閱讀科普短文,回答問題。
一路“象”北2020年3月,一群野生亞洲象從西雙版納啟程一路北上,開始一次說走就走的旅行。研究人員使用無人機(jī)和地面監(jiān)測相結(jié)合,24小時(shí)掌握象群動(dòng)向。
片段一:小象的誕生
旅途中,誕生了一頭小象。母象妊娠期大約是22個(gè)月,每胎產(chǎn)仔1只,一生中只能有3~5個(gè)后代。小象前三個(gè)月幾乎都依靠母象乳汁生活,大概半年左右,在媽媽的教導(dǎo)下,它們才逐漸學(xué)著使用鼻子,熟練地將食物吃下去。家族里的成年象護(hù)犢意識(shí)強(qiáng)烈,會(huì)保護(hù)小象的安全。
片段二:旅途的經(jīng)歷
一路北上,象群穿過了植被茂密的熱帶雨林,巨大身軀開辟出“象道”,其他動(dòng)物也隨之而來。被它們采食的植被倒下,形成“林窗”,使陽光透過樹冠之間的空隙。腳印形成的水坑,幫助林間兩棲動(dòng)物和靠水傳播種子的植物繁衍。大象食量大,以多種植物為食,植物的種子經(jīng)大象消化道后,通過糞便排出,更容易萌發(fā)。糞便為土壤微生物生長提供了養(yǎng)分和環(huán)境,雨林的土地變得更加肥沃。
(1)用無人機(jī)監(jiān)測象群動(dòng)向,屬于生物學(xué)研究方法中的 觀察觀察(實(shí)驗(yàn)/觀察)法。
(2)根據(jù)文中信息分析,片段一中劃線句子,說明大象是具有 社會(huì)社會(huì)行為的動(dòng)物。
(3)小象熟練地使用鼻子卷起食物,該行為屬于 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(先天性/學(xué)習(xí))行為。
(4)象群穿過雨林,開辟出“象道”,關(guān)于“象道”的敘述不正確的是 ABCABC。
A.利于低矮處植被獲得光照
B.有助于兩棲動(dòng)物繁衍
C.為其他動(dòng)物開辟通行道路
D.不利于雨林物質(zhì)循環(huán)
【答案】觀察;社會(huì);學(xué)習(xí);ABC
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
-
1.閱讀科普短文,回答問題。
六月底的大風(fēng)頂國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi),林木蔥郁,鳥鳴悠揚(yáng)。一只紅嘴藍(lán)鵲從高高的樹冠中飛出。突然一只比它小一些的黑色鳥兒,尖叫著沖向它,勇猛地發(fā)起戰(zhàn)斗。幾個(gè)回合下來,紅嘴藍(lán)鵲落荒而逃。這一幕剛好被從營地走出的觀察者看到。
這只黑色小鳥是紫嘯鶇,紫嘯鶇為什么如此勇敢地挑戰(zhàn)比自己體型更大更兇悍的紅嘴藍(lán)鵲呢?
觀察者發(fā)現(xiàn),另一只紫嘯鶇在石塊間跳躍穿梭,很快嘴里就叼滿了昆蟲??伤]有吞下,而是銜著食物先飛到大約15米高的樹枝上,停了一會(huì)兒后又飛到樹干的側(cè)面。原來那里有一個(gè)隱蔽的鳥巢。觀察者發(fā)現(xiàn)巢中有幾只雛鳥,于是他靜靜地站在原處繼續(xù)觀察,詳細(xì)記錄了親鳥忙碌的身影。1:紫嘯鶇夫婦輪流育雛。每隔一段時(shí)間親鳥飛回來喂食。 2:捕獲食物的親鳥并不直接回巢,在周圍停留一會(huì)兒才飛回。 3:親鳥每次喂食一只雛鳥后,便立刻飛走。 4:親鳥將包裹雛鳥排泄物的白色糞囊丟入溪水沖走。
紫嘯鶇夫婦通過自己特有的方式應(yīng)對著天敵的威脅,保證幼鳥成活,保障種族的延續(xù)。
(1)大風(fēng)頂國家級自然保護(hù)區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),紅嘴藍(lán)鵲和紫嘯鶇都是該生態(tài)系統(tǒng)中的
(2)文中記錄的是一次對紫嘯鶇行為的自然觀察過程。在此過程中可能用到的觀察工具有
(3)紫嘯鶇親鳥喂食雛鳥的行為是生來就有的,屬于發(fā)布:2024/12/29 11:30:4組卷:18引用:2難度:0.5 -
2.很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷飲牛奶,這是一種
發(fā)布:2025/1/7 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.下列有關(guān)“老馬識(shí)途”這一動(dòng)物行為的敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/29 17:0:3組卷:25引用:1難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~