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2022-2023學(xué)年北師大附屬實驗中學(xué)高二(上)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的作品,完成各題。
大觀園試才題對額(節(jié)選)
曹雪芹
賈政命賈珍在前引導(dǎo),自己扶了寶玉,逶迤進入山口。抬頭忽見山上有鏡面白石一塊,正是迎面留題處。賈政回頭笑道:“諸公請看,此處題以何名方妙?”眾人聽說,也有說該題“疊翠”二字,也有說該題“錦嶂”的,又有說“賽香爐”的,又有說“小終南”的,種種名色,不止幾十個。原來眾清客心中,早知賈政要試寶玉的功業(yè)進益如何,只將些俗套來敷衍。寶玉亦料定此意。賈政聽了,便回頭命寶玉擬來。寶玉道:“嘗聞古人有云:‘編新不如述舊,刻古終勝雕今。況此處并非主山正景,原無可題之處,不過是探景一進步耳。莫若直書‘曲徑通幽’這句舊詩在上,倒還大方氣派?!北娙寺犃?,都贊道:“是極!二世兄天分高,才情遠,不似我們讀腐了書的?!辟Z政
笑
道:“不可謬獎。他年小,不過以一知充十用,取笑罷了。再俟選擬?!?br /> 說著,進入石洞來。只見佳木蘢蔥,奇花閃灼,一帶清流,從花木深處曲折瀉于石隙之下。再進數(shù)步,漸向北邊,平坦寬豁,兩邊飛樓插空,雕甍繡檻,皆隱于山坳樹杪之間。俯而視之,則清溪瀉雪,石磴穿云,白石為欄,環(huán)抱池沿,石橋三港,獸面銜吐。橋上有亭。賈政與諸人上了亭子,倚欄坐了,因問:“諸公以何題此?”諸人都道:“當(dāng)日歐陽公《醉翁亭記》有云:‘
【甲】
’,就名‘翼然’?!辟Z政笑道:“‘翼然’雖佳,但此亭壓水而成,還須偏于水題方稱。依我拙裁,歐陽公之‘
【乙】
’,竟用他這一個‘瀉’字?!庇幸豢偷溃骸笆菢O,是極。竟是‘瀉玉’二字妙?!辟Z政拈髯尋思,因抬頭見寶玉侍側(cè),便笑命他也擬一個來。寶玉聽說,連忙回道:“老爺方才所議已是。但是如今追究了去,似乎當(dāng)日歐陽公題釀泉用一‘瀉’字則妥,今日此泉若亦用瀉’字,則覺不妥。況此處雖云省親駐蹕別墅,亦當(dāng)入于應(yīng)制之例,用此等字眼,亦覺粗陋不雅。求再擬較此蘊藉含蓄者?!辟Z政笑道:“諸公聽此論若何?方才眾人編新,你又說不如述古;如今我們述古,你又說粗陋不妥。你且說你的來我聽?!睂氂竦溃骸坝谩疄a玉’二字,則莫若‘沁芳’二字,豈不新雅?”賈政拈髯點頭不語。眾人都忙迎合,
贊寶玉才情不凡
。賈政道:“匾上二字容易。再作一副七言對聯(lián)來?!睂氂衤犝f,立于亭上,四顧一望,便機上心來,乃念道:
,
。
賈政聽了,點頭
微笑
。眾人先稱贊不已。
于是出亭過池,一山一石,一花一木,莫不著意觀覽。忽抬頭看見前面一帶粉垣,里面數(shù)楹修舍,有千百竿翠竹遮映。
眾人都道:“好個所在!”
于是大家進入,只見入門便是曲折游廊,階下石子漫成甬路。上面小小兩三間房舍,一明兩暗,里面都是合著地步打的床幾椅案。從里間房內(nèi)又得一小門,出去則是后院,有大株梨花兼著芭蕉。又有兩間小小退步。后院墻下忽開一隙得泉一派,開溝僅尺許,灌入墻內(nèi),繞階緣屋至前院,盤旋竹下而出。
賈政笑道:“這一處還罷了。若能月夜坐此窗下讀書,不枉虛生一世?!闭f畢,看著寶玉,唬的寶玉忙垂了頭。眾客攔用話開釋,又說道:“此處的匾該題四個字?!辟Z政笑問:“那四字?”一個道是“淇水遺風(fēng)”。賈政道:“俗。”又一個是“睢園雅跡”。賈政道:“也俗。”賈珍笑道:“還是寶兄弟擬一個來?!辟Z政道:“他未曾作,先要議論人家的好歹,可見就是個輕薄人。”眾客道:“議論的極是,其奈他何?!辟Z政忙道:“休如此縱了他?!币蛎溃骸敖袢杖文憧駷閬y道,先設(shè)議論來,然后方許你作。方才眾人說的,可有使得的?”寶玉見問,答道:“都似不妥?!辟Z政
冷笑
道“怎么不妥?”寶玉道:“這是第一處行幸之處,必須頌圣方可。若用四字的匾,又有古人現(xiàn)成的,何必再作?!辟Z政道:“難道‘淇水’‘睢園’不是古人的?”寶玉道:“這太板腐了。莫若‘有鳳來儀’四字?!北娙硕己迦唤忻?。賈政點頭道:“畜生,畜生,可謂‘管窺蠡測’矣?!币蛎骸霸兕}聯(lián)來。”寶玉便念道:
寶鼎茶閑煙尚綠,幽窗棋罷指猶涼。
賈政搖頭說道:“也未見長?!闭f畢,引眾人出來。
一面走,一面說,倏爾青山斜阻。轉(zhuǎn)過山懷中,隱隱露出一帶黃泥筑就矮墻,墻頭皆用稻莖掩護。有幾百株杏花,如噴火蒸霞一般。里面數(shù)楹茅屋。外面卻是桑、榆、槿、柘,各色樹稚新條,隨其曲折,編就兩溜青籬?;h外山坡之下,有一土井,旁有桔槔轆轤之屬。下面分畦列畝,佳蔬菜花,漫然無際。
賈政笑道:“倒是此處有些道理。固然系人力穿鑿,此時一見,未免勾引起我歸農(nóng)之意。我們且進去歇息歇息。”說畢,方欲進籬門去,忽見路旁有一石碣,亦為留題之備。眾人笑道:“更妙更妙!此處若懸匾待題,則田舍家風(fēng)一洗盡矣。立此一碣,又覺生色許多,非范石湖田家之詠不足以盡其妙?!辟Z政道:“諸公請題?!北娙嗽疲骸胺讲攀佬钟性?,編新不如述舊’,此處古人已道盡矣,莫若直書‘杏花村’妙極?!辟Z政聽了,向眾人道:“杏花村’固佳,只是犯了正名,村名直待請名方可?!北娍投嫉溃骸笆茄?。如今虛的,便是什么字樣好?”
大家想著,寶玉卻等不得了,也不等賈政的命,便說道:“舊詩有云:‘紅杏梢頭掛酒旗’.如今莫若‘杏簾在望’四字?!北娙硕嫉溃骸昂脗€‘在望'!又暗合‘杏花村’意?!睂氂窭湫Φ溃好粲谩踊ā?,則俗陋不堪了。又有古人詩云:柴門臨水稻花香’,何不就用‘稻香村的妙?”眾人聽了,亦發(fā)哄聲拍手道:“妙!”賈政一聲斷喝:“無知的業(yè)障!你能知道幾個古人,能記得幾首熟詩,也敢在老先生前賣弄!你方才那些胡說的,不過是試你的清濁,取笑而已,你就認(rèn)真了!”
說著,引人步入茆堂,里面紙窗木榻,富貴氣象一洗皆盡。賈政心中自是歡喜,卻瞅?qū)氂竦来颂幦绾危俊北娙艘妴?,都忙悄悄的推寶玉,教他說好。寶玉不聽人言,便應(yīng)聲道:“不及‘有鳳來儀’多矣?!辟Z政聽了道:“無知的蠢物!你只知朱樓畫棟、惡賴富麗為佳,那里知道這清幽氣象。終是不讀書之過!”寶玉忙答道:“老爺教訓(xùn)的固是,但古人常云‘天然’二字,不知何意?”
眾人見寶玉牛心,都怪他呆癡不改。今見問“天然”二字,眾人忙道:“哥兒別的都明白,為何連‘天然’不知?‘天然’者,天之自然而有,非人力之所成也。”寶玉道:“卻又來!此處置田莊,分明見得人力穿鑿扭捏而成。遠無鄰村,近不負(fù)郭,背山山無脈,臨水水無源,高無隱寺之塔,下無通市之橋,峭然孤出,似非大觀。爭似先處有自然之理,得自然之氣,雖種竹引泉,亦不傷于穿鑿。古人云‘天然圖畫’四字,正畏非其地而強為地,非其山而強為山,雖百般精而終不相宜……”未及說完,賈政氣的喝命:“又出去!”剛出去,又喝命:“回來!”命再題一聯(lián)“若不通,一并打嘴!”寶玉只得念道:新漲綠添浣葛處,好云香護采芹人。
賈政聽了,搖頭說:“更不好?!币幻嬉顺鰜?。
(節(jié)選自《紅樓夢》第十七回至十八回“大觀園試才題對額榮國府歸省慶元宵”)
(1)賈政與眾人化用《醉翁亭記》中的語句,給大觀園中橋上之亭擬名為“翼然”“瀉玉”。請在文中【甲】【乙】兩處寫出相關(guān)語句。
(2)根據(jù)大觀園“沁芳亭”周圍景物的特點,選出賈寶玉為“沁芳亭”撰寫的對聯(lián)。
A.前門綠柳垂金鎖 后戶青山列錦屏
B.麝蘭芳靄斜陽院 杜若香飄明月洲
C.繞堤柳借三篙翠 隔岸花分一脈香
D.三徑香風(fēng)飄玉蕙 一庭明月照金蘭
(3)小說多次描寫賈政的“笑”,閱讀相關(guān)內(nèi)容,完成(1)(2)題。
①解說加點處“笑”所蘊含的不同意味。
②以賈政的“笑”為例,賞析曹雪芹刻畫人物的獨到之處。
(4)賈政率眾人游覽大觀園,一見“瀟湘館”,眾人都道:“好個所在!”請根據(jù)小說內(nèi)容,概括“瀟湘館”是個怎樣“好”的所在。曹雪芹如此描寫“瀟湘館”的匠心何在?
(5)《紅樓夢》第三回中寫道:后人有《西江月》詞批寶玉“縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽”節(jié)選部分眾人“贊寶玉才情不凡”。請結(jié)合節(jié)選部分的相關(guān)內(nèi)容,說說你對寶玉這一人物的評價。
【考點】
小說
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:19
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各小題。
被懲罰的天使
(俄)列夫?托爾斯泰
“家里沒剩多少面包了吧!”他如此想著。
“這個冬天,一刻比一刻更冷?!彼滩蛔〈蛄藗€哆嗦,拉緊他唯一一件薄薄的外衣。
街角那月兒眷顧不到的地方,仿佛有一個白色的東西在蠕動,他走向前去。
“哎呀!是一個人呢!”
凜冽的寒風(fēng)中,他竟然是光溜溜的一絲不掛!
“不行?。∵@樣下去,你會凍死的!”鞋匠脫下了自己的外套,披在他身上。
“走吧!到我家去!”鞋匠說著,卻不敢相信自己的舌頭。
門,“咿呀”一聲,開了,鞋匠太太迎了出來。
“給他一些食物吧!”鞋匠這樣對他的妻子說。
“你瘋了嗎?我們只剩一塊面包當(dāng)今天的晚餐了!”鞋匠太太大聲抱怨著。
壓低了聲音,鞋匠說:“給他吧!我們一餐不吃算不了什么,他要是再不吃些東西,會死的?!?br /> 他聽見了,第一次露出笑容。就這樣,鞋匠夫婦收容了這個倒在雪地上的年輕人,并且教他做鞋子和修補的技巧。
他有一雙巧手,做的鞋子既堅固耐穿又美觀。于是,一傳十,十傳百,整個小村子都知道鞋匠的店里來了一位手藝精湛的大師。自此以后,鞋店的生意越來越興隆。
一天,一輛豪華的馬車在鞋店的門口停了下來,車門開了,走出來的是整個小鎮(zhèn)最有錢的人。他走進店里,丟給鞋匠一塊皮革,不可一世地說:“這是一塊上好的小牛皮,我要你幫我做一雙長筒馬靴,要堅固的,你要給我保證能夠穿一年!”
奇怪的是,年輕人看到了富翁,臉上竟然出現(xiàn)了笑容。
這是他的第二個微笑。
富翁走了之后,鞋匠把牛皮交給了年輕人,不到一刻鐘的時間,年輕人裁好了樣式,鞋匠接過去一看,天??!那是一雙短靴的格式!
“我,我不是告訴你要做一雙長筒的靴子嗎?我的天??!你要我怎么賠給人家?”
就在這個時候,富翁的仆人氣喘吁吁地跑回來,一進門就大聲嚷嚷:“不用做了!不用做了!方才在回家的路上,因為馬車失去了控制,我的主人跌出了車外,當(dāng)場死亡。所以他的家人想要求你改做短靴,才好當(dāng)他的陪葬品?!?br /> 就這樣,匆匆的,六年的歲月消逝了,年輕人一直留在鞋匠家中。有一天,鞋店來了一位婦人帶著對雙胞胎,其中的一個跛了腿。坐在窗邊的年輕人看到她們,站了起來,他笑了。
這是他的第三個微笑。
“我想替她們各做一雙鞋子。”婦人說。
“那是你的女兒嗎?真是可愛啊!”鞋匠稱贊著。
“不是的,我只是代她們的母親照顧她們?!?br />“那可憐的女人在六年前生產(chǎn)的過程中去世了,而她們的父親也早就離開了這個世界,留下孤苦無依的她們。于是我便收留了她們?!?br /> 送走了婦人和那對可愛的姊妹,年輕人對鞋匠說,這也是他頭一遭開口:“我要走了,回到我原來的地方?!?br />“為什么?”難掩臉上的驚訝,鞋匠問,“你從來不曾告訴我們你從哪里來,叫什么名字,有什么家人,現(xiàn)在你要離開,往哪兒去呢?”
“我是一個天使,來自天上。我原來的工作是帶領(lǐng)離開了身體的靈魂去他們該去的地方。六年前,我?guī)ё吡艘晃粙D人的靈魂,她就是剛才那對雙胞胎的母親。她在生產(chǎn)過程中去世,壓到了其中一個嬰兒的腳,所以造成了孩子的殘缺。”
“那位母親苦苦哀求我,不要帶走她。因為她的孩子們已經(jīng)沒有了父親,要是再失去母親的照顧,她們一定沒辦法生存下去。我一時心軟,答應(yīng)了她的請求。上帝知道后,非常憤怒,他取回了母親的靈魂,也把我貶下了人間。于是我來了。就在六年前你發(fā)現(xiàn)我的那個夜晚?!?br />“上帝要我親自體驗人類的生活,希望我能從中了解他的旨意。而當(dāng)我見到那對姊妹的時候,我知道,上帝已經(jīng)原諒我了!因為他已告訴了我那三個問題的答案!當(dāng)你的妻子將你們櫥柜中僅有的那塊面包遞到我的手中時,從她的眼神里,我解決了第一道難題。人們的心中,有愛!因為‘愛’,使他們甘愿付出所有?!?br />“當(dāng)我見到那位富翁時,我解決了第二個疑惑。人們不知道自己的下一刻鐘會遇上什么!我知道,因為我看到我的一個同伴正站在他的身后。因為‘無知’,使他們無所畏懼?!?br />“當(dāng)我見到那兩個小女孩的時候,我心中贊美主,因為他使我清楚地了解了第三個問題的答案:‘人,可以仰賴陌生人的幫助而生存?!?br />
(選自《微型小說選刊》2013年第8期)
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A.鞋匠在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)現(xiàn)光溜溜的一絲不掛的年輕人,并隨口說讓他跟自己回家,可是說完后,他很后悔,但已經(jīng)晚了。
B.這篇小說的主人公是一位被上帝懲罰的天使,上帝認(rèn)為他犯錯是因為“不了解人類”,便把他貶下人間,讓他自己到人間去尋找答案。
C.文章運用動作、語言、心理、肖像等描寫刻畫鞋匠的鮮明形象,詞約意豐,如心理描寫:“家里沒剩多少面包了吧!”
D.小說開頭寫鞋匠夫婦收留年輕人的情節(jié),表現(xiàn)了鞋匠夫婦有回報之心,為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊,暗含本文的主題思想。
(2)文中天使是一個怎樣的形象?請結(jié)合文章內(nèi)容進行簡要概括。
(3)文中三次寫到天使的“笑”,每次“笑”都有怎樣的內(nèi)涵?
發(fā)布:2024/11/17 2:0:1
組卷:25
引用:6
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
勞動的意義
路遙
安檢員從巖壁上用肩膀接連扛開了兩扇沉重的風(fēng)門,把他們帶進了一個拐巷。
一片寂靜。一片黑暗。
接連跋涉一百米左右的四道很陡的絞車坡,人已經(jīng)不能直立了。不時有沙沙的巖土煤渣從頭頂上漏下來。整個大地似乎都搖搖欲墜。
現(xiàn)在,他們終于到了掌子面上。
這里剛放完頭茬炮,硝煙還沒有散盡。煤溜子隆隆地轉(zhuǎn)動著。斧子工和攉煤工正在掙命般地操作。
他們一個個狼狽不堪,四肢著地爬過柱林橫立的掌子面。許多人丟盔撂甲……
在正式下井之前,全礦招收的新工人中跑了二十多人。少平宿舍里也跑了一個。
但大部分人沒有跑。到了這個年齡,人就有了自尊心;再艱難,也得強打起精神,準(zhǔn)備承受人生最初的考驗。
每當(dāng)一茬炮放完,就要趕緊掛薦支棚。這千鈞一發(fā)的時刻,動作要閃電般快,否則引起冒頂,后果就會不堪設(shè)想!班長一聲呼喊,人們就從回風(fēng)巷沖進了掌子面。頭上矸石巖土嘩嘩跌落著,斧子工抱起沉重的鋼梁,迅速掛在舊茬上;同時,攉煤工像手術(shù)室給主刀大夫遞器械的護士,緊張而飛快地把繃頂?shù)那G笆和搪采棍遞給師傅,還要騰出手見縫插針刨開煤堆,尋找底板,扣住梁茬,以便讓師傅在最短的時間里把柱子“叭”一斧頭鎖住……所有這一切都在緊張而無聲地進行,氣氛的確像搶救垂危病人的手術(shù)室——不同的只是他們手中的器械都在一百斤以上!在緊張、快速、沉重的勞動中,人們在低矮的巷道里連腰也直不起來,東躲西避倒騰一百多斤重的鋼鐵家伙,而且稍有不慎,瞬息間就會被拉扯成一堆肉泥!
只有將破碎的空棚架好,安全才有了保障。攉煤工這才操起大鐵锨,把炸下來的煤往溜子上推…一班三茬炮,每茬炮過后,都要進行這樣一番拼命,一天的時光就在這樣緊張而繁重的勞動中緩慢地流過。
這天上午十點鐘左右,少平上井后欣喜地看見,雪花在紛紛揚揚飄飛著。昨夜十二點下井時,天空還是一片烏藍,想不到現(xiàn)在竟成了這樣一個晶瑩潔白的世界。
他心情愉快地沉浸在這一片美麗之中。
今天,還有一件值得高興的事——他要第一次領(lǐng)工資了。只有他和另外兩個新工人在月中上了滿班,月工資能領(lǐng)一百三十元。好大一筆錢哪!
前面有兩個新工人,一個領(lǐng)了十八元,一個領(lǐng)了二十元。蹲在旁邊的雷區(qū)長對他們說:“不好好下井,褲衩都要賣得吃了!甭看礦井是黑口口,很公正!鉆得多了錢就多,不上工,就是你爸當(dāng)?shù)V長,也是這兩個錢!”
那兩個新工人垂著腦袋悄悄退出了人群。
……
一晃眼,孫少平已經(jīng)來這里半年了。半年來,他幾乎不誤一天工,月月都上滿班。
半年之中,新工人又逃跑了不少。跑了的人當(dāng)然也被礦上除了名,有些沒走的人,也不好好下井。他們磨蹭著,等待自己的父親四處尋找關(guān)系,以便調(diào)出煤礦。
少平當(dāng)然沒這種靠山。他也不企圖再改變自己煤礦工人的身份。這工作雖然危險和勞累,但只要下井勞動,不僅工資有保障,而且收入相當(dāng)可觀。
錢對他是極其重要的。他要給父親寄錢,好讓他買化肥和日常油鹽醬醋。他還要給妹妹寄錢,供養(yǎng)她上大學(xué)。
另外,他還有個夢想,就是能為父親箍兩三孔新窯洞。他要把這窯洞箍成雙水村最漂亮的!這將是他個人在雙水村立的一塊紀(jì)念碑!
正因為這樣,他才舍不得誤一天工;他才在沉重的生馬般的勞動中一直保持著巨大的熱情。
少平揣著一摞硬錚錚的票子回到宿舍,看見其他人都在床上躺著。大家的情緒不好。今天發(fā)工資,每個人都沒領(lǐng)到幾個錢。
在這樣一個時刻,勞動給人帶來的充實和不勞動給人帶來的空虛,無情地在這孔窯洞里互為映照。
他剛躺下不久,就聽見前邊一個說:“孫少平,你要不要我的那只箱子?”
這時,另外一個同樣吃不開的人,指了指他胳膊腕上的手表,問:“這塊表你要不要?”
而同屋的另外幾個人,也分別問他買不買他們的某件東西——幾乎都是各自最值錢的家當(dāng)。
所有這些東西都是少平計劃要買的?,F(xiàn)在這些人用很便宜的價錢出售他需要的東西時,他卻有點不忍心了。但他又看出,這些人需要解決起碼的吃飯問題。他如果買了他們的東西,反倒是幫助他們度難關(guān)哩!
少平只好懷著復(fù)雜的情緒,把這些人要出售的東西全買下了。
只有勞動才可能使人在生活中強大。不論什么人,最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人來說,孫少平給他們上了生平極為重要的一課——如何對待勞動,這是人生最基本的課題。
是的,孫少平用勞動“掠奪”了這些人的財富。他成了征服者。這是一種比戰(zhàn)爭還要嚴(yán)酷的征服;被征服者喪失的不僅是財產(chǎn),而且還有精神的被占領(lǐng)。要想求得解放,唯一的出路就在于舍身投入勞動。
在以后的日子里,其中的兩三個人便開始上班了……
(節(jié)選自《平凡的世界》,人民文學(xué)出版社2004年版)
(1)結(jié)合全文概括孫少平的人物形象。
(2)分析文中劃線句子作用。
(3)本文節(jié)選自路遙的長篇小說《平凡的世界》,此書鄉(xiāng)土氣息濃厚,請分析《勞動的意義》怎樣體現(xiàn)這一點?
(4)本文節(jié)選自長篇小說《平凡的世界》,勞動對平凡人有何意義?請結(jié)合本文談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
發(fā)布:2024/11/16 20:30:1
組卷:9
引用:4
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
燉馬靴(節(jié)選)
遲子建
①故事發(fā)生在1938還是1939年,父親說年份不重要,重要的是時令,寒冬臘月,他們抗聯(lián)部隊的一個支隊,二十多號人,清晨從四道嶺小黑山的密營出發(fā),踏雪而行,晚飯時分,襲擊了位于中蘇邊界的一個日軍守備隊。
②四道嶺在哪里?我在地圖上找不到。父親說除了四道嶺,還有頭道嶺、二道嶺、三道嶺和五道嶺。他們最初的營地在頭道嶺的大黑山,那里狼多。有這樣一條母狼,它雙眼瞎。自打發(fā)現(xiàn)支隊的行蹤后,就一直憑聲音和嗅覺尾隨他們,求得生存。
③父親是火頭軍,他可憐瞎眼狼,做了幾個鼠夾子,將拍死的老鼠扔給它。到了漫漫長冬,蔫巴巴地尾隨著隊伍,父親總會想方設(shè)法給它口吃的。這條狼有年正月,突然消失了!三個月后,父親說和戰(zhàn)友為前方的大部隊運糧,在二道嶺遇見它。它居然大了肚子,懷了崽了!兩三年不見它,大家還念叨,父親還會在隊伍偶爾開葷時,將吃剩的骨頭,扔在附近的山洞。
④父親說他們最終受到了日軍的前后夾擊,他從爆炸的彈藥庫北側(cè)逃了出來。很快父親意識到后有一敵手追擊,他借著雪地的反光,依稀看見敵手開始隱蔽。為了讓敵手主動出擊,父親將里層的秋衣脫下,用樹杈將秋衣挑起來,敵手果然上當(dāng),連著兩發(fā)子彈打過來,使對方以為他中彈了。當(dāng)敵手起身察看戰(zhàn)果時,父親因手凍得麻木將子彈打飛了。
⑤對峙了近半小時,敵手背后傳來凄厲的狼嚎,這一危機使敵手終于起身了。父親一直全神貫注地盯著敵手,就在敵手露頭的一瞬,打了最后一槍,擊中了敵手的左肩。而那人開的最后兩槍都成了獻給夜的森林的小禮花。在飛雪中又行進了兩個多小時,敵手趔趔趄趄靠近父親時,卻一頭栽倒在雪地上。父親先繳了他的槍。敵手掙扎了最后一程,死了。
⑥父親在灌木叢劃拉了一抱干枯的樹枝,生起火來。父親搜敵手的身,他在軍服的口袋里搜出兩樣?xùn)|西,一個是一方藍格子手帕,另一個是長方形金屬外殼的鏡盒。打開一看,里面竟夾著一張二寸的黑白相片。父親湊近篝火一看,那是個穿著印花和服的姑娘,微微垂頭,淺淺笑著,滿眼都是甜蜜。
⑦父親作為火頭軍,身上總是背著一口鐵鍋。篝火太美了,將它周圍飄舞的雪花映照得像一群金翅的蝴蝶!父親餓得肚子咕咕直叫,可沒有可煮食的東西。突然父親有了救命的發(fā)現(xiàn):敵手穿著的馬靴是上好的牛皮。父親將這兩只靴子從敵手腳上拔下來,靠近篝火,用鋼刀切割靴子。望了一眼敵手,他死時眼睛沒閉上,父親停下手,將敵手的那塊藍格子手帕掏出來,走過去蒙在他臉上。
⑧馬靴被燉了一段時間后,終于嚼得動了,父親吃了兩塊,體力恢復(fù)了,他將剩下的牛皮撈出來。幾乎是打個哈欠的工夫,牛皮就在寒風(fēng)中涼透了,再打個哈欠的工夫,就凍硬了。父親將它們當(dāng)點心,分別揣進褲兜,然后取下篝火上的鐵鍋。熱鍋落在雪地時,雪發(fā)出“吱吱-”的叫聲,父親說鍋底下的雪被燙得不輕,破了很大一片,流出汩汩雪水,但熱鍋燙傷的雪,很快結(jié)痂,寒風(fēng)也讓熱鍋成了冷鍋。父親抬頭望望天,雪停了,但夜空還沒晴朗,望不見北斗星。父親本不想天亮前出發(fā)的,可是狼逼得他必須走,因為它們窸窸窣窣地沖出灌木叢,朝著篝火來了。
⑨父親借著殘余的篝火,望見了一生難忘的情景,兩條狼一前一后,呈一條直線,前面的狼高大威猛,后面的狼矮小瘦削。前狼掙扎著向前,后狼拼死咬住前狼的尾巴,試圖阻止它的步伐。父親認(rèn)出了后狼就是瞎眼狼。父親“嗨--嗨--”地叫了兩聲,這是以往瞎眼狼尾隨支隊,他拋給它食物時慣常的招呼聲。瞎眼狼顯然熟悉父親的呼喚,它更加用力地往回拽前狼,最終前狼讓步了,被拖回灌木叢。父親長舒一口氣,感恩似的分出兩塊牛皮,投給它們。
⑩父親得逆風(fēng)而行才能到密營。走了一兩里路后,風(fēng)竟然沒了,他等于喪失了唯一的路標(biāo)。此時,他聽見了背后的聲音,回身一望,是那兩條狼!瞎眼狼仍叼著前狼的尾巴。前狼見著父親,目光柔和多了。瞎眼狼低低叫著,安慰著陷入絕境的父親。父親仔細打量前狼,發(fā)現(xiàn)它是條年輕的公狼,它對瞎眼狼不敢違命,原來是瞎眼狼的兒子?。?br />?天連陰了三天,不見日月,瞎眼狼和它的孩子在前引路,把父親領(lǐng)出迷途。他們靠著所剩的煮熟的馬靴皮,和山洞的骨頭,渡過難關(guān)。而那些骨頭,是瞎眼狼備下的,也有父親當(dāng)年丟給它的。母子狼最終帶著他,靠近了一個村莊。父親說聞到炊煙的氣息后,瞎眼狼松開嘴,用兩只前瓜激動地刨著地,在雪地打了幾個滾,然后起身抖了抖毛,沾在它身上的雪粉飛濺出來,飛進父親的眼睛,與他的淚水相逢。
?父親中彈的棉絨秋衣,彈孔還在,邊緣處的燒灼痕跡清晰可見,在抗聯(lián)博物館陳列室的櫥窗里。每到小年的時候,他都要講一遍燉馬靴的故事。所以我落下了一個毛病,每年臘月二十三,我也給我的兒子,講燉馬靴的故事。
(有刪改)
(1)下列對小說思想內(nèi)容的分析與理解,不正確的一項是
A.作者一開始就交代深山老林狼多,將父親所處的環(huán)境與狼進行了關(guān)聯(lián),讓情節(jié)更合理化。
B.在聞到炊煙的氣息后父親流淚了,這淚水是脫離困境后對母子狼的感激之淚,但也看出父親軟弱的一面。
C.作者描寫相片中的女子,筆調(diào)溫柔而美好,“微微垂頭,淺淺笑著,滿眼都是甜蜜”,由此突顯戰(zhàn)爭的殘酷。
D.父親給我講燉馬靴的故事,我又給我的兒子講,進行了革命傳統(tǒng)教育,體現(xiàn)了代代傳承的精神。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的理解與鑒賞,不正確的一項是
A.小說簡練交代飛雪,不僅體現(xiàn)了時令特點,而且推動了故事情節(jié)的發(fā)展,并將人物與狼的活動置于極嚴(yán)酷的境地,激化了矛盾。
B.小說中插入父親在頭道嶺投食瞎眼狼的內(nèi)容,既表現(xiàn)了父親的善良,也為后文瞎眼狼的報恩埋下了伏筆。
C.小說用“打個哈欠的工夫”中牛皮的變化這一略帶夸張的描寫,以及運用比喻手法對鍋底雪的生動描寫來體現(xiàn)天氣的寒冷。
D.小說最后引入第一人稱,點明這是父親講給“我”的故事,又寫抗聯(lián)博物館中陳列的父親的衣服,都體現(xiàn)了故事的真實性。
(3)本文敘寫父親燉馬靴這一內(nèi)容,有哪些作用?請簡要分析。
(4)這篇小說在“殘酷的戰(zhàn)爭中體現(xiàn)了一絲溫馨”,請結(jié)合小說內(nèi)容進行探究。
發(fā)布:2024/11/16 18:30:2
組卷:31
引用:8
難度:0.5
解析
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