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【正義的守護】
材料一:①凌某拒不配合防疫工作,辱罵、毆打社區(qū)防疫志愿者,致一人輕傷二級;
②臨沂市召開全市掃黑除惡專項斗爭推進會,會議指出,截至目前,全市共破獲“黑惡霸痞”案件100余起,打掉涉惡犯罪團伙48個,抓獲各類涉黑涉惡犯罪嫌疑人255人;
③王某因跟同班同學發(fā)生口角,放學后召集一些“好友”對同學拳打腳踢;
④陳某通過12369舉報電話舉報某工廠偷排污水。
材料二:某校在落實《未成年人保護法》過程中,向全校同學發(fā)出了“中學生見義智為倡議書”,指出青少年見義勇為的前提是自救自護,見義智為,即勇敢又機智,既敢于又善于同違法犯罪分子作斗爭。小明是某中學七年級學生,一天放學,同學小超被兩個社會青年攔住,一個用刀抵住小超,另一人對小超搜身并搶劫,小明巧妙地與他們周旋,最后在清潔工的幫助下,抓住了兩個歹徒。
(1)材料一中哪些是正義行為?哪些是非正義行為?(填序號即可)
正義行為:
②④
②④

非正義行為:
①③
①③

(2)回想學習生活中,你做過哪些正義的事情?請舉一例。
(3)“路見不平一聲吼,該出手時就出手”,正義一直以來被社會所倡導。閱讀材料二,請你結合所學,談談公民個人應該怎樣守護正義?

【答案】②④;①③
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:15引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.
    《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》
    第十八條室內公共場所禁止吸煙。公共場所經營者應當設置醒目的禁止吸煙警語和標志。
    室外公共場所設置的吸煙區(qū)不得位于行人必經的通道上。
    公共場所不得設置自動售煙機。
    公共場所經營者應當開展吸煙危害健康的宣傳,并配備專(兼)職人員對吸煙者進行勸阻。
    楊某勸阻段某在貼有“禁止吸煙”標志的電梯內吸煙,發(fā)生爭執(zhí)十多分鐘后,69歲的段某突發(fā)心臟病死亡。段妻田某將楊某訴至法院。該市中院二審公開宣判此案,駁回田某的訴訟請求。
    法院在審判書中寫明,楊某勸阻段某的行為未超過必要限度,屬于正當勸阻行為。段某自身患有心臟病,在未能控制自身情緒的情況下,心臟病發(fā)作不幸死亡,雖然從時間上看,楊某勸阻吸煙的行為與段某死亡的結果先后發(fā)生,但兩者之間并不存在法律上的因果關系。此外,在段某發(fā)病后,楊某還及時發(fā)揮專業(yè)技能對段某積極施救,對其死亡不存在疏忽或懈怠。
    在上述案例的楊某與段某中任選其一,結合所學,對其行為進行點評。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:42引用:1難度:0.5
  • 2.【崇尚法治精神 維護公平正義】
    自由平等和公平正義是一個美好社會應有的價值。為幫助學生認識自由平等,維護公平正義,某中學八年級(1)班開展了主題活動,請你參與其中并完成下列任務。
    特征描述
    (1)同學們用關鍵詞描述了正以行為和非正義行為的特征,請你續(xù)寫。
    正義行為:遵紀守法、
     
    。(至少2例)
    非正義行為:違法亂紀、
     
    。(至少2例)
    主題辯論
    《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出,保障和促進社會公平正義,努力讓人民群眾都感受到公平正義。同學們對此展開了討論。
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    (2)對以上兩位同學的觀點大家表示認同。請你任選其中一個觀點,運用所學知識進行說明。
    發(fā)出倡議
    為了倡導同學們從現在做起,維護公平正義,同學們決定向全校同學發(fā)出倡議。
    (3)請你寫出倡議要點。

    發(fā)布:2024/8/25 14:0:8組卷:19引用:2難度:0.3
  • 3.【維護公平正義】
    習近平總書記說:“公平正義是我們黨追求的一個非常崇高的價值,全心全意為人民服務的宗旨決定了我們必須追求公平正義,保護人民權益,伸張正義。公平正義也是實現中國夢的保障。因為有權利公平,夢想才能起飛;有機會公平,奮斗才有動力;有規(guī)則公平,社會才能進步?!?br />(1)請你列舉兩例社會生活中存在的非公平正義的現象。
    (2)作為法治追求的基本價值目標之一,請從國家和個人兩個角度分別談談該如何維護公平?
    (3)對于個人來說,應該如何守護正義?

    發(fā)布:2024/8/25 11:0:12組卷:29引用:2難度:0.2
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