小明在探究聲音傳播條件的實驗中，將正在發(fā)聲的手機懸掛在密封的廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出，如圖1a所示。
（1）抽氣一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：CC。
A.手機聲音的響度太大
B.手機聲音的頻率太高
C.木塞緊瓶塞存在漏氣
D.插入廣口瓶中導管不夠長
（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣；隨著瓶內(nèi)空氣逐漸減少，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào) 不變不變，響度 變小變小。（均選填“變大”、“不變”或“變小”）
（3）如果把廣口瓶內(nèi)空氣完全抽出，我們將 不能不能聽到聲音（選填“能”或“不能”）。
（4）小明推測，假如把如1圖b的裝置放在月球上，敲擊右邊音叉時，與左邊音叉接觸的乒乓球 不會不會彈起（選填“會”、“不會”或“有可能”）。
（5）如圖2，多次敲擊不同音叉，用示波器分別記錄音叉發(fā)聲波形，如圖2乙A、B、C所示，從聲音波形可以看出，音調(diào)最低的是 CC聲音，響度最小的是 AA聲音。（均選填“A”、“B”或“C”）
【答案】C；不變；變??；不能；不會；C；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：81引用：1難度：0.4
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1．小明同學在做“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”的實驗。
（1）圖甲將系在細線上的乒乓球靠近音叉。當用小槌敲擊音叉時，在聽到聲音的同時，觀察到乒乓球被彈起。通過實驗現(xiàn)象得出的結論是。乒乓球在實驗中起到的作用是。
（2）小明又去敲擊同一個音叉，并且在老師的幫助下通過示波器，在相同時間內(nèi)截取敲擊時的兩列聲波圖，如圖乙和丙，從圖中可以看出這兩次聲音的（選填“響度”或“音調(diào)”）相同。
（3）如圖丁將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽到鬧鐘聲越來越（選填“強”或“弱”），這是聲音的（選填聲音三要素）發(fā)生了變化，在此基礎上我們可以得出一個結論：。但現(xiàn)有的抽氣設備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，即實驗無法達到絕對的真空。在這種情況下，你是怎樣得出這一結論的（選填選項前的字母）。
A.通過日常生活經(jīng)驗得出的
B.用實驗直接證實的
C.通過理論推導出來的
D.建立在實驗基礎上加科學的推理得出的發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：166引用：4難度：0.5 -
2．關于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是
發(fā)布：2024/12/27 22:0:4組卷：41引用：1難度：0.6 -
3．下列四個關于聲的實驗，可以用來探究聲音的響度與什么有關的是（ ）
發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：45引用：1難度：0.7