材料一：同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中搜集的復(fù)興路上先行者語錄——時(shí)代強(qiáng)音
| 先行者 | 時(shí)代語錄 |
| 楊靖宇 | 火烤胸前暖，風(fēng)吹背后寒……全民族，各階級(jí)，團(tuán)結(jié)起，奪回我河山。 |
| 王進(jìn)喜 | 寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田！ |
| 袁隆平 | 我不在家，就在試驗(yàn)田；我不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上。 |
| 張定宇 | 我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多的病人。 |
（1）依據(jù)材料一分析，變的是時(shí)代，不變的是什么？結(jié)合先行者的語錄，闡述其內(nèi)涵。
（2）請(qǐng)說說材料二2019年度法治人物頒獎(jiǎng)典禮及其人物事跡，給我們厲行法治有何啟示？（不少于三方面）
【答案】（1）民族精神（或中國精神）。內(nèi)涵：以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
（2）①需要要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，營造良好的法治文化環(huán)境；②需要在全社會(huì)樹立“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序、公平和正義；③要堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合，需要法律和道德共同發(fā)揮作用或厲行法治，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用；④需要每一個(gè)公民做法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者；⑤厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求或全體社會(huì)成員必須在憲法和法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)等。
（2）①需要要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，營造良好的法治文化環(huán)境；②需要在全社會(huì)樹立“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序、公平和正義；③要堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合，需要法律和道德共同發(fā)揮作用或厲行法治，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用；④需要每一個(gè)公民做法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者；⑤厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求或全體社會(huì)成員必須在憲法和法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/6 23:0:4組卷：3引用：1難度：0.3
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1．2017年春季新學(xué)期，教材中的“八年抗戰(zhàn)”說法將不再出現(xiàn)，新教材關(guān)于抗戰(zhàn)的提法全部改為“十四年抗戰(zhàn)”。 這樣修改的目的是（ ）
①通過更真實(shí)地展現(xiàn)史實(shí)，以燃起國人對(duì)日本的仇視
②幫助學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力學(xué)習(xí)
③凸顯中華民族不畏強(qiáng)暴、英勇抗擊侵略的偉大民族精神
④通過改寫史實(shí)來強(qiáng)調(diào)“銘記歷史，珍愛和平”對(duì)人類的重要性發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：10引用：2難度：0.7 -
2．在東京奧運(yùn)賽場(chǎng)上，楊倩一槍定勝、侯志慧一氣呵成、孫一文一劍封喉、鞏立姣一擲成功、蘇炳添一飛沖天、全紅嬋一跳成名……中國體育代表團(tuán)以奮勇爭先的拼搏韌勁和銳不可當(dāng)?shù)谋加繗鈩?shì)在射擊、舉重、跳水等項(xiàng)目中攬金奪魁，將中國速度、中國力量展現(xiàn)得淋漓盡致。“中國速度、中國力量”（ ）
①體現(xiàn)了以改革創(chuàng)新為核心的偉大民族精神
②會(huì)激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不懈奮斗
③是中華民族最鮮明的民族稟賦
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3．“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民”，這是哪種精神的深刻內(nèi)涵（ ）
發(fā)布：2024/12/27 22:30:1組卷：48引用：4難度：0.8