當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年上海市大同中學(xué)高一（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備Cl₂的過程中會(huì)有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答問題（已知：氯氣易溶于四氯化碳，而氯化氫不溶）

（1）請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的意圖，連接相應(yīng)的裝置，接口順序：b接
e
e
，
f
f
接
d
d
，
c
c
接a。
（2）U形管中所盛試劑的化學(xué)式為
CuSO₄
CuSO₄
。
（3）裝置③中CCl₄的作用是
吸收Cl₂
吸收Cl₂
。
（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能證明最終通入AgNO₃溶液的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO₃溶液的氣體只有一種，乙同學(xué)提出在某個(gè)裝置之后再加裝置⑤。你認(rèn)為裝置⑤應(yīng)加在
③
③
之后（填裝置序號(hào)），瓶中可以放入
濕潤(rùn)的淀粉KI試紙（或濕潤(rùn)的有色布條）
濕潤(rùn)的淀粉KI試紙（或濕潤(rùn)的有色布條）
。

（5）丙同學(xué)看到甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置后提出無需多加裝置⑤，只需將原燒杯中AgNO₃溶液換成其他溶液。你認(rèn)為可將溶液換成
濕潤(rùn)的有色布條
濕潤(rùn)的有色布條
，如果觀察到
布條不褪色
布條不褪色
的現(xiàn)象，則證明制Cl₂時(shí)有HCl揮發(fā)出來。
（6）若取過量的MnO₂與一定體積的濃HCl（含溶質(zhì)HCl為0.4 mol）制備Cl₂（假設(shè)HCl的揮發(fā)不計(jì)，裝置氣密性良好），則制備的Cl₂總小于0.1mol的原因是
隨著反應(yīng)進(jìn)行，濃鹽酸變?yōu)橄←}酸，反應(yīng)停止
隨著反應(yīng)進(jìn)行，濃鹽酸變?yōu)橄←}酸，反應(yīng)停止
。

【考點(diǎn)】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法．

【答案】e；f；d；c；CuSO₄；吸收Cl₂；③；濕潤(rùn)的淀粉KI試紙（或濕潤(rùn)的有色布條）；濕潤(rùn)的有色布條；布條不褪色；隨著反應(yīng)進(jìn)行，濃鹽酸變?yōu)橄←}酸，反應(yīng)停止

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：55引用：1難度：0.6

相似題

1．Ⅰ．（1）圖是溫度計(jì)、量筒的一部分，其中

（填“①”或“②”）是量筒，讀數(shù)為

mL。

（2）圖是幾種中學(xué)化學(xué)常見的儀器。

指出儀器的名稱：A．

；B．

。
Ⅱ．圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若要除去Cl₂中可能混有的少量HCl氣體，乙中應(yīng)盛有（2）KMnO，和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)也能產(chǎn)生與甲中產(chǎn)物相同的氣體，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

。
（3）小李同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：把新制氯水逐滴加到含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，當(dāng)加到最后一滴時(shí)溶液的紅色突然消失。
①推測(cè)：對(duì)此現(xiàn)象，你的推測(cè)是：
i.是氯水中的次氯酸氧化了酚酞，使酚酞由紅色變?yōu)闊o色。
ii.

。
②查閱資料：你認(rèn)為小李在實(shí)驗(yàn)過程中需要已知或查閱的資料內(nèi)容包括（填字母代號(hào)）。
a.氯水的成分及性質(zhì)
b.酚酞的化學(xué)式
c.使酚酞變紅色時(shí)溶液的pH值
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：向已褪色的溶液中繼續(xù)滴加NaOH溶液，若實(shí)驗(yàn)中

，則證明推測(cè)i是正確的；若實(shí)驗(yàn)中

，則證明推測(cè)ii是正確的。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.6
解析
2．圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若要除去Cl₂中可能混有的少量HCl氣體，乙中應(yīng)盛有

。
（2）KMnO₄和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)也能產(chǎn)生與甲中產(chǎn)物相同的氣體，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

。
（3）小李同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：把新制氯水逐滴加到含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，當(dāng)加到最后一滴時(shí)溶液的紅色突然消失。
①推測(cè)：對(duì)此現(xiàn)象，你的推測(cè)是：
i.是氯水中的次氯酸氧化了酚酞，使酚酞由紅色變?yōu)闊o色。
ii.

。
②查閱資料：你認(rèn)為小李在實(shí)驗(yàn)過程中需要已知或查閱的資料內(nèi)容包括

（填字母代號(hào)）。
a.氯水的成分及性質(zhì)
b.酚酞的化學(xué)式
c.使酚酞變紅色時(shí)溶液的pH值
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：向已褪色的溶液中繼續(xù)滴加NaOH溶液，若實(shí)驗(yàn)中

，則證明推測(cè)i是正確的；若實(shí)驗(yàn)中

，則證明推測(cè)ii是正確的。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：16引用：1難度：0.7
解析
3．瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是MnO2）的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體--氯氣．某學(xué)生使用這一原理設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉（這是一個(gè)放熱反應(yīng)），據(jù)此回答下列問題：
（1）A儀器的名稱是

，消石灰的化學(xué)式是

．
（2）漂白粉將在U形管中產(chǎn)生，其化學(xué)方程式是

．
（3）此實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得Ca（ClO）₂產(chǎn)率太低．經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)，主要原因是在U形管中存在兩個(gè)副反應(yīng)：
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca（ClO₃）₂，為避免此副反應(yīng)的發(fā)生，可采取的措施是

．
②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)（寫出此反應(yīng)方程式）：

．
（4）京滬高速公路淮安段上行線2010年3月29日晚發(fā)生一起交通事故，一輛載有約35噸液氯的槽罐車與一貨車相撞，導(dǎo)致槽罐車液氯大面積泄漏．周邊村鎮(zhèn)27人中毒死亡．如果某市以“液氯泄漏”作為應(yīng)急預(yù)警演習(xí)的項(xiàng)目，演習(xí)時(shí)下列處理措施不合理的是（請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào) ）

．
①人員就近向地下商場(chǎng)或地鐵轉(zhuǎn)移
②及時(shí)用毛巾包裹活性炭捂住口鼻
③及時(shí)戴上用燒堿溶液濕潤(rùn)過的口罩
④液氯罐中的液氯泄漏時(shí)，可將其移入新開挖的坑塘中，并加入熟石灰．
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.5
解析

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