小明是個(gè)善于觀察、勤于動(dòng)腦的好學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)煮雞蛋的時(shí)候，熱水中的雞蛋殼表面有許多氣泡冒出，于是他猜測(cè)卵殼上有許多氣孔，而雞蛋內(nèi)的胚胎與外界進(jìn)行氣體交換就是通過這些氣孔完成的。他想通過探究實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他的猜測(cè)，你能幫助他完成探究嗎？
（1）提出問題：氣體的交換是通過雞卵上的氣孔完成的嗎氣體的交換是通過雞卵上的氣孔完成的嗎？
（2）作出假設(shè)：氣體的交換是通過雞卵上的氣孔完成的氣體的交換是通過雞卵上的氣孔完成的。
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
①取20個(gè)新鮮的、大小相同的、已受精的雞蛋，平均平均分成兩組，編號(hào)為甲、乙。
②甲組雞蛋外殼涂抹凡士林，乙組雞蛋 不做任何處理不做任何處理，作為 對(duì)照對(duì)照（ 實(shí)驗(yàn)/對(duì)照）組。
③把甲、乙兩組雞蛋同時(shí)放在同一個(gè)孵化箱中孵化。
④一段時(shí)間后，觀察兩組雞蛋的孵化情況。
（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：21天后，甲組雞蛋沒有孵出小雞；乙組雞蛋 有有（有/沒有）孵出小雞。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雞卵的氣體交換是通過卵殼上的氣孔完成的雞卵的氣體交換是通過卵殼上的氣孔完成的。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；鳥卵的結(jié)構(gòu)．
【答案】氣體的交換是通過雞卵上的氣孔完成的嗎；氣體的交換是通過雞卵上的氣孔完成的；平均；不做任何處理；對(duì)照；有；雞卵的氣體交換是通過卵殼上的氣孔完成的
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 8:0:10組卷：1引用：2難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3