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閱讀課內片段,完成練習。
      正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:“你在想什么呢?”
我有些尷尬。但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關于風的習作,就得閉上眼睛,想象風的樣子,慢慢地讓自己也變成風,在空中飛啊飛,飛得越高,習作的分數就越高……
(1)我知道選文中“一瞬間”的意思是
時間很短、很快
時間很短、很快
。和它意思相近的詞語有
一剎那
一剎那
、
轉眼間
轉眼間
。
(2)“尷尬”的意思有:①處境困難,不好處理;②(神色、態(tài)度)不自然。根據“尷尬”的意思可知,“我有些尷尬”是因為
上課時“我”走神了,被老師發(fā)現了有些不好意思
上課時“我”走神了,被老師發(fā)現了有些不好意思
。
(3)對選文中省略號的作用理解正確的是
B
B

A.省略號表示“我”省略了分數越來越高的方法
B.省略號說明“我”想告訴大家的內容不僅這些
C.省略號表示“我”只能想到這些,其他的說不出來
D.省略號表示“我”記憶不深刻,說話斷斷續(xù)續(xù)
(4)“我”把什么告訴了大家?從中你體會到了什么?明白了什么?
“我”把在宇宙另一邊怎樣寫習作告訴了大家。我從中體會到了作者的想象非常神奇,明白了要想寫好想象習作,需要走進想象的世界。
“我”把在宇宙另一邊怎樣寫習作告訴了大家。我從中體會到了作者的想象非常神奇,明白了要想寫好想象習作,需要走進想象的世界。

【考點】語段閱讀
【答案】時間很短、很快;一剎那;轉眼間;上課時“我”走神了,被老師發(fā)現了有些不好意思;B;“我”把在宇宙另一邊怎樣寫習作告訴了大家。我從中體會到了作者的想象非常神奇,明白了要想寫好想象習作,需要走進想象的世界。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/19 23:30:2組卷:80引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.【語段一】:
          那些葉子綠得那么xīn xiān,看著shū fu。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有chóng dié起來的,也不留一點兒空隙。一陣風fú guo,一墻葉子就漾起波紋,好看得很。
    (1)根據拼音,依次寫出詞語。
     
    、
     
    、
     
    、
     

    (2)下面詞語或句子中的“鋪”與短文中的“鋪”讀音一致的是
     

    A.當鋪
    B.一道殘陽鋪水中
    C.鋪滿
    D.鋪子
    (3)“一順兒”在短文中指的是
     
    ,與短文中“一點兒”“一陣風”“一墻葉子”在結構上是
     
    (相同的  不同的),后者表示的是
     

    (4)“一墻葉子就漾起波紋”中的“漾”在這里用得非常貼切,下列
     
    這個詞也能起到這樣的效果。
    A.蕩
    B.飄
    C.鼓
    D.漲

    發(fā)布:2024/11/19 18:30:4組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀人物對話,完成練習。
    ①我現在幾乎每天都要讀課外書,而且讀的大多是名著,閱讀品位也在提高。
    ②我習慣邊讀書邊思考,用旁批或筆記把心得寫下來,可以加深對作品的理解。
    ③我每次完成習作后都要認真讀幾遍,將不通順等問題用修改符號仔細修改。
    ④我碰到不懂的問題會隨時向別人請教,或者去讀書、查資料,直到解決。
    (1)用簡練的語言概括上面對話中提到的學習習慣:①
     
    ;②
     
    ;③
     
    ;④
     
    。
    (2)你養(yǎng)成了哪些良好的學習習慣?
     

    發(fā)布:2024/11/19 23:0:2組卷:95難度:0.5
  • 3.習作
    ??人在地道里怎么能了解地面上的情況呢?民兵指揮部派出一些人分布在各處,發(fā)現了敵情就吆喝起來,一個接一個,一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電”。地道里面可就用“有線電”了,一根鐵絲牽住一個小銅鈴,這兒一拉,那兒就響,拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人,什么辦法都想出來了,人民的智慧是無窮無盡的。
    (1)這段話主要寫了
     
    。我是通過
     
    、
     
    的方法來讀懂的。
    (2)選段中的“無線電”是指
     
    ,“有線電”是指
     
    。
    (3)你認為地道戰(zhàn)取得成功的原因是什么?
     
    。

    發(fā)布:2024/11/19 23:0:2組卷:116引用:2難度:0.6
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