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登泰山觀日出 (節(jié)選)??泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節(jié)期間,我有幸登上泰山觀看日出。
??凌晨兩點半,我開始登山。開始時路不算陡,我走得很快。一路上很寂靜,除了夜風(fēng)偶爾帶來的松濤聲,什么聲音也沒有。山勢越來越陡,抬頭望去,夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立,給人以“天有多高,山有多高”的感覺。
??到了中天門,剛四點半,天還是黑黑的,我怕耽誤看日出,不敢停留,仍繼續(xù)往前走。
??到達(dá)對松亭時,天已微明。我站在亭前向下俯視,雖有濃濃的云霧籠罩著,但山勢依稀可(辯   辨)
,有的如馬鞍俯臥,有的如駝峰聳立。云霧不斷地擴(kuò)展著,飄動著,升騰著,有的像雪白的棉絮層層疊疊地(飄   漂)
落在山峰中間,有的像長長的綢帶懸在空中,有的撞碎在山崖上,像漲(zhǎng
 zhàng)
zhǎnɡ
zhǎnɡ
潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。
這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。
??從對松亭往上,路更險峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看,南天門正在頭頂上,山路寬有一丈,像一條瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿,沿著窄窄的石板砌成的臺階,艱難地向上攀登著。
??爬了幾十級臺階,我實在累得不行,就坐下來休息。這時,幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須老大爺笑著對我說:“小伙子,累了吧?”我被大爺?shù)木袼奈?,說了聲“不累”就站起來,跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。
(1)在文中括號里選出正確的字或拼音,正確的畫“√”
(2)讀句子,填空。
①夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立。
這是一個
比喻
比喻
  句,這個句子把
泰山
泰山
比作
高墻
高墻
。給人以“天有多高,山有多高”的感覺,請你用一個詞來形容作者的這種感覺:
高聳入云
高聳入云
。
②文中畫“         ”的句子用了  
排比
排比
比喻
比喻
   的修辭手法;句子用   
棉絮
棉絮
綢帶
綢帶
、
浪花
浪花
  來比喻云霧。
(3)從作者描述的登泰山的過程中,可判斷出泰山有怎樣的特點?除了東岳泰山,你還知道其他幾岳分別是哪些山?至少寫出一個。
泰山的特點是:泰山之高、云海之美、山路之險。除了東岳泰山,我還知道西岳華山、南岳衡山、中岳嵩山、北岳恒山。
泰山的特點是:泰山之高、云海之美、山路之險。除了東岳泰山,我還知道西岳華山、南岳衡山、中岳嵩山、北岳恒山。

【答案】辨;飄;zhǎnɡ;比喻;泰山;高墻;高聳入云;排比;比喻;棉絮;綢帶;浪花;泰山的特點是:泰山之高、云海之美、山路之險。除了東岳泰山,我還知道西岳華山、南岳衡山、中岳嵩山、北岳恒山。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/1 5:0:1組卷:8引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀答題。  
     
           雨越下越大,本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí),這下只好拉倒了。我坐在門口,看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都濺在身上了?!蔽覜]理會,卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西:“爸爸,你看!屋檐下的石頭,怎么隔著一段距離,就有一個小窩?”爸爸還沒有回答,我就自己解釋說:“爸爸,我知道了,那是讓屋檐滴下的雨水打的?!薄笆菃??”爸爸故意驚奇地問:“雨水有那么大的盡兒,把石頭打出窩窩來?”爸爸這一問,我也愣住了。
          爸爸見我答不出,就走過來笑著說:“這叫‘水滴石穿’.咱們這房子已有幾十年了,雨點的力量雖小,可是長年累月,它總滴到一個地方,漸漸地就打出小窩來了?!苯又?,爸爸又說,“無論干什么事情,只要有這種滴水穿石的精神,就一定會成功的?!?br />      聽了爸爸的話,我心里想:“要永遠(yuǎn)記住‘滴水穿石’的啟發(fā)?!?br />(1)用“‖”給文章分段。
    (2)給本文擬一個合適的題目,寫在文章前面的橫線上。
    (3)“我”發(fā)現(xiàn)了什么美妙的東西?用“       ”畫出文中的句子回答。
    (4)用“       ”標(biāo)出有關(guān)的句子,來說明這篇文章告訴我們的道理。
    (5)讀了這篇文章后你得到什么啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2024/11/8 11:0:1組卷:376引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀下文,回答問題。
    花的授粉      花有雌雄兩種花蕊?;ㄒY(jié)果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
          有些花的雌蕊得不著花粉,就白開一場,沒有結(jié)果就凋殘枯死了。
          有些花的雄蕊的花粉,是自動地落到本花的雌蕊上??墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介,把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是這樣結(jié)成果實種子,要比較強(qiáng)健些呢。所以多數(shù)花為了要得著強(qiáng)健的后代,使種族興盛,都找媒人給自己做媒傳遞花粉。
          花所請的媒人,有風(fēng),有水,有昆蟲。大概請昆蟲做媒的花最多。在昆蟲媒人當(dāng)中,頂頂受花歡迎、有名氣的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
          花很懂得蟲情世故,它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮,才請得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜,作為酬謝媒人的筵席?;峙吕ハx不知道它有花蜜,還用了心計,裝上艷麗的花冠,散出芬芳的香氣,利用莢色芳香來招引昆蟲上門。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。
          昆蟲來到花里,就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時候,昆蟲還帶上一身花粉,就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上,完成它的使命。
    (1)花朵怎樣才能結(jié)成比較強(qiáng)健的果實種子?說法最準(zhǔn)確的是
     

    A.自動落粉
    B.靠外界的力量傳粉
    C.請昆蟲傳粉
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    花朵可以找
     
     
    、
     
    等幫助傳粉,其中本文重點介紹的媒介是
     

    (3)畫線句子中的“大概”一詞可以去掉嗎?說法正確的是
     

    A.可以去掉,顯得啰唆
    B.不可以去掉,因為作者也不知道詳情
    C.不可以去掉,因為下面的內(nèi)容只是作者的推測,顯示了語言的準(zhǔn)確性
    (4)短文把昆蟲比成了
     
    ,這樣寫的好處是
     
    。
    (5)花朵為了讓昆蟲傳粉,做了哪些努力?

    發(fā)布:2024/11/8 20:0:2組卷:145引用:8難度:0.6
  • 3.閱讀下文、回答文后問題。
    科學(xué)家愛因斯坦      偉大的科學(xué)家愛因斯坦,非常重視培養(yǎng)青少年勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他晚年住在美國普林斯頓一所簡樸的木板房子里。鄰居有一個十一二歲的小女孩,時常放學(xué)后來看望這位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家。愛因斯坦也喜歡經(jīng)常檢查她的功課和作業(yè)。有一次,孩子拉著他的手親昵地問:“愛因斯坦?fàn)敔敚@道題怎么做?”愛因斯坦和藹地說:“孩子,要學(xué)會自己思考,不要            碰到困難            向別人伸手?!庇袝r,愛因斯坦對小女孩稍加啟發(fā)地說:“我給你指個方向,不過,答案還得用你自己的頭腦去找!”
          原來,愛因斯坦自己在少年時代就是個愛思考的孩子,他在十四歲時,能夠自學(xué)幾何和微積分。在自學(xué)中他一旦遇到困難,總是細(xì)心琢磨,反復(fù)思考,直到實在算不出來時才向人請教。“給我指個方向吧!”但是不等人家開口,他就提出要求說,“不要把答案全部告訴我,留著讓我思考!”后來他成為一位杰出的科學(xué)家。當(dāng)人們贊譽(yù)他對人類科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)時,愛因斯坦笑著說:“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個方法成為科學(xué)家的?!?br />(1)在括號內(nèi)填上合適的詞。
     
    的科學(xué)家     
     
    地問        
     
    地說
    (2)在第1自然段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (3)愛因斯坦為什么能成為著名的科學(xué)家?
     

    (4)讀了本文,你有什么感想呢?寫下來吧。
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:0引用:0難度:0.7
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