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班級開展“名著尋美”的閱讀交流活動,請完成下列任務(wù)。
      小宿:美無處不在,美的景、美的人、美的事、美的情,組成了美的世界。我們一起去名著中找一找吧!
【美的景】不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。
(1)這段話出自名著《①
朝花夕拾
朝花夕拾
》,作者是②
魯迅
魯迅
。
【美的人】你以為,我因為窮,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心了嗎?你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸與你一樣充實。雖然我一貧如洗,長相平庸,但我們的精神是平等的,就如同我們經(jīng)過墳?zāi)?,最后將同樣站在上帝面前,因為我們是平等的?br />(2)片段中的“我”是誰?通過片段你看出了“我”怎樣的人物形象?
【美的事】他的生活和穿著都和普通士兵一樣,同甘共苦,早期常常赤腳走路,整整一個冬天以南瓜充饑,從來不叫苦,很少生病。他喜歡在營地里轉(zhuǎn),同弟兄們坐在一起,講故事,同他們一起打球。人乒乓球打得好,籃球打個“不厭”。
(3)選自《紅星照耀中國》,寫出了①
朱德
朱德
(人物)②
身先士卒
身先士卒
的品質(zhì)。
【美的情】河岸上/春天的腳步所經(jīng)過的地方,/到處是繁花與茂草;/而從那邊的叢林里/也傳出了/忠心于季節(jié)的百鳥之/高亢的歌唱。/播種者呵/是應(yīng)該播種的時候了,/為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/金色的顆粒。
——艾青《復(fù)活的土地》
(4)結(jié)合詩句,談?wù)勥@首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?

【答案】朝花夕拾;魯迅;朱德;身先士卒
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.散文集《朝花夕拾》中的10篇文章,相鄰篇目的內(nèi)容首尾間大多有呼應(yīng)。請仿照示例,參考右圖中的目錄,另選篇目進(jìn)行分析,來印證這一說法。
    ??示例:第一篇《狗?貓?鼠》的后半部分提到隱鼠被長媽媽踩死的事,第二篇《阿長與<山海經(jīng)>》開篇便寫長媽媽在我家做女工的事,正好與前一篇的后半部分形成呼應(yīng)。
    目錄
    小引/01
    狗?貓?鼠/03
    阿長與《山海經(jīng)》/11
    《二十四孝圖》/17
    五猖會/26
    無常/32
    從百草園到三味書屋/39
    父親的病/48
    瑣記/53
    藤野先生/59
    范愛農(nóng)/65
    后記/72

    發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:117引用:4難度:0.7
  • 2.閱讀下列名著選段,回答問題。
    【甲】“我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后……他使我坐在堂中間的桌子前,教我一句一句的讀下去,我擔(dān)著心,一句一句的讀下去……我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?”自然讀著,讀著,強記著,——而且要背出來。
    【乙】A你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。他定了神,仔細(xì)再看,原來是座鐵板橋,橋下之水,沖貫于石竅之間,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。
          跳過橋中間,只見正當(dāng)中有一石碣,喝上鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”大字。石猿喜不自勝,急抽身往外便走,跳出水外,B打了兩個呵呵道:“大造化,大造化!”眾猴把他圍住問道:“里面怎么樣?水有多深?”石猴道:“沒水,沒水!橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?!北姾锏溃骸霸跻姷檬莻€家當(dāng)?”石猴笑道:“橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋石灶、石床石凳,里面且是寬闊,容得千百口老小,真?zhèn)€是我們安身之處?!?br />(有刪改)(1)【甲】文段出自《朝花夕拾》中的《
     
    》。“我似乎從頭上澆了一盆冷水”是因為父親在“我”要去看五猖會時強迫我背誦《
     
    》,“我”感到十分掃興、痛苦。
    (2)下列人物不是出自于《朝花夕拾》的一位是
     

    A.范愛農(nóng)
    B.長媽媽
    C.壽鏡吾
    D.孔乙己
    (3)【乙】文段出自《
     
    》,作者是
     

    (4)批注是閱讀時常用的方法之一。請從下面的A、B兩句中任選一句,分析其情感,寫一則批注。
    A.你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看。
    B.打了兩個呵呵道:“大造化,大造化!”

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:8引用:2難度:0.6
  • 3.從《朝花夕拾》和《西游記》中,我們可以感受到永恒的童真、童趣、情誼和愛,請你選擇其中一點,結(jié)合一部名著的具體內(nèi)容來談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:48引用:4難度:0.7
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