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      七月時節(jié),當我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經枯萎的花上,跑來跑去尋找飲料時,蟬則依然很舒服,不覺得痛苦。用它突出的嘴個精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭,不停地唱歌,只要鉆通柔滑的樹皮,里面有的是汁液,吸管插進桶孔,它就可飲個飽了。
      如果稍許等一下,我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴的昆蟲,立刻發(fā)現了蟬的井里流出的漿汁,跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等,而最多的卻是螞蟻。
      身材小的想要到達這個井邊,就偷偷從蟬的身底爬過,而主人卻很大方地抬起身子,讓它們過去。大的昆蟲,搶到一口,就趕緊跑開,走到鄰近的枝頭,當它再轉回頭來時,膽子比從前變大了,它忽然就成了強盜,想把蟬從井邊趕走。
      最壞的罪犯,要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一個兇悍的強徒,竟當著我的面,抓住蟬的吸管,想把它拉掉。
      最后,麻煩越來越多,無可奈何,這位歌唱家不得已拋開自己所做的井,悄然逃走了。于是螞蟻的目的達到,占有了這個井。不過這個井也干得很快,漿汁立刻被吃光了。于是它再找機會去搶劫別的井,以圖第二次的痛飲。
      你看,真正的事實,不是與那個寓言相反嗎?螞蟻是頑強的乞丐,而勤苦的生產者卻是蟬呢!
(1)簡述寓言《蟬與螞蟻》的主要內容,并說說它在選段中的作用。
(2)結合選段語言上的藝術特點,說說為什么魯迅稱這本書為“講昆蟲生活的楷?!?。

【考點】《昆蟲記》
【答案】(1)寓言《蟬與螞蟻》的主要內容是:整個夏天,蟬不做一點事情,只是終日唱歌,而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了,蟬為饑餓所驅,只有跑到它的鄰居那里借一些糧食。結果他遭到了難堪的待遇。
選文中的“它”是蟬,蟬在夏天辛勤勞作,而螞蟻卻在蟬吸取樹汁時“抓住蟬的吸管,想把它拉掉”,最終占領了蟬在樹上掘的“井”。蟬的表現顛覆了人們傳統(tǒng)的認知,讓讀者知道了蟬是“勤苦的生產者”。
(2)選文不但講述了科學知識,如從“用它突出的嘴做個精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶”可以看出蟬的生活習性,讓我們獲得科普知識,而“最后,麻煩越來越多,無可奈何,這位歌唱家不得已拋開自己所做的井,悄然逃走了”則采用了擬人手法,表現了蟬的無可奈何,顯得行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣,這些顯著的藝術特色讓它被魯迅譽為“講昆蟲生活的楷?!?。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/28 4:0:1組卷:33引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.小語同學閱讀法布爾的《昆蟲記》,被神奇的昆蟲世界所吸引,為其中四種昆蟲創(chuàng)作了一首小詩。請你根據他的描繪選出與各序號對應的昆蟲選項。( ?。?br />走進昆蟲世界,我遇見了你——
           ,你是雍容華貴的禁食主義者,傳宗接代就是你活著的全部意義;
           ,你是多么細心又挑剔,為了孩子的第一口食物,不辭辛勞地用長嘴開鑿著深井;
           ,你年輕時辛勤采蜜,年老時甘當看門人,一生都在為家庭盡心盡力;
           ,你若為雄是搬運工,你若為雌是面包師,你們齊心協力,是昆蟲界的模范夫妻。感謝遇見!你們,讓我讀懂了一首生命的詩篇。

    發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:401引用:2難度:0.5
  • 2.在讀完《昆蟲記》后,老師要求大家從三個不同的角度探究作品之美。小艾在探究過程中遇到了困難,請你根據表格中的提示幫助小艾完成任務。
    探究作品之美
    角度一:
    科學之美一一作品飽含了作者
    絲不茍的科學精神。
    舉例:為了觀察虻蠅蠐螬,法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數十天,酷熱的天氣連蟬都難以忍受,法布爾卻耐心堅持。這是多么可貴的精神?。?/td>
    角度二:
     
    舉例:
     

    發(fā)布:2024/12/26 20:0:2組卷:95引用:6難度:0.7
  • 3.昆蟲王國勵志選秀節(jié)目《酷蟲創(chuàng)造101》進入收官之戰(zhàn),最具人氣的幾位參賽選手:蟬、蟋蟀、螢火蟲、圣甲蟲、螳螂迎來最后的成團之夜,請你根據《昆蟲記》中對該昆蟲的具體描述,為其選擇相應的獎項,并闡述理由。
    獎項類別:“顏值擔當”“舞蹈擔當”“歌唱擔當”“武力擔當”“勤勞擔當”
    我選擇的昆蟲是
     
    ,我為它頒發(fā)的獎項是
     
    ,我的理由是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/26 18:30:1組卷:52難度:0.7
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