【依法行使權(quán)利、正確履行義務】
某校八（1）班同學圍繞“權(quán)利和義務”話題展開探究活動，請你參與其中。
【知權(quán)利】小明從小喜歡創(chuàng)作校園漫畫。七年級時，征得爸爸同意后，小明和爸爸一起去聯(lián)系出版社出版了他的漫畫。為了這次出版，他花光了積攢多年的壓歲錢。一天，小明在放學路上發(fā)現(xiàn)有些市場管理人員在維持市場秩序時態(tài)度粗暴，于是寫信給有關(guān)部門，建議工作人員文明執(zhí)法。
【明義務】小明高中畢業(yè)后，響應國家號召，在中國人民解放軍某邊防部隊入伍服役。退役后，他自主創(chuàng)業(yè)，守法經(jīng)營，按規(guī)定納稅，同時悉心照顧年邁的父母。小明雖然賺錢不多，但家庭和諧幸福。
【辨是非】在我們的生活中經(jīng)常見到一些“任性”的行為：自習課上，有的同學亂喊亂叫，影響他人學習；電影院里，有的觀眾不斷談論電影情節(jié)，干擾他人觀影；動車上，有的乘客播放手機視頻音量過大，妨礙他人休息……這些“任性”的行為與我們文明大國的形象格格不入。
（1）請你說說小明享有了憲法賦予的哪些基本權(quán)利？履行了憲法規(guī)定的哪些義務？
（2）從權(quán)利和義務的關(guān)系角度，對【辨是非】中這些“任性”的行為進行評析。
（3）上述材料中“任性”行為啟示我們應該如何依法行使權(quán)利？