默寫。
(1)獨坐幽篁里獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。(《竹里館》王維)
(2)此夜曲中聞?wù)哿?/div>此夜曲中聞?wù)哿?/div>,何人不起故園情。(《春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛》李白)
(3)馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安憑君傳語報平安。(《逢入京使》岑參)
(4)楊花榆莢無才思楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。(《晚春》韓愈)
(5)念天地之悠悠,獨愴然而涕下獨愴然而涕下。(《登幽州臺歌》陳子昂)
(6)蕩胸生曾云蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。(《望岳》杜甫杜甫)
(7)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層自緣身在最高層。(《登飛來峰》王安石)
(8)山重水復疑無路山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(《游山西村》陸游)
(9)商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花隔江猶唱后庭花。(《泊秦淮》杜牧)
(10)落紅不是無情物落紅不是無情物,化作春泥更護花。(《己亥雜詩己亥雜詩》龔自珍)【考點】直接型默寫.【答案】獨坐幽篁里;此夜曲中聞?wù)哿淮阂孤宄锹劦?;憑君傳語報平安;楊花榆莢無才思;獨愴然而涕下;蕩胸生曾云;杜甫;自緣身在最高層;山重水復疑無路;隔江猶唱后庭花;落紅不是無情物;己亥雜詩【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:1難度:0.7
相似題
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1.讀古詩文,將空缺處的原句書寫在橫線上。
(1)海日生殘夜, 。(《次北固山下》王灣)
(2) ,千騎卷平岡。(《江城子?密州出獵》蘇軾)
(3)傷心秦漢經(jīng)行處, 。(《山坡羊?潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩)
(4)面對“生”和“義”,遠在戰(zhàn)國時期的孟子用“ , ”(《魚我所欲也》)一句教給我們該如何抉擇。
(5) ,不求聞達于諸侯。(《出師表》諸葛亮)
(6)舂谷持作飯, 。(《樂府詩集?十五從軍征》)
(7)濁酒一杯家萬里, 。(《漁家傲?秋思》范仲淹)
(8)無論是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大任擔當,還是“ , ”的赤膽忠誠,家國情懷早已沉淀為中華兒女的內(nèi)在品格,成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財富。(選用文天祥《過零丁洋》中的詩句)
發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:4引用:2難度:0.9
-
2.(一)含英咀華品詩詞。
我國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長,名家輩出,佳作紛呈,卷帙浩繁。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同領(lǐng)略中國古詩的魅力。
(1)為促使“古詩苑漫步”活動的有效開展,請為之擬寫一條宣傳標語。
(2)學習小組推舉你擔任“古詩詞吟誦會”主持人,你將用怎樣的開場白來調(diào)動同學們的熱情?
(3)清揚學校蔓草文學社正在開展“律詩?國粹”專題綜合性學習活動。請你也參加吧!
【任務(wù)一:初探律詩】你認為框中古詩殘缺的一句是
出都留別諸公
康有為
天龍作騎萬靈從,獨立飛來縹緲峰。懷抱芳馨蘭一握,_____。
眼中戰(zhàn)國成爭鹿,海內(nèi)人才孰臥龍?撫劍長號歸去也,千山風雨嘯青鋒。A.冰姿自有仙風
B.縱橫宙合霧千重
C.樹聲爭戰(zhàn)起長風
D.面壁十年圖破壁
(二)綜合運用逞英豪。
(1)【任務(wù)二:專題講座】文學社擬于11月20日上午9點在學校報告廳舉行“律詩?國粹”專題講座,請你代表文學社去邀請對律詩深有研究的寒煙老師擔任主講人。見到寒煙老師,你怎么說?
(2)【任務(wù)三:人物采訪】講座前,文學社擬向寒煙老師開展一次訪談。請你以校園小記者的身份,圍繞此次活動主題預設(shè)兩個采訪問題。
①
②
發(fā)布:2024/12/27 6:30:3組卷:20引用:1難度:0.7
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3.古代詩文按要求填空。
(1)僵臥孤村不自哀, 。(陸游《十一月四日風雨大作(其二)》)
(2) ,于我如浮云。(《論語?述而》)
(3)非淡泊無以明志, 。(諸葛亮《誡子書》)
(4)自古逢秋悲寂寥, 。(劉禹錫《秋詞》)
(5)李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》運用夸張手法表達對友人的深切思念之情的詩句是: , 。
(6)《論語》告訴我們面對別人的誤會,我們應該: , 。
發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:3引用:2難度:0.7
此夜曲中聞?wù)哿?/div>,何人不起故園情。(《
(3)馬上相逢無紙筆,
(4)
(5)念天地之悠悠,
(6)
(7)不畏浮云遮望眼,
(8)
(9)商女不知亡國恨,
(10)
春夜洛城聞笛
春夜洛城聞笛
》李白)(3)馬上相逢無紙筆,
憑君傳語報平安
憑君傳語報平安
。(《逢入京使》岑參)(4)
楊花榆莢無才思
楊花榆莢無才思
,惟解漫天作雪飛。(《晚春》韓愈)(5)念天地之悠悠,
獨愴然而涕下
獨愴然而涕下
。(《登幽州臺歌》陳子昂)(6)
蕩胸生曾云
蕩胸生曾云
,決眥入歸鳥。(《望岳》杜甫
杜甫
)(7)不畏浮云遮望眼,
自緣身在最高層
自緣身在最高層
。(《登飛來峰》王安石)(8)
山重水復疑無路
山重水復疑無路
,柳暗花明又一村。(《游山西村》陸游)(9)商女不知亡國恨,
隔江猶唱后庭花
隔江猶唱后庭花
。(《泊秦淮》杜牧)(10)
落紅不是無情物
落紅不是無情物
,化作春泥更護花。(《己亥雜詩
己亥雜詩
》龔自珍)【考點】直接型默寫.
【答案】獨坐幽篁里;此夜曲中聞?wù)哿淮阂孤宄锹劦?;憑君傳語報平安;楊花榆莢無才思;獨愴然而涕下;蕩胸生曾云;杜甫;自緣身在最高層;山重水復疑無路;隔江猶唱后庭花;落紅不是無情物;己亥雜詩
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:1難度:0.7
相似題
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1.讀古詩文,將空缺處的原句書寫在橫線上。
(1)海日生殘夜,
(2)
(3)傷心秦漢經(jīng)行處,
(4)面對“生”和“義”,遠在戰(zhàn)國時期的孟子用“
(5)
(6)舂谷持作飯,
(7)濁酒一杯家萬里,
(8)無論是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大任擔當,還是“發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:4引用:2難度:0.9 -
2.(一)含英咀華品詩詞。
我國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長,名家輩出,佳作紛呈,卷帙浩繁。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同領(lǐng)略中國古詩的魅力。
(1)為促使“古詩苑漫步”活動的有效開展,請為之擬寫一條宣傳標語。
(2)學習小組推舉你擔任“古詩詞吟誦會”主持人,你將用怎樣的開場白來調(diào)動同學們的熱情?
(3)清揚學校蔓草文學社正在開展“律詩?國粹”專題綜合性學習活動。請你也參加吧!
【任務(wù)一:初探律詩】你認為框中古詩殘缺的一句是
出都留別諸公
康有為
天龍作騎萬靈從,獨立飛來縹緲峰。懷抱芳馨蘭一握,_____。
眼中戰(zhàn)國成爭鹿,海內(nèi)人才孰臥龍?撫劍長號歸去也,千山風雨嘯青鋒。A.冰姿自有仙風
B.縱橫宙合霧千重
C.樹聲爭戰(zhàn)起長風
D.面壁十年圖破壁
(二)綜合運用逞英豪。
(1)【任務(wù)二:專題講座】文學社擬于11月20日上午9點在學校報告廳舉行“律詩?國粹”專題講座,請你代表文學社去邀請對律詩深有研究的寒煙老師擔任主講人。見到寒煙老師,你怎么說?
(2)【任務(wù)三:人物采訪】講座前,文學社擬向寒煙老師開展一次訪談。請你以校園小記者的身份,圍繞此次活動主題預設(shè)兩個采訪問題。
①
②發(fā)布:2024/12/27 6:30:3組卷:20引用:1難度:0.7 -
3.古代詩文按要求填空。
(1)僵臥孤村不自哀,
(2)
(3)非淡泊無以明志,
(4)自古逢秋悲寂寥,
(5)李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》運用夸張手法表達對友人的深切思念之情的詩句是:
(6)《論語》告訴我們面對別人的誤會,我們應該:發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:3引用:2難度:0.7
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