試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)為探究同主族元素非金屬性的遞變規(guī)律,某研究性學(xué)習(xí)小組的甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A裝置內(nèi)可生成Cl2.請回答下列問題。
(1)甲同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)記錄如下:B處棉花變成藍(lán)色;C處棉花變成橙紅色。甲同學(xué)由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是同主族元素從上到下非金屬性減弱。
①B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2KI=I2+2KCl
Cl2+2KI=I2+2KCl
。
②甲同學(xué)的結(jié)論是
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”)的,理由是
該實(shí)驗(yàn)無法比較碘與溴元素的非金屬性強(qiáng)弱
該實(shí)驗(yàn)無法比較碘與溴元素的非金屬性強(qiáng)弱
。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中B、C兩處的棉花調(diào)換位置,用氯氣先置換出溴,然后溴再與K接觸,以判斷Bn與KI能否發(fā)生反應(yīng)。該設(shè)想是
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”)的,原因是
在硬質(zhì)玻璃管中Cl2也能與滴有KI溶液的棉花接觸發(fā)生反應(yīng)
在硬質(zhì)玻璃管中Cl2也能與滴有KI溶液的棉花接觸發(fā)生反應(yīng)
。
(3)丙同學(xué)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出C處的棉花,將其與另一個(gè)蘸有淀粉-KI溶液的棉花(E)接觸,發(fā)現(xiàn)E慢慢出現(xiàn)藍(lán)色,結(jié)合甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他認(rèn)為可以確定同主族元素非金屬性的遞變規(guī)律,你同意此種觀點(diǎn)嗎?
同意
同意
(填“同意”或“不同意”),理由是
甲、乙兩同學(xué)分別證明了氯的非金屬性比溴、碘的強(qiáng),溴的非金屬性的比碘的強(qiáng),即非金屬性Cl>Br>I
甲、乙兩同學(xué)分別證明了氯的非金屬性比溴、碘的強(qiáng),溴的非金屬性的比碘的強(qiáng),即非金屬性Cl>Br>I
。

【答案】Cl2+2KI=I2+2KCl;不正確;該實(shí)驗(yàn)無法比較碘與溴元素的非金屬性強(qiáng)弱;不合理;在硬質(zhì)玻璃管中Cl2也能與滴有KI溶液的棉花接觸發(fā)生反應(yīng);同意;甲、乙兩同學(xué)分別證明了氯的非金屬性比溴、碘的強(qiáng),溴的非金屬性的比碘的強(qiáng),即非金屬性Cl>Br>I
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.學(xué)完元素周期理論之后,某同學(xué)欲探究硫、碳、硅元素非金屬性的相對強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    回答下列問題:
    (1)填寫所示儀器名稱:A
     
    、B
     

    (2)實(shí)驗(yàn)步驟:連接儀器、
     
    、加藥品后,打開a,然后滴入濃硫酸,加熱.燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (3)問題探究:
    ①試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
     

    ②甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置E中所盛品紅溶液顏色無明顯變化,F(xiàn)中所盛澄清石灰水變渾濁,據(jù)此認(rèn)定硫元素的非金屬性強(qiáng)于碳,而乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),其理由是
     

    ③裝置G中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     
    ,即可證明碳元素的非金屬性強(qiáng)于硅元素.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:54引用:3難度:0.3
  • 2.某化學(xué)興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化硫,并探究相關(guān)物質(zhì)的一些性質(zhì)。根據(jù)要求完成下列各小題。
    Ⅰ.驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對強(qiáng)弱。 (已知酸性:亞硫酸>碳酸)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器A的名稱為
     
    ,銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)步驟:連接儀器、
     
    、加藥品后、打開a、然后滴入濃硫酸,加熱。
    (3)裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是
     
    ,請寫出裝置 E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
     

    (4)能說明碳元素的非金屬性比硅元素的非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    Ⅱ.某同學(xué)擬用以下方法測定空氣中SO2含量(假設(shè)空氣中無其它還原性氣體)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①你認(rèn)為不可行的裝置是
     
    (填序號“a”或“b”),理由是
     
    。
    ②使用你所選用的裝置測定SO2含量時(shí),還需要測定的物理量是
     
    。

    發(fā)布:2024/9/18 11:0:12組卷:29引用:3難度:0.4
  • 3.某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證元素非金屬性遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案(圖1和圖2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答下列問題:
    (Ⅰ)根據(jù)方案一裝置(圖1)回答以下問題:
    (1)寫出裝置①中發(fā)生的離子方程式
     
    。
    (2)若將反應(yīng)后②中的變色溶液倒入盛有CCl4的試管中,出現(xiàn)的現(xiàn)象與圖3中
     
    吻合(填字母代號)。
    (3)裝置③中可觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (Ⅱ)根據(jù)方案二裝置(圖2)回答以下問題:
    (1)B裝置中X是
     
    。
    (2)能說明碳元素和硅元素非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     

    (3)若沒有裝置B,則會(huì)產(chǎn)生的影響是
     

    (Ⅲ)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:圖1為
     
    ,圖2為
     
    。

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:19引用:2難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正