繪制歷史簡圖是歷史學習的一項基本技能，它能將復雜的歷史直觀形象地展示出來。其中反映“澶淵之盟”訂立時的一幅是（　?。?/h1>

A．

B．

C．

D．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：102引用：15難度：0.6

相似題

1．閱讀下列材料，回答問題。
材料一雙方撤軍，各守疆界；北宋每年送給遼銀、絹等錢物，稱為歲幣。
材料二夏對宋稱臣，北宋每年送給西夏銀、絹、茶葉等歲幣，重新開放邊境貿易市場。
材料三南宋對金稱臣，割讓部分土地，向金送交歲幣。
材料四（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。
（1）材料一、二、三分別反映的是什么合約？
（2）材料一簽訂時宋朝的皇帝是誰？材料二簽訂時西夏國主是誰？
（3）材料三簽訂后，形成了怎樣的政治局面？
（4）結合材料四，談一談你是如何看待這三次和議的。
發(fā)布：2024/9/3 0:0:8組卷：2引用：1難度：0.5
解析
2．澶淵之盟后的百年間，北宋每年給遼“歲幣”，宋遼之間“人戶安居，商旅不絕”。這說明（　?。?/h2>
A．歲幣支出負擔沉重 B．宋遼政權從此不再對立
C．和議帶來雙贏局面 D．北宋屈辱求和有失國威
發(fā)布：2024/8/14 14:0:1組卷：93難度：0.4
解析
3．澶淵之盟簽訂后，漢族政權與北方少數民族政權之間維持了百余年和平。這里“北方少數民族”應該是（　?。?/h2>
A．契丹 B．突厥 C．黨項 D．女真
發(fā)布：2024/8/28 9:0:9組卷：44引用：2難度：0.5
解析

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A．歲幣支出負擔沉重	B．宋遼政權從此不再對立
C．和議帶來雙贏局面	D．北宋屈辱求和有失國威

繪制歷史簡圖是歷史學習的一項基本技能，它能將復雜的歷史直觀形象地展示出來。其中反映“澶淵之盟”訂立時的一幅是（ ?。?/h1>