3．在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)的快慢的科學(xué)知識(shí)后，小明知道通常用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢，下課后，小明和同桌來(lái)到操場(chǎng)上相互測(cè)走路的速度，如圖所示，請(qǐng)完成以下問題：
（1）請(qǐng)你幫小明準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材：
、
。
（2）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①小明用正常的步伐走5米，測(cè)量所用的
；
②同桌用正常的步伐走5秒，測(cè)量所走的
。
③用
除以
，得到速度，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
| 同學(xué) |
路程 |
時(shí)間 |
速度 |
| 小明 |
5米 |
5秒 |
1米/秒 |
| 同桌 |
5.6米 |
5秒 |
1.12米/秒 |
?（3）由實(shí)驗(yàn)可得，在上述運(yùn)動(dòng)中，
（選填“小明”或“同桌”）運(yùn)動(dòng)得快。
