生長激素屬于蛋白質(zhì)類激素，具有促進生長發(fā)育的作用，其使用說明書中標明的用法是注射。某生物小組就口服生長激素是否有效這一問題進行了探究，實驗動物是30只生長狀況基本相同的小白鼠，實驗方案如下表所示。
| 組別 | 實驗動物 | 飼喂的食物 | 測量記錄 |
| 甲 | 10只小白鼠 | 普通食物 | 一段時間后小白鼠的體長和體重 |
| 乙 | 10只小白鼠 | 等量添加了適量生長激素的普通食物 | |
| 丙 | 10只小白鼠 | 等量普通食物，注射適量生長激素 |
（1）做出的假設是
生長激素能促進生長發(fā)育
生長激素能促進生長發(fā)育
。（2）甲組和乙組形成的一組對照實驗，其實驗變量是
飼喂生長激素
飼喂生長激素
。（3）各組小白鼠的體長和體重的數(shù)值應取
平均值
平均值
，以減小誤差。（4）若實驗結果是丙組的數(shù)值最大，甲組和乙組的數(shù)值都明顯較小且基本相等，則實驗結論是
口服生長激素無效
口服生長激素無效
；若實驗結果是乙組和丙組的數(shù)值都明顯較大且基本相等，甲組的數(shù)值最小，則實驗結論是 生長激素有促進動物生長發(fā)育的作用
生長激素有促進動物生長發(fā)育的作用
。【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】生長激素能促進生長發(fā)育；飼喂生長激素；平均值；口服生長激素無效；生長激素有促進動物生長發(fā)育的作用
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.3
相似題
-
1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5