菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2020-2021學年吉林省延邊州汪清六中高二(上)期末生物試卷
>
試題詳情
下列物質(zhì)或結構只存在于植物細胞而不存在于動物細胞的是( ?。?/h1>
A.糖原、淀粉
B.DNA、RNA
C.中心體、核糖體
D.細胞壁、大液泡
【考點】
原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:3
難度:0.9
相似題
1.
如圖為真核細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若用磷脂酶處理,其功能不受到影響的細胞結構有
(填序號);細胞核是遺傳信息庫,是細胞
的控制中心.
(2)在乙圖中,脂質(zhì)合成的場所是
(序號),所需能量主要由[
]提供.若用光學顯微鏡對其進行觀察,可用
作活體染色劑.
(3)硅肺的形成與細胞器
(答名稱)有關,其功能是分解衰老、損傷的細胞器;吞噬殺死侵入細胞的
.(答名稱)
(4)將乙細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g?mL
-1
的蔗糖溶液中會出現(xiàn)
現(xiàn)象,其原因是
相當于半透膜,其伸縮性大于細胞壁,蔗糖溶液的濃度大于
濃度,細胞滲透失水.
(5)研究蛋白質(zhì)合成與分泌常用的方法是
,與細胞分泌蛋白的合成、加工和分泌直接有關的細胞結構依次是
(填序號).
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:3
引用:2
難度:0.3
解析
2.
我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種(高等植物),該植物細胞的亞顯微結構的局部如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)結構A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結構A為
。
(2)將該植物的正常活細胞浸在質(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍綠色的結構是
(填字母)。
(3)該細胞中脂質(zhì)的合成場所是
(填中文名稱)。
(4)經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”:
(用“→”和字母表示)。
(5)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表
。
(6)與藍藻相比,該植物細胞在結構上的最大特點是
。
(7)與動物細胞相比,該植物細胞缺少的細胞器是
。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:9
引用:6
難度:0.6
解析
3.
如圖①②③④⑤分別表示衣藻、草履蟲、變形蟲、細菌和藍藻。下列有關該組生物的敘述中錯誤的是( ?。?br />
A.圖中生物的細胞中都有核糖體
B.屬于真核生物的有①②③
C.生物①②③的遺傳物質(zhì)是DNA,生物④⑤的遺傳物質(zhì)是RNA
D.⑤雖然沒有葉綠體,但也可以進行光合作用
發(fā)布:2024/11/5 6:30:1
組卷:21
引用:17
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正