閱讀下面文章，完成問(wèn)題。
母親也曾是被捧在手心的寶
馬亞偉??①在我的印象中，母親就是個(gè)整天圍著鍋碗瓢盆打轉(zhuǎn)的家庭婦女，她的世界只有孩子和家。父親是個(gè)粗枝大葉的男人，不懂得細(xì)致入微地體貼人。所以在我看來(lái)，母親仿佛是天經(jīng)地義為家人付出的人，從來(lái)沒(méi)想過(guò)誰(shuí)會(huì)給她更多的愛(ài)。
??②直到那次外祖母來(lái)我家。有一天母親在前面走，外祖母跟在她后面。路面不平，母親走路沒(méi)看腳下，一不小心險(xiǎn)些摔倒。跟在她后面的外祖母驚呼起來(lái)：“哎呀，我的寶！”我的寶？我聽(tīng)到這樣的稱呼感覺(jué)有點(diǎn)尷尬，又有點(diǎn)感動(dòng)。我不覺(jué)偷偷笑起來(lái)，仿佛窺探到一個(gè)不為人知的秘密——一個(gè)甜蜜而溫馨的秘密。
??③外祖母跟我講過(guò)很多母親小時(shí)候的事。母親上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)特別好，年紀(jì)很小就考到了縣城的中學(xué)，每周回家一次。有一次，外祖母特別想念母親，可她又不會(huì)騎自行車。無(wú)奈思女心切，外祖母便裝了一兜母親愛(ài)吃的花生、紅薯干之類的，步行去縣城的學(xué)校給母親送去?？h城離家有三十多里路，外祖母那時(shí)候年輕，走路如風(fēng)，一天就打了個(gè)來(lái)回。母親提到這件事，總是笑笑說(shuō)：“我媽把我當(dāng)寶貝呢！”她的臉上帶著幸福而羞澀的表情，想起自己當(dāng)年被寵愛(ài)的時(shí)光，母親是歡欣的。
??④外祖母還講到，母親小時(shí)候特別愛(ài)吃鐵勺煎雞蛋。母親周末回家后，外祖母便打發(fā)舅舅去干活，家里只剩下母女倆。外祖母便把自己對(duì)女兒的寵愛(ài)發(fā)揮到淋漓盡致，她偷偷給母親用鐵勺煎雞蛋。母親吃了一個(gè)還想吃，她便煎第二個(gè)。外祖母還要趁著舅舅沒(méi)回家之前打開(kāi)窗戶，讓煎雞蛋的味兒散盡，要不然舅舅會(huì)鬧的。外祖母沒(méi)有一點(diǎn)重男輕女的思想，反而專寵她的小女兒。
??⑤這些事都是外祖母講給我聽(tīng)的，如果不是親耳聽(tīng)到，我真想象不出母親小時(shí)候是那么受寵。后來(lái)母親結(jié)婚了，有了我們姐妹幾個(gè)，她所有的精力都用來(lái)操持自己的小家。外祖母偶爾來(lái)我家，每次上飯桌前都要點(diǎn)煎雞蛋和燉魚兩道菜。原來(lái)我還以為是她愛(ài)吃這兩道菜呢，后來(lái)才知道，她是為她的寶貝女兒點(diǎn)的。在我的記憶里，母親就每天忙忙碌碌，像陀螺一樣忙個(gè)不停，好像從來(lái)不知道什么叫疲倦。母親從被寵愛(ài)的寶，變成了寵愛(ài)孩子的媽，這樣的變化過(guò)程還真有點(diǎn)辛酸呢。當(dāng)年那個(gè)圍在慈母身邊撒嬌的女孩，有一天升級(jí)為媽媽后，她便抖落掉一身的嬌氣，摒棄了自己那點(diǎn)小任性，變成一個(gè)細(xì)致萬(wàn)分、體貼入微的母親。她受到的那份寵愛(ài)，也漸漸被忽略了。
??⑥如今，我也已經(jīng)人到中年。我想，在孩子的心目中，我一定也是個(gè)慈愛(ài)而瑣碎的母親形象。孩子不知道，我也是母親捧在手心里的寶。從前是，現(xiàn)在也是。如今母親見(jiàn)我辛苦，還經(jīng)常給我開(kāi)個(gè)小灶呢。只要有母親在，女兒不管多大都是母親手心里的寶。
??⑦我現(xiàn)在既享受著被母親捧在手心里的幸福，也享受著把孩子捧在手心里的幸福。同時(shí)，母親享受著我回報(bào)的愛(ài)，我享受著孩子回報(bào)的愛(ài)。這難道不是世上最幸福的事嗎？
（1）簡(jiǎn)要概括選文寫的哪些事表明了“母親是被外祖母捧在手心的寶”？
（2）結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析下列詞句。
①幾年前，我的外祖母去世，母親哭得撕心裂肺。（賞析加點(diǎn)的詞語(yǔ)）
②母親每天像陀螺一樣，好像從來(lái)不知道什么叫疲倦。（從修辭手法的角度賞析句子）
（3）“當(dāng)年那個(gè)圍在慈母身邊撒嬌的女孩”變成了“整天圍著鍋碗瓢盆打轉(zhuǎn)的家庭婦女”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析兩處加點(diǎn)的“圍”字的內(nèi)涵。
（4）本文結(jié)尾段與鏈接材料都運(yùn)用了對(duì)稱句，請(qǐng)結(jié)合本文和鏈接材料，探究這樣寫的好處。
??[鏈接材料]我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。
（選自莫懷戚《散步》）
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/30 6:0:3組卷：5引用：1難度：0.3
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1．（《匆匆》）對(duì)本文內(nèi)容理解有誤的一句是 （ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/28 21:30:1組卷：35引用：2難度：0.0 -
2．閱讀下面短文，完成下面小題。
溫暖的依靠 記得那年黃昏，剛下過(guò)一場(chǎng)陣雨，院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩，褲褪上沾滿斑駁的泥點(diǎn)。
隨著“吱嚀”一聲，大門被輕輕推開(kāi)，進(jìn)來(lái)一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來(lái)，抬頭一看，兩只腳像被施了魔法，被男人如水的目光定住。
男人咧開(kāi)嘴直笑，媽媽揉了揉眼，驚喜地喊：“你回來(lái)了，你可算回來(lái)了?！?br /> 媽媽走到我面前，蹲下身子，把我拉進(jìn)懷里，指著眼前的男人，說(shuō)：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。”我掙脫媽媽的懷抱，飛速跑回屋……
父親是一名軍人，他所在的部隊(duì)常年駐守邊防，回家探親的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。因此，年幼的我對(duì)他印象模糊，只覺(jué)得他是一個(gè)可有可無(wú)的人，有一種說(shuō)不出的排斥感。
父親在家住了三天，就急匆匆地返回。八歲那年，媽媽帶著我來(lái)到了爸爸的部隊(duì)里。
又見(jiàn)到父親，我拽著媽媽的衣襟，躲到她的背后。父親握住我的手，緊緊地貼到胸前，眼里滿是疼惜與自責(zé)。
我和父親，如在兩岸，隔著清清淺淺的溪。倔強(qiáng)的我用沉默來(lái)對(duì)抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任，不肯叫他一聲“爸爸”。多少個(gè)靜謐的夜晚，父親走進(jìn)我的臥室，借著微弱的月光，他坐到床邊，為我掖好被子。我側(cè)著身子，假裝睡著，心里卻十分厭煩。
直到十歲的一天。學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓學(xué)生自備運(yùn)動(dòng)鞋。父親冒著大雨步行到市里，為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親，我突然心里酸酸的，舌尖轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次的“爸爸”二字，終于脫口而出。
隨著年齡漸長(zhǎng)，我慢慢理解了父親。作為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)是他的職責(zé)，既然選擇了參軍，就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況，粗獷的他一旦柔情起來(lái)，竟讓人心里溢滿溫暖。
記得那一年我12歲，我們起了個(gè)大早，翻過(guò)兩座山頭，來(lái)到人煙稀少的后山。這里黃花菜長(zhǎng)勢(shì)茂盛，遮住了一個(gè)個(gè)峭壁，美麗的花朵染黃了整座山，格外富有詩(shī)意。
我松開(kāi)父親的手，如一只快樂(lè)的蝴蝶，在開(kāi)滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開(kāi)帆布袋，開(kāi)始采摘黃花菜。半個(gè)小時(shí)后，父親再抬起頭時(shí)，不見(jiàn)我的身影，頓時(shí)嚇出一身冷汗。
父親在波浪般的花叢中橫沖直撞，焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我，我不慎墜落在峭壁，被一截樹(shù)樁擋住，我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來(lái)，我緊緊地，緊緊地依偎在父親的肩頭，大聲哭泣。
多年以后，我仍然記得那個(gè)夏天，父親背著“死而復(fù)生”的我，沿著彎彎的山路，唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼，那一刻，我冰冷的臉?lè)谒麑挻蠖鴾嘏募缟?，就像靠著一座?jiān)實(shí)而溫暖的大山。
父親喜歡讀書，他常邊翻書邊誦讀。
上初中時(shí)，我不喜歡閱讀，更不喜歡寫作文。在物質(zhì)匱乏的年代，父親仍堅(jiān)持為我購(gòu)買課外讀物，《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等，塞滿我的小書柜。父親總是說(shuō)：“書中有精神營(yíng)養(yǎng)。”慢慢地我喜歡上了閱讀和寫作。
現(xiàn)在，我偶有文章見(jiàn)報(bào)，父親總是給予熱情的鼓勵(lì)，他笑著說(shuō)：“書有尊嚴(yán)，讀書人有尊嚴(yán)。”他用汩汩流淌的父愛(ài)，把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時(shí)起，當(dāng)年英姿颯爽的他，腰桿已不再挺直，雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，我也老嘍！”聽(tīng)了這話，我的心仿佛被狠命地撞了一下。
窗外又下起了雨，往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念，父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀，為我撐起了一片晴空，他是我今生最溫暖的依靠。
（1）本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。
（2）結(jié)合語(yǔ)境，按要求品味語(yǔ)句。時(shí)間 “我”與父親之間發(fā)生的事情 5歲時(shí) ① ② 父親為“我”掖好被子，“我”卻假裝睡著 10歲時(shí) ③ 12歲時(shí) ④
①媽媽揉了揉眼，驚喜地喊：“你回來(lái)了，你可算回來(lái)了。”（品味加點(diǎn)字的表達(dá)效果）
②我拽著媽媽的衣襟，躲到她的背后。父親握住我的手，緊緊地貼到胸前，眼里滿是疼惜與自責(zé)。（請(qǐng)從人物描寫的角度賞析）
（3）請(qǐng)分析最后一段在文中的作用。
（4）父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：50引用：3難度：0.3 -
3．課外類文閱讀。
張思德的故事
一個(gè)冬天的早晨，張思德起床以后，看到啞巴炊事員老王擔(dān)水上山很吃力。他到了伙房，搬過(guò)來(lái)一個(gè)榆木疙瘩，扶老王坐下，伸手就給他脫鞋。老王沒(méi)攔住，鞋被脫下來(lái)了，那一雙腳上裂了好幾條大口子，滲著血。
張思德燒了一盆熱水，替老王把腳洗干凈，涂上一些豬油，又把自己的毛襪子給他穿上。第二天，張思德從老鄉(xiāng)那里打聽(tīng)到一個(gè)土方：把土豆搗成糊糊涂在口子上，可以治凍瘡。于是，他一連幾天，給老王洗腳，涂土豆糊糊，直到口子完全好了為止。糧食不足，戰(zhàn)士們飯都吃不飽。通信班大都是年輕人，經(jīng)常走遠(yuǎn)路外出送信，飯量都比較大。為了讓大家多吃一些，每次張思德吃到一半就不聲不響撂下飯碗，提起水桶去打水。
一次、兩次同志們沒(méi)有注意，時(shí)間一長(zhǎng)，張思德的這個(gè)秘密就被發(fā)現(xiàn)了。
一個(gè)星期天，張思德跑出去幾十里地，從一個(gè)水坑里撈來(lái)一些小魚。沒(méi)有油，他就用火烤好，讓大家會(huì)頓餐。大家吃得正香，他又要去打水，這回水桶讓副班長(zhǎng)先拿走了，他只好轉(zhuǎn)身回來(lái)。自己碗里不知道誰(shuí)給放了幾個(gè)黑面饃饃，他明白了，這是同志們想讓他多吃一些。他故意細(xì)嚼慢咽，好半天才吃了半個(gè)饃饃，剩下的放回盆里，剛要走開(kāi)，被戰(zhàn)士小韓一把拉住了。“班長(zhǎng)，你別再瞞著我們了，我們都知道了?！薄拔页燥柫??！毙№n把張思德拽回來(lái)，把那幾個(gè)饃饃硬塞給他說(shuō)：“班長(zhǎng)，咱們有福同享，有難同當(dāng)，你不要一個(gè)人餓著肚子，省下讓我們吃?！睆埶嫉乱?jiàn)實(shí)在推不開(kāi)了，就把幾個(gè)饃饃掰成12份，全班每人一份，才平息了這場(chǎng)“風(fēng)波”。
（1）在括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（2）找出描寫張思德為老王治凍瘡的動(dòng)作的詞語(yǔ)，并寫下來(lái)，你從中體會(huì)到了什么？
（3）這篇短文寫了張思德的幾件事？分別是什么？從中可以看出張思德是個(gè)什么樣的同志？發(fā)布：2025/2/28 12:0:1組卷：6引用：1難度：0.9