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試題詳情
從括號(hào)內(nèi)選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下列各句橫線處,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由
(1)但是,曼德維爾沒(méi)有看到的是,人類的種種社會(huì)美德(曼德維爾否認(rèn)人類有這種美德)全部是從這個(gè)品質(zhì) 派生派生(派生/衍生)出來(lái)的。的確,人們所說(shuō)的慷慨、仁慈和人道,如果不是指對(duì)弱者、罪人和整個(gè)人類懷抱的憐憫心,又指的是什么呢?(選自《憐憫是人的天性》)
理由:“派生”是從一個(gè)主要事物的發(fā)展中分化而來(lái)?!把苌毖苌茄葑儼l(fā)生。故兩者的主要區(qū)別區(qū)別是:前者是分化,后者是演變。“派生”是從一個(gè)主要事物的發(fā)展中分化而來(lái)?!把苌毖苌茄葑儼l(fā)生。故兩者的主要區(qū)別區(qū)別是:前者是分化,后者是演變。
(2)如果我們?cè)诂F(xiàn)在的情況下不能說(shuō)出更強(qiáng)的道理來(lái),我是肯定不會(huì)對(duì)你讓步的,哪怕眾人對(duì)我施加更大的 恫嚇恫嚇(嚇唬/恫嚇),如同以妖怪嚇兒童那樣,聲稱要監(jiān)禁、處死、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)等等。(選自《人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義》)
理由:“嚇唬”指使人害怕。多用于口語(yǔ),適用范圍廣?!岸矅槨敝赣脛?shì)力威脅,對(duì)象通常為個(gè)人、集團(tuán)或國(guó)家,語(yǔ)義較重,適用范圍較窄,多用于書(shū)面語(yǔ)。“嚇?!敝甘谷撕ε隆6嘤糜诳谡Z(yǔ),適用范圍廣?!岸矅槨敝赣脛?shì)力威脅,對(duì)象通常為個(gè)人、集團(tuán)或國(guó)家,語(yǔ)義較重,適用范圍較窄,多用于書(shū)面語(yǔ)。
【考點(diǎn)】詞語(yǔ)辨析.
【答案】派生;“派生”是從一個(gè)主要事物的發(fā)展中分化而來(lái)。“衍生”衍生是演變發(fā)生。故兩者的主要區(qū)別區(qū)別是:前者是分化,后者是演變。;恫嚇;“嚇?!敝甘谷撕ε隆6嘤糜诳谡Z(yǔ),適用范圍廣?!岸矅槨敝赣脛?shì)力威脅,對(duì)象通常為個(gè)人、集團(tuán)或國(guó)家,語(yǔ)義較重,適用范圍較窄,多用于書(shū)面語(yǔ)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.4
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1.在下面文段橫線處填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 推崇工匠精神已成為社會(huì)共識(shí)?!皳褚皇陆K一生”的執(zhí)著專注,“干一行專一行”的 ,“偏毫厘不敢安”的____,“千萬(wàn)錘成一器”的單越追求……全國(guó)勞動(dòng)模范當(dāng)中,許多人就是踐行工匠精神的杰出代表,他們以一流的技藝,做出一流的產(chǎn)品,托起一流的產(chǎn)業(yè)。如此一流的技藝,源自從99%到99.99%的極致追求,源自從一天到一生的心無(wú)旁驁,___著沉潛專注背后的鉆勁和匠心。
鮮花因汗水而綻放,事業(yè)因?qū)嵏啥d旺。高超嫻熟的技能,精雕細(xì)刻的理念,終要落實(shí)于奮發(fā)進(jìn)取的干勁?!笆濉睍r(shí)期,從“嫦娥”奔月到“奮斗者號(hào)”潛海,從港珠澳大橋飛架三地到京張高鐵風(fēng)馳電掣 ……大國(guó)重器、超級(jí)工程的______,離不開(kāi)工匠們接續(xù)奮斗的實(shí)干,刻印著勞動(dòng)者遠(yuǎn)望蒼穹、探索深海、焊花閃爍、刀鋒起舞的身影。發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:24引用:4難度:0.7 -
2.依次填入畫橫線空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />(1)工匠們傳承、堅(jiān)守、鉆研、創(chuàng)新, 技能的極致,打磨完美作品。
(2)清晨,散步在桃花湖畔,陣陣 的鳥(niǎo)鳴聲,我的心情更加愉快。發(fā)布:2025/1/3 1:0:5組卷:3引用:0難度:0.8 -
3.依次填入畫橫線空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />(1)工匠們傳承、堅(jiān)守、鉆研、創(chuàng)新, 技能的極致,打磨完美作品。
(2)清晨,散步在桃花湖畔,陣陣 的鳥(niǎo)鳴聲,我的心情更加愉快。發(fā)布:2025/1/3 1:0:5組卷:4引用:2難度:0.8