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人教部編版必修上冊《第8課 夢游天姥吟留別》2022年同步練習卷(9)
>
試題詳情
理解課文與默寫。
(1)A.詩中點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是“
潯陽江頭夜送客
潯陽江頭夜送客
,
楓葉荻花秋瑟瑟
楓葉荻花秋瑟瑟
”。
B.詩中既交代秋天的背景,又蘊含離別之意的句子是“
潯陽江頭夜送客
潯陽江頭夜送客
,
楓葉荻花秋瑟瑟
楓葉荻花秋瑟瑟
”。
(2)“
舉酒欲飲無管弦
舉酒欲飲無管弦
”既與后面的“終歲不聞絲竹聲”相呼應,又為琵琶女的出場和彈奏作了鋪墊。
(3)A.詩中寫離別在即,慘然傷情,茫茫的江水浸著一輪冷月,迷蒙的夜景更給離別涂上一層愁色的句子是“
醉不成歡慘將別
醉不成歡慘將別
,
別時茫茫江浸月
別時茫茫江浸月
”。
B.白居易與友人告別時吟唱“
醉不成歡慘將別
醉不成歡慘將別
,
別時茫茫江浸月
別時茫茫江浸月
”,借“月”這個意象抒發(fā)離別之情。
(4)詩人第一次側(cè)面描寫琵琶女彈奏琵琶的詩句是“
忽聞水上琵琶聲
忽聞水上琵琶聲
,
主人忘歸客不發(fā)
主人忘歸客不發(fā)
”。
(5)詩中表現(xiàn)琵琶女欲說還休的心態(tài)的句子是“
琵琶聲停欲語遲
琵琶聲停欲語遲
”。
(6)詩中表現(xiàn)琵琶女不愿出場但又盛情難卻、猶豫不決的矛盾心理的詩句是“
千呼萬喚始出來
千呼萬喚始出來
,
猶抱琵琶半遮面
猶抱琵琶半遮面
”。
(7)詩中“
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲
,
未成曲調(diào)先有情
未成曲調(diào)先有情
”兩句,寫的是演奏正式開始之前的準備過程。
(8)“
弦弦掩抑聲聲思
弦弦掩抑聲聲思
,
似訴平生不得志
似訴平生不得志
”兩句概述性地描繪琵琶女借彈奏琵琶抒發(fā)自己內(nèi)心“不得志”的情感。
(9)詩中描寫琵琶女彈奏姿態(tài)的一句是“
低眉信手續(xù)續(xù)彈
低眉信手續(xù)續(xù)彈
”。
(10)“
輕攏慢捻抹復挑
輕攏慢捻抹復挑
,
初為《霓裳》后《六幺》
初為《霓裳》后《六幺》
”兩句描寫琵琶女彈奏的指法和彈奏的樂曲,正面表現(xiàn)了琵琶女演奏技藝的高超。
(11)詩中用比喻的手法,描摹琵琶樂音和旋律的變化,其中表現(xiàn)樂聲沉重特點的句子是“
大弦嘈嘈如急雨
大弦嘈嘈如急雨
”,表現(xiàn)樂聲輕細特點的句子是“
小弦切切如私語
小弦切切如私語
”。
(12)“
嘈嘈切切錯雜彈
嘈嘈切切錯雜彈
,
大珠小珠落玉盤
大珠小珠落玉盤
”兩句運用聲音的類比聯(lián)想,由琴聲聯(lián)想到珠玉聲。
(13)詩人運用旋律的變化寫出了先“滑”后“難”的兩種音樂意境的句子是“
間關鶯語花底滑
間關鶯語花底滑
,
幽咽泉流冰下難
幽咽泉流冰下難
”。
(14)A.白居易另有絕句《夜箏》,其中“弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重”和《琵琶行》中“
冰泉冷澀弦凝絕
冰泉冷澀弦凝絕
,
凝絕不通聲暫歇
凝絕不通聲暫歇
。
別有幽愁暗恨生
別有幽愁暗恨生
,
此時無聲勝有聲
此時無聲勝有聲
”四句表達了一樣的意思。
B.詩中詩人用獨特的感受來描繪樂聲雖停卻余韻無窮的音樂境界的句子是“
別有幽愁暗恨生
別有幽愁暗恨生
,
此時無聲勝有聲
此時無聲勝有聲
”。
(15)A.詩中表現(xiàn)樂曲激越雄壯的特點的句子是“
銀瓶乍破水漿迸
銀瓶乍破水漿迸
,
鐵騎突出刀槍鳴
鐵騎突出刀槍鳴
”。
B.詩中把琵琶女的情感暗流推向高潮的音樂描寫是“
銀瓶乍破水漿迸
銀瓶乍破水漿迸
,
鐵騎突出刀槍鳴
鐵騎突出刀槍鳴
”。
(16)詩中描寫樂聲停止如撕裂綢帛的兩句是“
曲終收撥當心畫
曲終收撥當心畫
,
四弦一聲如裂帛
四弦一聲如裂帛
”。
【考點】
名篇名句默寫
.
【答案】
潯陽江頭夜送客;楓葉荻花秋瑟瑟;潯陽江頭夜送客;楓葉荻花秋瑟瑟;舉酒欲飲無管弦;醉不成歡慘將別;別時茫茫江浸月;醉不成歡慘將別;別時茫茫江浸月;忽聞水上琵琶聲;主人忘歸客不發(fā);琵琶聲停欲語遲;千呼萬喚始出來;猶抱琵琶半遮面;轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲;未成曲調(diào)先有情;弦弦掩抑聲聲思;似訴平生不得志;低眉信手續(xù)續(xù)彈;輕攏慢捻抹復挑;初為《霓裳》后《六幺》;大弦嘈嘈如急雨;小弦切切如私語;嘈嘈切切錯雜彈;大珠小珠落玉盤;間關鶯語花底滑;幽咽泉流冰下難;冰泉冷澀弦凝絕;凝絕不通聲暫歇;別有幽愁暗恨生;此時無聲勝有聲;別有幽愁暗恨生;此時無聲勝有聲;銀瓶乍破水漿迸;鐵騎突出刀槍鳴;銀瓶乍破水漿迸;鐵騎突出刀槍鳴;曲終收撥當心畫;四弦一聲如裂帛
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
(1)千騎擁高牙,
吟賞煙霞。(《望海潮》)
(2)
,有三秋桂子,十里荷花。(《望海潮》)
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(10)尋尋覓覓,冷冷清清,
。(《聲聲慢》)
(11)
,怎敵他晚來風急。(《聲聲慢》)
發(fā)布:2024/11/16 12:30:2
組卷:13
引用:2
難度:0.7
解析
2.
回目是章回小說內(nèi)容的概括,許多古文內(nèi)容也可以借用回目來概括。請你依據(jù)所供古文名篇內(nèi)容補寫回目,選做兩空。
(1)《項脊軒志》:“一株枇杷飽含伉儷兩廂愛,
”
(2)《燭之武退秦師》:“三寸巧舌力挽狂瀾紓國難,
”
(3)《鴻門宴》:“剛愎自用項羽失良機,
”
發(fā)布:2024/11/15 8:1:6
組卷:14
引用:6
難度:0.8
解析
3.
補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《勸學》中,“
,
”兩句用行路反面論述,告訴我們學習積累的重要性。
(2)蘇軾《赤壁賦》中,“
,
”兩句寫作者蕩漾江中,與水中的生物和岸上的動物為伴。
(3)曹操《短歌行》中,“
,
”兩句比喻新穎,生動形象地抒發(fā)了詩人對人生短暫的深沉感慨。
發(fā)布:2024/11/16 19:30:2
組卷:169
引用:4
難度:0.9
解析
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