為了增強學(xué)生疫情防控意識,某校組織了一次“疫情防控知識”專題學(xué)習(xí),并舉行演講比賽.某中學(xué)八年級甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加演講比賽,其預(yù)賽成績(單位:分)如圖所示:
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求出表中的a、b、c;
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
甲班 | 8.5 | b | 8.5 | 0.7 |
乙班 | a | 8 | c | 1.6 |
(3)乙班張磊說:“我的成績在我們班是中等水平”,你知道他是幾號選手嗎?
【答案】(1)a=8.5,b=8.5,c=10;
(2)從方差看,甲班的方差小,所以甲班的成績更穩(wěn)定;
(3)5號選手.
(2)從方差看,甲班的方差小,所以甲班的成績更穩(wěn)定;
(3)5號選手.
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/5/30 5:0:1組卷:14引用:2難度:0.7
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1.人數(shù)相同的八年級甲班、乙班學(xué)生,在同一次數(shù)學(xué)單元測試中,班級平均分和方差如下:
甲=x乙=85分,S甲2=200(分2),S乙2=160(分2),則成績較為穩(wěn)定的班級是( ?。?/h2>x發(fā)布:2025/6/3 12:30:3組卷:34引用:2難度:0.8 -
2.某小組長統(tǒng)計組內(nèi)5人一天在課堂上的發(fā)言次數(shù)分別為3,3,0,4,5.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/3 15:30:1組卷:1393引用:19難度:0.8 -
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(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),分別計算甲、乙的平均成績.第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 甲 10 8 9 8 10 9 乙 10 7 10 10 9 8
(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
(3)根據(jù)(1)、(2)計算的結(jié)果,你認為推薦誰參加省比賽更合適,請說明理由.發(fā)布:2025/6/3 16:30:1組卷:308引用:5難度:0.5