當前位置： 2022-2023學年黑龍江省哈爾濱三中高一（下）期末生物試卷> 試題詳情

普通小麥的形成包括不同物種雜交和染色體加倍過程，圖中A、B、D分別代表不同物種的一個染色體組，每個染色體組均含7條染色體。回答下列問題：
（1）在普通小麥的形成過程中，“雜種一”是高度不育的，原因是
無同源染色體，不能進行正常的減數(shù)分裂
無同源染色體，不能進行正常的減數(shù)分裂
。已知普通小麥是“雜種二”染色體加倍形成的多倍體，普通小麥體細胞中有
42
42
條染色體。一般來說，與二倍體植株相比，多倍體植株的優(yōu)點是
莖稈粗壯，葉片、果實和種子都比較大，糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加
莖稈粗壯，葉片、果實和種子都比較大，糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加
等。
（2）若要用人工方法使植物細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，可采用的方法有
秋水仙素處理（或低溫處理）
秋水仙素處理（或低溫處理）
，該方法的原理是
抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞的兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體加倍
抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞的兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體加倍
。
（3）科學家進行農(nóng)作物太空育種，誘導生物發(fā)生可遺傳變異，該變異類型可能屬于
基因突變或染色體變異
基因突變或染色體變異
。
（4）單倍體的定義是
體細胞中的染色體數(shù)與本物種配子染色體數(shù)目相同的個體，叫做單倍體
體細胞中的染色體數(shù)與本物種配子染色體數(shù)目相同的個體，叫做單倍體
。

【答案】無同源染色體，不能進行正常的減數(shù)分裂；42；莖稈粗壯，葉片、果實和種子都比較大，糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加；秋水仙素處理（或低溫處理）；抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞的兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體加倍；基因突變或染色體變異；體細胞中的染色體數(shù)與本物種配子染色體數(shù)目相同的個體，叫做單倍體

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/13 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.6

相似題

1．下列關于育種的敘述，錯誤的是（　　）

A．誘變育種可以使生物在較短時間內(nèi)發(fā)生定向變異

B．誘變育種的原理屬于分子水平的改變

C．基因工程可以打破生殖隔離培育新品種

D．基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.7

解析

2．“中國小麥遠緣雜交之父”李振聲院士及其團隊首創(chuàng)全新育種方法，為小麥染色體工程育種開辟了新途徑。
（1）單體小麥和缺體小麥是小麥育種和遺傳分析的基礎材料。單體比正常個體少一條染色體，缺體比正常個體少一對同源染色體。普通小麥含有42條染色體，也可被視為二倍體（用2N=42W表示），在培育過程中可發(fā)生

，從而出現(xiàn)單體和缺體。若不考慮同源染色體之間的差異，普通小麥共有

種缺體。
（2）研究團隊利用帶有藍粒性狀標記的單體小麥（圖1），選育出能穩(wěn)定遺傳的可育缺體小麥。
藍粒單體小麥（E代表攜帶藍?；虻娜旧w）自交以后，產(chǎn)生三種染色體組成的后代，即：40W+E、

。由于藍粒性狀具劑量效應，會出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，即白粒、藍粒和深藍粒，其中

粒小麥為缺體小麥。自交后，篩選得到了育性高的株系4D缺體（缺少4號染色體）。

（3）二倍體黑麥（2N=14R）是小麥的近緣物種，耐旱耐寒和抗病能力都很強。為引入黑麥優(yōu)良性狀培育異種染色體代換的小麥新品種，研究人員進行了雜交實驗，如圖2。
以4D缺體小麥為母本，經(jīng)過人工

后授以黑麥花粉，所得F₁代體細胞含有

條染色體。由于F₁雌雄都不育，用圖中①

處理F₁幼苗使其染色體加倍。經(jīng)過細胞學觀察，選擇

條染色體的F₁植株進行回交。在F₂代中選擇小于47條染色體的植株繼續(xù)回交，所得F₃植株染色體數(shù)以40條、41條、42條居多。其中可選擇

條染色體的個體進行自交，即可得到染色體數(shù)恢復的小黑麥異種染色體代換系小麥，經(jīng)篩選鑒定后可用于生產(chǎn)。該方法可大大縮短育種年限，有計劃地引入異源染色體。
（4）提出你的實驗思路：利用各種單體小麥作為

（“母本”或“父本”）分別與該隱性突變個體雜交，若某種單體的子代中

（“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”）隱性突變類型，則此基因在相應的染色體上。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.7
解析

3．對下列生產(chǎn)實踐中所利用的育種技術和原理對應錯誤的是（　?。?br />①水稻F₁花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種；
②抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，獲得抗蟲矮稈小麥；
③將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株；
④用射線照射大豆使其基因結(jié)構發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆．

A．①屬于單倍體育種、原理是染色體變異

B．②屬于雜交育種、原理是基因重組

C．③屬于基因工程、原理是植物細胞全能性

D．④屬于誘變育種、原理是基因突變

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：102引用：8難度：0.7

解析

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1．下列關于育種的敘述，錯誤的是（ ）

1．下列關于育種的敘述，錯誤的是（　　）