當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)中學(xué)八年級（上）月考生物試卷（9月份）> 試題詳情

我國生物種類豐富，但有些生物的生存現(xiàn)狀卻不容樂觀，如大鯢、中華鱘、揚(yáng)子鱷等動物，已經(jīng)處于瀕臨滅絕的境地。我國為了保護(hù)這些動物，把它們列為國家級保護(hù)動物。請同學(xué)們仔細(xì)觀察圖，回答問題。

（1）揚(yáng)子鱷的卵外有
堅(jiān)韌的卵殼
堅(jiān)韌的卵殼
使卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育。
（2）圖中屬于兩棲動物的是
大鯢
大鯢
，它的幼體用
鰓
鰓
呼吸。
（3）圖中3種動物，能真正適應(yīng)陸地生活的是
揚(yáng)子鱷
揚(yáng)子鱷
。
（4）保護(hù)瀕危動物，人人有責(zé)。請結(jié)合自己的日常行為，寫出一條建議：
不濫捕濫殺野生動物（或沒有買賣，就沒有傷害或進(jìn)行法律宣傳）
不濫捕濫殺野生動物（或沒有買賣，就沒有傷害或進(jìn)行法律宣傳）
。

【考點(diǎn)】對動物進(jìn)行分類；爬行動物的主要特征；兩棲動物的主要特征；保護(hù)生物多樣性的措施．

【答案】堅(jiān)韌的卵殼；大鯢；鰓；揚(yáng)子鱷；不濫捕濫殺野生動物（或沒有買賣，就沒有傷害或進(jìn)行法律宣傳）

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：3難度：0.5

相似題

1．下列A-F分別表示鯽魚、鱷魚、青蛙、蝗蟲、渦蟲、家鴿這幾種動物，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若按體內(nèi)有無脊柱可將圖中渦蟲和

（填文字）歸為一類，其余均為

動物。
（2）圖中所示的幾種動物里，一生中用過三種器官呼吸的動物是

（填文字）。家鴿的體形呈

型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行。其

發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作。
（3）蝗蟲的運(yùn)動方式：既能

，又能

。它的體表有堅(jiān)韌的

。
（4）蝗蟲是危害農(nóng)作物的害蟲，寫出一條利用粉紅椋鳥消滅蝗蟲的食物鏈：

。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：28引用：1難度：0.5
解析
2．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
（1）渦蟲和蝸牛分別屬于

、

（填動物類群）
（2）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？

。蚯蚓線依靠

與

配合使身體蠕動。
（3）青蛙的幼體生活在水中，用呼吸；青蛙的生活在陸地上，用

呼吸；青蛙的

生活在陸地上，用

呼吸，

輔助呼吸。
（4）與青蛙的卵相比，燕子卵的特點(diǎn)是

，起保護(hù)作用；燕子體內(nèi)的

可輔助肺進(jìn)行呼吸。
（5）在生長有較多藻類的池塘中，常?？梢钥吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面，原因很可能是

。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：0引用：1難度：0.3
解析
3．如圖是某生物興趣小組收集到的幾種動物圖片，請結(jié)合所學(xué)知識分析回答下列問題：

（1）海馬是一種魚，分析其特點(diǎn)可知，海馬用

呼吸，用

游泳，生殖方式是卵生。
（2）青蛙是兩棲動物，是因?yàn)槠溆左w生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在潮濕的陸地上，用

呼吸，皮膚裸露且濕潤，能夠輔助呼吸。兩棲動物的生殖和發(fā)育過程離不開

，所以不是真正的陸生動物。
（3）蝴蝶頭部有一對分節(jié)的

，是它的感覺器官。胸部有

對足，也是分節(jié)的，胸部還有2對翅。由此分析得出蝴蝶屬于

動物。
（4）請仔細(xì)觀察[D]圖，嘗試寫出鳥類與飛行生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征：

（至少寫出兩條）。
（5）[E]類動物有幾種特有的特征：體表被毛，體內(nèi)有

，生殖發(fā)育特點(diǎn)是

。
（6）[H]圖中蚯蚓身體由許多

構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物。
（7）請根據(jù)體內(nèi)是否有由脊椎骨組成的脊柱，將上述動物分成兩類：

和

。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：3引用：1難度：0.5
解析

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