當前位置： 2016年江蘇省信息技術(shù)學業(yè)水平試卷（四十）（選修）> 試題詳情

用FLASH制作動畫時，要將文字“奧林匹克”變成“01ympics”，需要采用的制作方法是（　?。?/h1>

A．創(chuàng)建運動動畫	B．創(chuàng)建形狀動畫
C．創(chuàng)建逐幀動畫	D．創(chuàng)建文字圖層

【考點】三維動畫制作．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：1難度：0.9

相似題

1．某Flash多媒體作品創(chuàng)作過程中，要實現(xiàn)動畫播放到第30幀時，重新回到當前場景第1幀開始播放的效果，則應(yīng)在第30幀中添加的動作命令是（　?。?/h2>
A．play（1）
B．gotoAndStop（1）
C．gotoAndPlay（1）
D．on （release） { gotoAndPlay（1）；}
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
解析
2．小吳同學制作了一個“塞外風光”的Flash動畫文件，其中main場景的制作界面如圖1所示．請回答下列問題：

（1）要想使該場景完整播放一次的時間增加到原來的1.5倍，應(yīng)將幀頻修改為

．
（2）“文字”圖層利用“塞外風光”元件實現(xiàn)文字的淡入淡出效果，要想實現(xiàn)該效果，“文字”圖層中的動畫類型必須是

（填：形狀補間/動畫補間/逐幀動畫），而文字從無到有的淡入效果是通過設(shè)置對象的“顏色”中的

屬性來實現(xiàn)的．
（3）小吳將“聲音”圖層的同步方式設(shè)置為“數(shù)據(jù)流”，他想讓聲音和動畫同步播放（聲音的長度足夠），但未能達到預(yù)期的效果，解決該問題的方法是

．
（4）如圖2所示，小吳同學使用GoldWave軟件處理背景音樂“sound.wav”，他使用“剪裁”命令后，保存該文件，則該聲音文件的大小約為

KB（保留整數(shù)位）．

（5）單擊“退出”按鈕，實現(xiàn)關(guān)閉動畫功能，則該按鈕的動作腳本是

．
（6）在完成該Flash動畫的制作后，為了能讓該動畫在其他未安裝Flash軟件或Flash播放器的電腦上運行，且具備交互功能，則可選擇發(fā)布文件格式為

（填：fla/swf/exe/avi）．
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：2難度：0.3
解析
3．小李創(chuàng)作環(huán)保主題的多媒體作品，部分界面如第15題-1圖所示。請回答下列問題：

（1）“折線圖”圖層的動畫類型屬于

。（選填字母：A．動畫補間動畫/B．形狀補間動畫/C．逐幀動畫）
（2）如果讓“文字1”圖層的內(nèi)容在補間動畫結(jié)束后一直延續(xù)到本場景播放結(jié)束，則應(yīng)該在該圖層的第55幀處執(zhí)行

操作；在當前“文字1”圖層被鎖的狀態(tài)下，

（填：能/不能）實現(xiàn)該操作。
（3）單擊“暖冬”場景中的“播放”按鈕，使動畫跳轉(zhuǎn)到“主交互”場景第1幀并停止播放。則在該按鈕上添加的動作腳本是

。
（4）測試該場景，發(fā)現(xiàn)動畫是靜止的，結(jié)合第15題-1圖，分析出現(xiàn)該問題的原因可能是

。

（5）已知該場景中的聲音與“文字2”動畫同時開始播放，如果選擇“數(shù)據(jù)流”和“事件”聲音同步方式時都能得到相同的效果，則在圖2狀態(tài)下，應(yīng)選擇

（填：刪除/剪裁）操作來修改“kh.wav”文件的播放時間。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.1
解析

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用FLASH制作動畫時，要將文字“奧林匹克”變成“01ympics”，需要采用的制作方法是（ ?。?/h1>

1．某Flash多媒體作品創(chuàng)作過程中，要實現(xiàn)動畫播放到第30幀時，重新回到當前場景第1幀開始播放的效果，則應(yīng)在第30幀中添加的動作命令是（ ?。?/h2>

用FLASH制作動畫時，要將文字“奧林匹克”變成“01ympics”，需要采用的制作方法是（　?。?/h1>

1．某Flash多媒體作品創(chuàng)作過程中，要實現(xiàn)動畫播放到第30幀時，重新回到當前場景第1幀開始播放的效果，則應(yīng)在第30幀中添加的動作命令是（　?。?/h2>