當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年廣西柳州市中職某校高二（下）期中語(yǔ)文試卷> 試題詳情

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A．信息

B．對(duì)象

C．要求

D．特征

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.3

相似題

1．對(duì)《靜女》這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．題目“靜女”，指文靜美麗的姑娘。

B．“愛(ài)而不現(xiàn)”的意思是說(shuō)故意藏起來(lái)不出現(xiàn)，逗小子著急。

C．“說(shuō)懌女美”的意思是指姑娘美麗的彤管映襯得你更美。

D．“自牧歸荑，洵美且異”這兩句稱(chēng)贊姑娘送給他的荑草實(shí)在美得出奇。

發(fā)布：2024/12/20 11:0:1組卷：12引用：3難度：0.8

解析

2．下列關(guān)于課文的說(shuō)法，正確的是（　?。?/h2>

A．本文以“鴻門(mén)宴”為中心事件，以劉邦“殺不殺項(xiàng)羽”、項(xiàng)羽能否在宴會(huì)上安然脫逃為情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵，依照時(shí)間順序展開(kāi)故事情節(jié)。

B．《鴻門(mén)宴》人物性格的刻畫(huà)是緊扣住情節(jié)的發(fā)展，在尖銳激烈的矛盾沖突中通過(guò)對(duì)話(huà)、神態(tài)、動(dòng)作、心理等來(lái)體現(xiàn)。

C．樊噲勇猛果敢、不卑不亢、又粗中有細(xì)，有理有節(jié)，是本文寫(xiě)得最生動(dòng)突出的一個(gè)人物之一。

D．“秋毫無(wú)犯”、“勞苦功高”、“人為刀俎，我為魚(yú)肉”“五十步笑百步”等成語(yǔ)，均出自本文。

發(fā)布：2024/12/19 6:30:1組卷：7引用：2難度：0.5

解析

3．下列對(duì)課文的分析，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．《今生今世的證據(jù)》一文告訴我們，人類(lèi)由于忽視對(duì)過(guò)往生活的珍視，而無(wú)法懷念曾經(jīng)的“內(nèi)心存在”，終將導(dǎo)致漂泊無(wú)依的“虛無(wú)”情緒的蔓延。只有將物質(zhì)家園化為精神家園，“證據(jù)”才不會(huì)消逝。

B．《化裝舞會(huì)》采用小說(shuō)的敘事方式回憶童年往事，運(yùn)用心理描寫(xiě)塑造人物形象，按時(shí)間順序和事件的進(jìn)程寫(xiě)了兩個(gè)化裝舞會(huì)，表現(xiàn)了社會(huì)的貧富懸殊。

C．科學(xué)小品《南州六月荔枝丹》一文按照設(shè)疑問(wèn)——講知識(shí)——提建議的順序，準(zhǔn)確、翔實(shí)地說(shuō)明了荔枝及其生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和優(yōu)美的文學(xué)性。

D．《語(yǔ)言的功能》論述了語(yǔ)言的最基本的實(shí)用功能、生發(fā)和促進(jìn)功能以及浪漫功能，每部分通過(guò)大量實(shí)例闡釋語(yǔ)言在推進(jìn)思想、推進(jìn)感情、推進(jìn)文化、創(chuàng)造文化等方面的作用。

發(fā)布：2024/12/20 14:30:1組卷：1引用：1難度：0.5

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1．對(duì)《靜女》這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

2．下列關(guān)于課文的說(shuō)法，正確的是（ ?。?/h2>

3．下列對(duì)課文的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

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