菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021年江西省南昌二中、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考生物聯(lián)考試卷(5月份)
>
試題詳情
為了研究低溫誘導(dǎo)對(duì)某基因的啟動(dòng)子P活性的影響,科研人員進(jìn)行了啟動(dòng)子P的PCR提取、特定表達(dá)載體的構(gòu)建和轉(zhuǎn)基因煙草的功能鑒定。該基因及其啟動(dòng)子P的結(jié)構(gòu)及相應(yīng)限制酶的切割位點(diǎn)如圖1所示,如圖1中灰色區(qū)域堿基序列是已知的,啟動(dòng)子P(圖中黑色區(qū)域)及上游堿基序列未知,片段I和片段II中的字母A~F均表示引物。請(qǐng)回答下列問題。
(1)啟動(dòng)子是
RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合
RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合
的位點(diǎn)。不能直接根據(jù)片段I擴(kuò)增啟動(dòng)子P的原因是
啟動(dòng)子P及左側(cè)的序列未知,無(wú)法合成PCR所需要的引物
啟動(dòng)子P及左側(cè)的序列未知,無(wú)法合成PCR所需要的引物
。
(2)為了能擴(kuò)增正常啟動(dòng)子P,科研人員先用
酶1和DNA連接
酶1和DNA連接
酶處理上圖中的片段I,使片段I成為環(huán)狀DNA;再將環(huán)狀DNA用
酶2
酶2
(填“酶1”或“酶2”)處理得到了片段II,如圖2所示。根據(jù)片段II能不能擴(kuò)增出啟動(dòng)子P?若能,請(qǐng)寫出可選用的引物組合(用C、D、E、F表示),若不能請(qǐng)說明理由
能,可選用的引物組合是D和E
能,可選用的引物組合是D和E
。
(3)已知卡那霉素可抑制煙草細(xì)胞的生長(zhǎng),基因M可在煙草的根部正常表達(dá),其表達(dá)產(chǎn)物可將X-Gluc水解生成藍(lán)色物質(zhì)。將啟動(dòng)子P和基因M結(jié)合并與含有卡那霉素抗性基因的Ti-質(zhì)粒重組構(gòu)建基因表達(dá)載體。將表達(dá)載體和酚類物質(zhì)混合后加入含有煙草細(xì)胞的培養(yǎng)基中,酚類物質(zhì)的作用是
吸引農(nóng)桿菌感染煙草細(xì)胞
吸引農(nóng)桿菌感染煙草細(xì)胞
。再用含有
卡那霉素
卡那霉素
的培養(yǎng)基篩選出所需的煙草細(xì)胞,然后經(jīng)過
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
獲得轉(zhuǎn)基因煙草植株。
(4)將上述轉(zhuǎn)基因煙草植株分為A、B兩組,A組在常溫(25℃,對(duì)照組)下培養(yǎng),B組在低溫(4℃,實(shí)驗(yàn)組)下培養(yǎng),一段時(shí)間后取A、B的幼根,浸入適量
X-Gluc
X-Gluc
溶液中,觀察煙草細(xì)胞中基因M的表達(dá)情況(表達(dá)強(qiáng)度越大,細(xì)胞表現(xiàn)的藍(lán)色越深)。若A、B組的結(jié)果分別為
A藍(lán)色較深、B藍(lán)色較淺
A藍(lán)色較深、B藍(lán)色較淺
,則說明低溫抑制啟動(dòng)子P的功能。
【考點(diǎn)】
基因工程的操作過程綜合
.
【答案】
RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合;啟動(dòng)子P及左側(cè)的序列未知,無(wú)法合成PCR所需要的引物;酶1和DNA連接;酶2;能,可選用的引物組合是D和E;吸引農(nóng)桿菌感染煙草細(xì)胞;卡那霉素;組織培養(yǎng);X-Gluc;A藍(lán)色較深、B藍(lán)色較淺
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:34
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
基因工程在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和食品工業(yè)等多方面的應(yīng)用發(fā)展迅速,如圖表示利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人血清白蛋白的兩條途徑。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.若某基因是從人的細(xì)胞內(nèi)提取mRNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的,則該基因中不含啟動(dòng)子序列
B.?dāng)U增目的基因時(shí),利用耐高溫的DNA連接酶從引物a、b的3′-端進(jìn)行子鏈合成
C.導(dǎo)入人血清白蛋白基因的綿羊受體細(xì)胞是乳腺細(xì)胞
D.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將含有目的基因的重組質(zhì)粒整合到植物受體細(xì)胞的染色體DNA上
發(fā)布:2024/11/14 7:0:1
組卷:62
引用:7
難度:0.7
解析
2.
經(jīng)由食物攝取過量生物胺會(huì)引起頭痛、胃腸道不適和過敏等不良反應(yīng),嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命,因此必須對(duì)食品中生物胺的含量進(jìn)行減控。微生物來源的多銅氧化酶(MCO)能高效分解生物胺,基于基因工程規(guī)?;a(chǎn)重組MCO在食品工業(yè)中具有廣泛用途。我國(guó)科研人員采用PCR技術(shù)獲得發(fā)酵乳桿菌的MCO基因,然后轉(zhuǎn)入大腸桿菌中實(shí)現(xiàn)了高效表達(dá)。
(1)通過上述基因工程技術(shù)獲取目標(biāo)產(chǎn)物,涉及如下步驟,則合理的操作步驟排序是
(填寫下列編號(hào))。
①篩選和鑒定含目的基因的受體細(xì)胞
②選用合適的方法獲取目的基因
③借助發(fā)酵工程規(guī)?;a(chǎn)目標(biāo)蛋白
④目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
⑤目的基因和運(yùn)載體重組構(gòu)建表達(dá)載體
(2)在PCR過程中,引物的功能是
。
A.啟動(dòng)DNA復(fù)制
B.規(guī)定擴(kuò)增區(qū)間
C.解旋DNA雙鏈
D.充當(dāng)復(fù)制模板
(3)為獲得目的基因MCO(圖甲灰色表示的序列),正確設(shè)計(jì)的PCR引物應(yīng)為圖甲中的
。
(4)獲取目的基因后,需要和載體重組導(dǎo)入受體細(xì)胞。載體的化學(xué)本質(zhì)是
(填DNA或RNA/DNA或RNA)。
(5)在常規(guī)PCR的每一輪擴(kuò)增反應(yīng)中,溫度隨時(shí)間的變化順序是圖乙中的
。
(6)若目的基因MCO經(jīng)限制酶切開后呈圖丙中圖2所示的末端,那么載體質(zhì)粒pCLY15(圖丙中圖1)需用
和
切開,才能與MCO片段高效連接。
(7)下列實(shí)驗(yàn)操作中,能有效鑒別載體質(zhì)粒pCLY15空載還是“滿載”的是
。
A.從抗藥性克隆中提取質(zhì)粒DNA,用合適的限制酶切割
B.在選擇培養(yǎng)基中添加X-gal試劑,以克隆的顏色進(jìn)行鑒別
C.從抗藥性克隆中提取質(zhì)粒DNA,以此為模板進(jìn)行PCR檢測(cè)
D.將Ap抗性克隆轉(zhuǎn)移至含Tc(四環(huán)素)的平板上,根據(jù)大腸桿菌生長(zhǎng)與否加以鑒別
發(fā)布:2024/11/14 4:30:2
組卷:29
引用:3
難度:0.5
解析
3.
用限制酶EcoRⅤ單獨(dú)切割某普通質(zhì)粒,可產(chǎn)生14kb(1kb即1000個(gè)堿基對(duì))的長(zhǎng)鏈,而同時(shí)用限制酶EcoRⅤ、MboⅠ聯(lián)合切割該質(zhì)粒,可得到三種長(zhǎng)度的DNA片段,見圖(其中*表示EcoRⅤ限制酶切割后的一個(gè)黏性末端)。
若用MboⅠ限制酶單獨(dú)切割該普通質(zhì)粒,則產(chǎn)生的DNA片段的長(zhǎng)度為( ?。?/h2>
A.2.5和5.5
B.2.5和6
C.5.5和8
D.6和8
發(fā)布:2024/11/14 4:0:2
組卷:89
引用:9
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正