如下表是朝陽(yáng)學(xué)校五(4)班的各個(gè)小組在比賽竹筏載重量時(shí)記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:
組別 |
第1組 |
第2組 |
第3組 |
第4組 |
第5組 |
第6組 |
第7組 |
竹筏裝載的 螺母數(shù)(個(gè)) |
5 |
4 |
2 |
3 |
5 |
5 |
5 |
6 |
5 |
5 |
3 |
7 |
7 |
4 |
5 |
5 |
5 |
3 |
8 |
6 |
5 |
(1)本次實(shí)驗(yàn)中判斷各小組輸贏的依據(jù)是:
竹筏裝載的螺母數(shù)
竹筏裝載的螺母數(shù)
。
(2)根據(jù)上表信息,你判斷第
5
5
組獲得本次比賽的冠軍。在處理數(shù)據(jù)時(shí),我們要選取各小組多次測(cè)量的
最大值
最大值
(填“最大值”“平均值”或“中間值”)
(3)第3組開始的載重量只有2個(gè)螺母,后來(lái)增加到了5個(gè)螺母,你覺得他們可能在哪些方面做了改進(jìn)
AB
AB
。(多選)
A.螺母的放置位置
B.竹筏的牢固程度
C.載重的物體
(4)如圖甲是第5組制作的竹筏模型,請(qǐng)?jiān)趫D乙中選出他們小組的竹筏設(shè)計(jì)圖
C
C
。