（一）青島某中學微生物研究小組在嶗山風景區(qū)采集了一些生物樣本，并借助專業(yè)觀察工具進行觀察，四種微生物結構如圖：
（1）圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是：甲 無成形的細胞核無成形的細胞核，因此，甲屬于 原核原核生物，它的繁殖方式是 分裂分裂生殖。甲可以形成 芽孢芽孢來抵抗不良環(huán)境，針對該特點，醫(yī)院常用高壓蒸汽滅菌法對醫(yī)療器械進行消毒。
（2）圖中四種生物中具有細胞壁生物的為 甲乙丙丁甲乙丙丁（填序號），它們細胞中都沒有 葉綠體葉綠體，必須獲取現成有機物，故它們的營養(yǎng)方式均為 異養(yǎng)異養(yǎng)。
（3）圖丁可以通過產生[a]孢子孢子進行繁殖。在營養(yǎng)豐富、溫度適宜的環(huán)境中，丙可以進行 出芽出芽生殖。
（二）該小組同學為探究細菌對食物變質的影響，在嶗山購買了一些脆桃，分兩組制作脆桃罐頭，他們選用耐熱玻璃罐頭裝入脆桃，加入少量糖調味，接著如甲圖對A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；后來有一天小組成員品嘗保鮮的脆桃后忘記蓋上蓋子（如乙圖），數日后，瓶中的脆桃也變質了。請回答：
（4）甲圖中脆桃仍保鮮的是 AA瓶，與另一瓶相比它能保鮮的原因是 經過煮沸殺滅原有的細菌（合理作答）經過煮沸殺滅原有的細菌（合理作答）。
（5）乙圖將蓋子打開后后，變質的原因是 有外來細菌進入使脆桃變質（合理作答）有外來細菌進入使脆桃變質（合理作答）。
（6）甲組實驗中A、B裝置形成對照實驗，變量是 細菌的有無細菌的有無，設計對照實驗要注意 單一變量單一變量原則。
【答案】無成形的細胞核；原核；分裂；芽孢；甲乙丙?。蝗~綠體；異養(yǎng)；孢子；出芽；A；經過煮沸殺滅原有的細菌（合理作答）；有外來細菌進入使脆桃變質（合理作答）；細菌的有無；單一變量
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/5 2:0:1組卷：27難度：0.5
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1．細菌在生物圈中數量最多，分布也非常廣泛，占土壤微生物總量的70～90%．如圖是細菌細胞的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）細菌是（填“單”或“多”）細胞個體，是生物中的原始類型．
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（3）有些細菌長有①，細菌可借助它的轉動而在水中游動．
（4）細菌有三種基本形態(tài)：形、形和形．發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：53引用：2難度：0.3 -
2．下列關于細菌的說法中，你認同哪一個（ ?。?/h2>
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