菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
小學道德與法治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2020-2021學年吉林省吉林市永吉縣四年級(上)期末道德與法治試卷
>
試題詳情
有人說:“垃圾是放錯了地方的資源。”有些物品,不是真的沒用了,而是我們沒有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。請你寫出以下三種廢棄物再利用的方法。(每種廢棄物寫出一個新用法即可)
(1)廢舊紙盒:
做紙巾盒
做紙巾盒
。
(2)飲料瓶:
做漏斗
做漏斗
。
(3)廢報紙:
練習毛筆字
練習毛筆字
。
【考點】
減少垃圾,變廢為寶
.
【答案】
做紙巾盒;做漏斗;練習毛筆字
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:0
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
我們要減少垃圾,變廢為寶。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/10/30 22:30:2
組卷:2
引用:5
難度:0.7
解析
2.
廢棄物中都沒有可再利用的寶貴資源。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/10/31 12:0:1
組卷:1
引用:3
難度:0.5
解析
3.
如果把垃圾在源頭就
放置,有的可以直接
,有的可以經(jīng)過回收加工而再利用,這樣就能大大
垃圾的量,還能讓很多垃圾變?yōu)?
。
發(fā)布:2024/10/30 11:0:2
組卷:3
引用:6
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正