讀下面這段文字，完成有關(guān)題目。
??讀書，就像是隱身地串門，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的語文旅行，使我們獲得了許多的閱讀感悟和體驗(yàn)。讀臧克家的《說和做》，我們感受到了聞一多先生 qiè而不舍的鉆研精神；讀魏巍的《誰是最可愛的人》，我們了解了有關(guān)志愿軍戰(zhàn)士可歌可泣的事跡；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者zhì痛的愛國情懷；讀楊絳的《老王》，我們感受到了作者在遲暮之年對車夫老王真誠的愧怍之情……
（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。
qiè

鍥

鍥

而不舍
zhì

摯

摯

痛
愧怍

zuò

zuò

（2）語段中畫線的句子應(yīng)修改為

刪去“經(jīng)過”或“使”

刪去“經(jīng)過”或“使”

（3）從內(nèi)容和形式兩方面看，下面最適合致敬抗美援朝戰(zhàn)士的一副對聯(lián)是

B

B

A.保家衛(wèi)國，百萬雄師橫跨鴨綠江；銘記歷史，英烈無數(shù)血灑松骨峰。
B.抗美援朝，烈士丹心昭日月；保家衛(wèi)國，英雄素氣壯河山。
C.深化改革，萬象更新民富裕；競爭開放，百花吐艷國繁榮。
D.鼓足干勁，創(chuàng)造人民萬代福；力爭上游，迎來祖國四化春。