呈貢大棚蔬菜種植戶想了解濕度對蔬菜產(chǎn)量的影響,邀請了農(nóng)技專家進行調(diào)查和研究。農(nóng)技專家通過探究濕度對光合作用的影響來判斷濕度對蔬菜產(chǎn)量的影響,在大棚中將生長狀態(tài)一樣的蔬菜分成3組,放在不同濕度的環(huán)境中,其它條件相同且適宜。每天13:00測定各組植株二氧化碳的吸收量來確定光合作用速率(用“二氧化碳 吸收量的相對值”表示)。實驗處理及結果如下表所示:
組別 | 蔬菜植株數(shù)量 | 相對濕度 | 光合作用速率 |
1 | 10株 | 17 | 11.1 |
2 | 10株 | 27 | 15.1 |
3 | 10株 | 52 | 22.1 |
為了使實驗結論更準確、可信
為了使實驗結論更準確、可信
。(2)農(nóng)技專家能通過探究濕度對光合作用的影響來判斷濕度對蔬菜產(chǎn)量的影響,主要是因為
光合作用能制造有機物提高蔬菜產(chǎn)量
光合作用能制造有機物提高蔬菜產(chǎn)量
。(3)從上述實驗可以得知,其他條件相同時,
濕度能促進蔬菜的光合作用,濕度越大,光合作用越強
濕度能促進蔬菜的光合作用,濕度越大,光合作用越強
。(4)在大棚蔬菜種植中,二氧化碳的濃度對蔬菜產(chǎn)量有影響嗎?
有影響
有影響
(填“有影響”“無影響”);為什么?二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料
。【答案】為了使實驗結論更準確、可信;光合作用能制造有機物提高蔬菜產(chǎn)量;濕度能促進蔬菜的光合作用,濕度越大,光合作用越強;有影響;二氧化碳是光合作用的原料
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:2難度:0.7
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1.1880年,美國的恩格爾曼把載有水綿(水綿的葉綠體是條狀,螺旋盤繞在細胞內(nèi))和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的暗環(huán)境里,然后用極細光束照射水綿。通過顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)好氧細菌向葉綠體被光照的部位集中:如果上述臨時裝片完全暴露在光下,好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍(如圖所示)。請分析回答:
(1)暗環(huán)境里,極細光束照射部位和無光部位形成一組
(2)臨時裝片暴露在光下時,水綿細胞產(chǎn)生氧氣的部位應該是[
(3)綜合上述實驗,得出的結論是發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:16引用:2難度:0.5 -
2.雪碧是一種溶解了大量CO2的碳酸飲料。雪碧與水按一定體積比例混合,可得CO2濃度不同的雪碧溶液。小金為探究“影響光合作用強度的因素”,做了如下實驗:
①用打孔器在菠菜的葉片上取下大小相同的多個葉圓片,抽出葉圓片中的氣體(圖如甲);
②取三個相同杯子,一個加入50mL蒸餾水,另二個分別加入50mL不同濃度的雪碧溶液(雪碧與水的體積比分別為1:9和2:8),三個杯子依次標記為A、B、C;
③分別將相同數(shù)量的抽氣后的葉圓片投入杯中,用鑷子展開并避免葉片重疊,使葉圓片均沉于杯子底部(如圖乙);
④將三個杯子沿實驗臺的日光燈所在直線并排放置于燈的正下方;
⑤室溫下觀察并記錄5、10、15、17、20min時燒杯中葉圓片浮起的數(shù)量。每組實驗重復測定3次,記錄數(shù)據(jù),取整數(shù)平均值。得到如圖丙所示圖線。
(1)小金所做的實驗是為了探究
(2)實驗中杯子底部的葉圓片會浮起來的原因是
(3)本實驗用到了“轉換法”,即用
(4)由丙圖可得出的結論是:發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:2引用:0難度:0.3 -
3.生物小組同學以苜蓿為實驗材料,研究土壤含水量和氣孔開放程度與光合作用的關系。相關實驗如下:
(1)氣孔是植物體水分散失和
(2)①小組同學觀察苜蓿葉下表皮氣孔開閉情況。在載玻片中央滴一滴
(3)7月23日,小組同學對生長在不同含水量土壤的兩組苜蓿凈光合速率進行測量,結果如圖3所示。據(jù)圖可知土壤含水量與光合作用的關系是:
(4)下表是在研究“土壤水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)(為一個月實驗期間多次測量的平均值)。土壤含水量(%) 氣孔開放程度(mmol?m2?s-1) 凈光合速率(μmol?m2?s-1) 10.3 0.116 7.4 12.0 0.269 16.8 15.2 0.378 17.1 18.4 0.441 22.9 發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:66引用:1難度:0.4