小華利用如圖甲所示的電路圖來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。
?
（1）實驗時需要測量圖甲中A、B、C三處的電流。圖乙是他某次測量時連接的實驗電路，此時電流表測量的是
C
C
（選“A”“B”或“C”）處的電流。
（2）要測量B處的電流，只需將圖乙中導(dǎo)線
a
a
（選填“a”或“b”）的一端移動到電流表的負(fù)接線柱上；重新連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀出電流值并填入下表中。

A處的電流I_A/A B處的電流I_B/A C處的電流I_C/A

0.15
0.1
0.1
0.25

小華分析表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：
在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和
在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和
。
（3）在圖甲的基礎(chǔ)上，要使上述結(jié)論具有普通性，小華和同學(xué)們討論了以下三種方案：
方案一：反復(fù)斷開、閉合開關(guān)，測出A、B、C三處的電流。
方案二：改變電源電壓，測出A、B、C三處的電流。
方案三：改變燈泡規(guī)格，測出A、B、C三處的電流。
以上三種方案，你認(rèn)為最好的方案是
三
三
（填“一”“二”或“三”）。

【答案】C；a；0.1；在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；三

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/28 0:0:2組卷：62引用：1難度：0.7

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1．某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點”
（1）巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實驗中指針偏轉(zhuǎn)異常（如圖甲），產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
；產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
。
（2）小薇設(shè)計了如圖乙所示的電路進行實驗。
小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)試驗，記錄數(shù)據(jù)如表。

實驗序號 A處的電流I_A B處的電流I_B C處的電流I_C

第一次測量 0.2 0.2 0.4

第二次測量 0.3 0.3 0.6

第三次測量 0.4 0.4 0.8

上面表格的設(shè)計中存在的不足之處是
。
（3）小薇由表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論一定成立嗎？答：
（選填“一定”或“不一定”）。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點，應(yīng)該
.在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
（寫出關(guān)系式即可）。

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.4

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：155引用：2難度：0.6

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A處的電流I_A/A	B處的電流I_B/A	C處的電流I_C/A
0.15	0.1 0.1	0.25