菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年貴州省黔東南州劍河四中八年級(jí)(上)月考生物試卷(9月份)
>
試題詳情
下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié),體表有堅(jiān)韌的外骨骼”這一特征的是( ?。?/h1>
A.螃蟹
B.烏龜
C.沙蠶
D.河蚌
【考點(diǎn)】
節(jié)肢動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:286
引用:111
難度:0.9
相似題
1.
動(dòng)物世界多種多樣,下列敘述科學(xué)的是( ?。?br />①蝗蟲是節(jié)肢動(dòng)物,3對(duì)足2對(duì)翅
②青蛙是兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用肺呼吸
③鱷魚常在水里游來(lái)游去,用鰓呼吸
④家鴿體溫恒定,產(chǎn)卵繁殖后代
⑤鯨魚生活在水中,胎生,哺乳
A.①②③
B.①③④
C.①④⑤
D.②④⑤
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
2.
西江流域河流眾多,動(dòng)物類群十分豐富,各具不同的特征。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)河蝦的體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)。據(jù)此判斷,它屬于
動(dòng)物。
(2)魚之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是能靠
來(lái)獲取食物和防御敵害;二是能在水中用
呼吸。
(3)青蛙是兩棲動(dòng)物,幼體生活在
中,成體水陸兩棲生活。青蛙是很多農(nóng)田害蟲的天敵,保護(hù)青蛙能減輕農(nóng)作物的蟲害,以減少施用
對(duì)環(huán)境的污染。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
3.
下列哪一項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)( ?。?/h2>
A.身體都分為頭,胸,腹
B.身體都由很多體節(jié)組成
C.體表都有堅(jiān)韌的外骨骼
D.都有分節(jié)的足和觸角
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正