根據(jù)積累補充填空。
（1）路遙知馬力，日久見人心日久見人心。
（2）青，取之于藍而青于藍取之于藍而青于藍。
（3）古人常常托物言志，詩人于謙通過“粉骨碎身渾不怕粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”來表達自己決不與世俗同流合污的志向；鄭燮則用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)任爾東西南北風(fēng)”來寄寓自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品質(zhì)。
（4）水是 眼波橫眼波橫，山是 眉峰聚眉峰聚。欲問行人去那邊？
【答案】日久見人心；取之于藍而青于藍；粉骨碎身渾不怕；任爾東西南北風(fēng)；眼波橫；眉峰聚
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 2:30:1組卷：11引用：2難度：0.7
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1．下列適合勉勵人們堅持學(xué)習(xí)，不斷進步的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/27 5:0:2組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)語境或課文內(nèi)容填空。
①事物發(fā)展到極限，只有改變它，才能不斷地發(fā)展，正如《周易》中所說：，，通則久?！?br />②古詩中，有許多事物被作者賦予了人的品格與志向。比如于謙在《石灰吟》中，以石灰自喻“，要留清白在人間?！编嵺圃凇吨袷分幸灾褡杂鳌?!--BA-->，任爾東西南北風(fēng)?！?br />③古人在很多詩中為我們描繪了明媚的春光，如《春夜喜雨》中寫到“隨風(fēng)潛入夜，。”《游園不值》中寫到“，一枝紅杏出墻來?！?br />④哥哥的一番勸告，讓我茅塞頓開，真是“聽君，?！?br />⑤中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說過：“人固有一死，或，或。”發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．（1）閱讀，就是和高尚的人談話。讀《石灰吟》，我想到了于謙“
，要留清白在人間”的高尚氣節(jié)；讀語文課本，我明白了“良藥苦口利于病，”“，莫把無時當(dāng)有時”的道理；從《周易》“窮則變，，”中，我懂得了“窮則思變”的道理。
（2）本學(xué)期學(xué)習(xí)的外國名著有《》《》《》等，其中，我最喜歡的一個人物是，因為。發(fā)布：2025/2/27 4:30:1組卷：7引用：1難度：0.9
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