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圖甲是株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)(a-g代表不同濃度生長素對(duì)植物器官的作用。①②③代表芽。④⑤代表莖)。據(jù)圖回答下列問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)乙圖
c
c
點(diǎn)濃度可表示甲圖②處生長素濃度,此時(shí)②處的生長狀況與①處不同的原因是
(頂芽①產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸)側(cè)芽②生長素濃度過高,抑制側(cè)芽生長
(頂芽①產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸)側(cè)芽②生長素濃度過高,抑制側(cè)芽生長
。如果去掉①,
(選“②”或“③”)會(huì)優(yōu)先發(fā)育。
(2)將甲圖植物③⑤側(cè)向下水平放置較長時(shí)間后,著d點(diǎn)表示④側(cè)生長素濃度,
g
g
(填字母)點(diǎn)可表示⑤側(cè)生長素濃度。此時(shí)生長素的分布不均是由于
重力
重力
導(dǎo)致平衡石細(xì)胞中
淀粉體
淀粉體
的沉降引起的。
(3)若想以發(fā)芽的玉米粒為材料證明植物根向地性的感受部位在根冠,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)組的發(fā)芽玉米粒進(jìn)行
切除根冠
切除根冠
處理,為了排除其他因素的干擾,培養(yǎng)發(fā)芽玉米粒的溫度和光照環(huán)境最好是
適宜的溫度和黑暗環(huán)境
適宜的溫度和黑暗環(huán)境
。

【答案】c;(頂芽①產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸)側(cè)芽②生長素濃度過高,抑制側(cè)芽生長;②;g;重力;淀粉體;切除根冠;適宜的溫度和黑暗環(huán)境
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:3難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.生長素和赤霉素均能促進(jìn)植物的生長,生物興趣小組利用擬南芥作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果如圖所示。分析回答下列問題:
    (1)圖中實(shí)線表示
     
    對(duì)擬南芥根、莖生長的影響,判定的理由是
     
    。
    (2)相對(duì)莖而言,根對(duì)生長素和赤霉素濃度更敏感,原因可能是根細(xì)胞上與相應(yīng)激素發(fā)生特異性結(jié)合的
     
    數(shù)量較多,引發(fā)不同的細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo),最終誘導(dǎo)
     
    不同。
    (3)在促進(jìn)細(xì)胞分裂完成方面,生長素能促進(jìn)細(xì)胞核的分裂,而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)
     
    ,由此說明在植物的生長發(fā)育的過程中,各種激素并不是孤立的起作用,而是
     
    的結(jié)果。
    (4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),小麥、玉米即將成熟時(shí),若經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱后又遇到大雨的天氣,種子容易在穗上發(fā)芽,從激素角度分析,最可能的原因是
     

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.將玉米種子橫放,在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。此時(shí),生長受抑制的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:4引用:2難度:0.7
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