某興趣小組同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)探究金屬鎂、銅、鋁的活動性強(qiáng)弱，請你參與其中并回答問題。
【實(shí)驗(yàn)過程】在三支分別裝有MgSO4溶液、CuSO4溶液和稀硫酸的試管中，分別加入少量經(jīng)砂紙打磨過的鋁條（形狀、大小均相同）。實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
| 試管① | 試管② | 試管③ | |
| 實(shí)驗(yàn)步驟 |
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| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鋁條表面無明顯現(xiàn)象 | 鋁條表面有紅色固體析出，溶液藍(lán)色變淺 | 鋁條表面有氣泡產(chǎn)生 |
（1）打磨鋁條的目的是
除去鋁表面的氧化鋁薄膜
除去鋁表面的氧化鋁薄膜
。（2）試管②中有紅色固體析出的原因是
2A1+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
2A1+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
（用化學(xué)方程式表示）。（3）該實(shí)驗(yàn)說明三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?
鎂＞鋁＞銅
鎂＞鋁＞銅
。【實(shí)驗(yàn)拓展】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將三支試管中的殘余物全部倒入一個干凈的廢液缸中，片刻后發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，并有紅色固體析出。同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)確定廢液缸中殘余固體的成分。
【提出猜想】
小亮的猜想：含有銅和鋁；小莉的猜想：含有銅和鎂；小花的猜想：只含有銅。
（4）小紅認(rèn)為小莉的猜想不成立，原因是
鎂的金屬活動性比鋁強(qiáng)，不能被鋁從其鹽溶液中置換出來
鎂的金屬活動性比鋁強(qiáng)，不能被鋁從其鹽溶液中置換出來
。【驗(yàn)證猜想】
（5）同學(xué)們過濾出廢液缸中的殘余固體，經(jīng)檢驗(yàn)小亮的猜想正確。請完成下表：
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 向?yàn)V出的固體中加入 稀硫酸 稀硫酸 （填試劑名稱） |
有氣泡產(chǎn)生（與上一空對應(yīng)，其他合理答案也可） 有氣泡產(chǎn)生（與上一空對應(yīng)，其他合理答案也可） 。 |
殘余固體中含有銅和鋁 |
【考點(diǎn)】金屬活動性的探究．
【答案】除去鋁表面的氧化鋁薄膜；2A1+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu；鎂＞鋁＞銅；鎂的金屬活動性比鋁強(qiáng)，不能被鋁從其鹽溶液中置換出來；稀硫酸；有氣泡產(chǎn)生（與上一空對應(yīng)，其他合理答案也可）
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：231引用：3難度：0.7
相似題
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1．根據(jù)圖示設(shè)計的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)一步認(rèn)識金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動性順序。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（2）實(shí)驗(yàn)B中可觀察到鐵片的表面出現(xiàn)，說明鐵的金屬活動性比銅（填“強(qiáng)”或“弱”）。
（3）若想探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性強(qiáng)弱，小清同學(xué)提出在實(shí)驗(yàn)B的基礎(chǔ)上增加實(shí)驗(yàn)甲和乙，便可得出結(jié)論。試管內(nèi)的鎂片和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小相同；同時加入等質(zhì)量和等濃度的稀硫酸。
①乙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生且長頸漏斗中甲的液面上升比乙（填“快”或“慢”）時，可以證明鎂的金屬活動性比鐵的強(qiáng)。
③若甲、乙實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量（填“大于”“小于”或“等于”）乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量。
④小亮同學(xué)指出若想探究這三種金屬的活動性強(qiáng)弱，只需使用三種藥品即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，請你幫助小亮完成其?shí)驗(yàn)方案。操作 現(xiàn)象 結(jié)論 將鎂片和銅片分別放入氯化亞鐵溶液中 放入銅片的氯化亞鐵溶液中 ，放入鎂片的氯化亞鐵溶液的顏色由金屬的活動性強(qiáng)弱關(guān)系為Mg＞Fe＞Cu 發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：77引用：1難度：0.5 -
2．2019年版第五套人民幣5角硬幣的材質(zhì)已由“鋼芯鍍銅合金”改為“鋼芯鍍鎳”，其表面色澤也因此由
色變?yōu)殂y白色?；瘜W(xué)興趣小組決定，探究制造5角硬幣的三種主要金屬（鐵、銅、鎳）活動性順序。
【查閱資料】
（1）硫酸鎳溶液顯綠色，Ni的化合價通常為+2價。
（2）鎳能與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鎳和氫氣。
【提出猜想】猜想①：；猜想②：Fe＞Ni＞Cu。
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲組同學(xué)將一塊表面潔凈的鎳片放入稀硫酸中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）乙組同學(xué)將一塊表面潔凈的鎳片浸入硫酸亞鐵溶液中，一會兒取出，發(fā)現(xiàn)鎳片表面無明顯變化，說明猜想（填“①”或“②”）成立。
（3）丙組同學(xué)用銅片、硫酸鎳溶液和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得出了三種金屬的活動性順序。
【拓展延伸】
（1）某電鍍公司的檢修員利用工作之便，將鎳網(wǎng)放入含有金鹽的電鍍液中偷偷“吸取”黃金，該盜竊手法利用了（填反應(yīng)的基本類型）原理。該員工竊取貴重物品的行為，必將受到法律的制裁。
（2）金屬活動性實(shí)際上是金屬在水溶液中失去電子的能力大小。下列事實(shí)可以判斷M、N兩種金屬活動性順序的是（填序號）。
①M(fèi)能和鹽酸反應(yīng)而N不能
②M、N分別放入鹽酸中比較反應(yīng)劇烈程度
③常溫下M能與氧氣反應(yīng)而N不能
④M能從N的鹽溶液中置換出N發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：221引用：5難度：0.5 -
3．化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計如下三個實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打磨，其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）：
（1）實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為；一段時間后，觀察到實(shí)驗(yàn)②的銅片表面有銀白色固體附著，這說明銅比銀的活動性（填“強(qiáng)”或“弱”）。
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)①和③可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（3）乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出四種金屬的活動順序，并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用金屬
不同的化學(xué)性質(zhì)分別補(bǔ)充了一個實(shí)驗(yàn)（圖2所示），都實(shí)現(xiàn)了探究的目的。乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬，Y是溶液；丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬，Y是溶液。發(fā)布：2024/12/25 17:30:2組卷：44引用：4難度：0.5
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