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2022-2023學年湖南省岳陽市岳陽樓區(qū)八年級(下)期末數(shù)學試卷
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試題詳情
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這是《岳陽樓記》中的一句千古名言,也是岳陽精神的真實寫照,這句話具有鮮明的對稱美.如果一個凸四邊形沿著它的一條對角線對折后能完全重合,我們就把這個四邊形稱為“憂樂四邊形”.如圖1,凸四邊形ABCD沿對角線AC對折后完全重合,四邊形ABCD是以直線AC為對稱軸的“憂樂四邊形”.
(1)下列四邊形一定是“憂樂四邊形”的有
③④
③④
(填序號);
①平行四邊形②長方形③正方形④菱形⑤梯形
(2)在四邊形ABCD中,點E是BC邊上的中點,四邊形ABEF是以直線AE為對稱軸的“憂樂四邊形”(點F在四邊形ABCD內(nèi)部),連接AF并延長交DC于點G.
①如圖2,若四邊形ABCD是矩形,求證:四邊形FECG是“憂樂四邊形”.
②如圖3,若四邊形ABCD是平行四邊形,①中的結(jié)論是否仍然成立,請說明理由.
(3)如圖4,四邊形ABCD是正方形,且點E為線段BC上的動點(不與B、C重合),四邊形ABEF是以直線AE為對稱軸的“憂樂四邊形”(點F在正方形ABCD內(nèi)部),連接DF并延長,與AE的延長線交于點H,連接CH,請直接寫出DH,AH,CH三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.
【考點】
四邊形綜合題
.
【答案】
③④
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/1 8:0:9
組卷:207
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
有這樣一個問題:如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形,請?zhí)骄抗~形的性質(zhì)和判定方法.
小南根據(jù)學習四邊形的經(jīng)驗,對箏形的性質(zhì)和判定方法進行了探究.
下面是小南的探究過程:
(1)由箏形的定義可知,箏形的邊的性質(zhì)時:箏形的兩組鄰邊分別相等,關(guān)于箏形的角的性質(zhì),通過測量,折紙的方法,猜想:箏形有一組對角相等.
請將下面證明此猜想的過程補充完整:
已知:如圖,在箏形ABCD中,AB=AD,CB=CD.
求證:
.
由以上證明可得,箏形的角的性質(zhì)是:箏形有一組對角相等.
(2)連接箏形的兩條對角線,探究發(fā)現(xiàn)箏形的另一條性質(zhì):箏形的一條對角線平分另一條對角線,結(jié)合圖形,寫出箏形的其他性質(zhì)(一條即可):
(3)箏形的定義是判定一個四邊形為箏形的方法之一,試判斷命題“一組對角相等,一條對角線平分另一條對角線的四邊形是”是否成立?如果成立,請給出證明;如果不成立,請舉出一個反例,畫出圖形,并加以證明.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:134
引用:1
難度:0.1
解析
2.
如圖,四邊形ABCD中,AD=CD,AB=CB.我們把這種兩組鄰邊分別相等的凸四邊形叫做箏形.AC,BD叫做箏形的對角線.請你通過觀察、測量、折紙等方法進行探究,并回答以下問題:
(1)判斷下列結(jié)論是否正確;
a.∠DAB=∠DCB;
b.∠ABC=∠ADC;
c.BD分別平分∠ABC和∠ADC
d.箏形是軸對稱圖形,它有兩條對稱軸.
(2)請你選擇下列問題中的一個進行證明:
a.從(1)中選擇一個正確的結(jié)論進行證明;
b.通過探究,再找到一條箏形的性質(zhì),并進行證明.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:108
引用:2
難度:0.3
解析
3.
從圖1的風箏圖形可以抽象出幾何圖形,我們把這種幾何圖形叫做“箏形”.具體定義如下:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,BC=DC,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”.
(1)結(jié)合圖3,通過觀察、測量,可以猜想“箏形”具有諸如“AC平分∠BAD和∠BCD”這樣的性質(zhì),請結(jié)合圖形,再寫出兩條“箏形”的性質(zhì):
①
;
②
.
(2)從你寫出的兩條性質(zhì)中,任選一條“箏形”的性質(zhì)給出證明.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:220
引用:7
難度:0.5
解析
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