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2023年浙江省舟山市定海二中等四校中考科學(xué)二模試卷
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試題詳情
下列實驗都需要有抽氣或注氣環(huán)節(jié)。下列說法中錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202308/205/b6948aee.png" style="vertical-align:middle" />
A.甲:如果沒有將兩半球內(nèi)抽成真空,雙手可以輕松地將兩個半球拉開
B.乙:將鐘罩中的空氣完全抽出后,邊上的人不能聽見鬧鈴聲
C.丙:先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后泵入CH
4
、NH
3
和H
2
的混合氣體,混合氣體是模擬原始大氣
D.?。合驘恐械淖⑷氩糠謿怏w,剛停止沸騰的水就會重新沸騰起來
【考點】
聲音的傳播條件
;
原始地球條件
;
沸騰及沸騰條件
;
大氣壓強的存在
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/7 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
下圖是小科和小敏探究音叉共振現(xiàn)象實驗的過程,面對小敏的質(zhì)疑,小科增加下列哪一個實驗來說服小敏最合適?( ?。?br />
(注:頻率的單位是赫茲,其符號Hz)
A.減輕敲擊音叉的力量,觀察敲擊后是否會共振
B.將其中一支音叉更換成頻率為500Hz的音叉,觀察敲擊后是否會共振
C.將兩支音叉更換成頻率同為500Hz的兩支音義,觀察敲擊后是否會共振
D.將其中一支音叉更換成頻率為360Hz但大小不同的音叉,觀察敲擊后是否會共振
發(fā)布:2024/11/12 14:30:9
組卷:70
引用:2
難度:0.5
解析
2.
如圖,在做聲音在空氣中傳播的實驗時,接通電路、電鈴發(fā)出聲音,蓋好玻璃罩,當(dāng)用抽氣機(jī)向外抽空氣時,一段時間后還是能聽到微弱的聲音,下列有關(guān)原因分析,不可能的原因是( )
A.玻璃罩與底板的密封性不好
B.電鈴的振動變慢了
C.玻璃罩內(nèi)還有空氣
D.電鈴還和玻璃罩底部接觸
發(fā)布:2024/11/18 2:0:1
組卷:28
引用:2
難度:0.5
解析
3.
如圖甲所示,小明將衣架掛繩子中央,小華用鉛筆輕輕擊,小明聽到敲擊聲;然后小明將細(xì)繩的兩端分別繞在食指上,堵住雙耳(如圖乙),小華用相同的力量再次敲擊衣架,此時小明聽到敲擊聲響度變大。
(1)該實驗說明聲音在
(選填:“固體”或“氣體”)中傳播的效果更好。
(2)小明用食指堵住雙耳后仍能聽到敲擊衣架的聲音,這主要是因為
。
A.沒有將雙耳完全堵住,有聲波從空隙間傳入人耳
B.聲波通過空氣傳播,引起手的振動使人聽到聲音
C.聲波經(jīng)細(xì)繩、食指傳入人耳,使人聽到聲音
D.衣架離耳朵更近,經(jīng)過空氣傳入的聲音更大
發(fā)布:2024/11/17 6:30:1
組卷:42
引用:2
難度:0.5
解析
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