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材料一:2020年1月27日,受習(xí)近平總書記委托,國務(wù)院總理李克強(qiáng)赴武漢考察指導(dǎo)疫情防控工作,代表黨中央、國務(wù)院慰問疫情防控一線的醫(yī)務(wù)人員。他強(qiáng)調(diào),各地各部門要深入貫徹中央政治局常委會會議精神,全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力做好疫情防控工作。
(1)上述材料說明了什么?
材料二:在國家衛(wèi)健委的部署下,來自上海、江蘇等省市以及湖北其他地市的醫(yī)生護(hù)士們“逆行而上”陸續(xù)奔赴疫情重災(zāi)區(qū)武漢,展開與新型冠狀病毒的戰(zhàn)斗。14億骨肉同胞發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神,紛紛捐款捐物,以不同的方式奉獻(xiàn)著愛心,很多志愿者自發(fā)地組織起來,奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線……
(2)疫情無情,人間大愛。運(yùn)用有關(guān)知識,對材料二進(jìn)行分析。
材料三:疫情來勢洶洶,全社會眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作,自覺聽從疫情防控的各項部署安排,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,共同構(gòu)筑起防控疫情的嚴(yán)密防線。
(3)面對來勢洶洶的疫情,我們要學(xué)會自救自護(hù)。請你寫出兩條防控小常識。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.探究生命話題。
    工地計劃鋪路用的碎石堆,被成群的粉紅椋鳥用來生兒育女。近日,新疆一家施工單位在尼勒克縣218國道185路段作業(yè)時遇到這樣一個棘手的問題,為了保護(hù)石堆中正處于“新生兒期”的粉紅椋鳥幼仔,施工單位決定暫時停工數(shù)日,等幼鳥跟著媽媽飛走,他們再繼續(xù)施工。日前,施工單位為保護(hù)粉紅椋鳥育雛,已在這一路段設(shè)立了安全警示牌與保護(hù)標(biāo)識。
    相關(guān)鏈接:粉紅椋鳥是一種遷徙性的候鳥,屬于國家有益的、有重要經(jīng)濟(jì)、有科學(xué)研究價值的“三有鳥類”。粉紅椋鳥是椋鳥家族中有名的“捕蝗能手”,一只粉紅椋鳥一天能捕食蝗蟲120-170只,可以保護(hù)兩畝草場避免蝗害,因此,它們還是新疆生物滅蝗主力軍。通過粉紅椋鳥進(jìn)行生物治蝗,既能減低成本,又可以避免化學(xué)藥物對草場的污染,為改善草原生態(tài)環(huán)境提供有力保障。
    (1)新疆這家施工單位的行為體現(xiàn)了怎樣的生命觀?
    (2)請從相關(guān)鏈接中提煉論據(jù),證明踐行這樣的生命觀的正確性。
    (3)據(jù)以上材料及問題概括人類與其他生命相處應(yīng)該遵循的一個原則。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:6引用:1難度:0.2
  • 2.“生得再平凡,也是限量版?!边@句話說明生命是(  )

    發(fā)布:2024/11/2 17:0:4組卷:21引用:3難度:0.7
  • 3.5月22日是國際生物多樣性日,2022年的主題是“共建地球生命共同體”。某校學(xué)生在科普老師的指導(dǎo)下,親密接觸暴獅蜥、捕鳥蛛等神秘動物。這一活動旨在(  )
    ①帶領(lǐng)學(xué)生感受多彩的社會生活
    ②幫助學(xué)生拓寬視野、增長知識
    ③激發(fā)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生命
    ④引導(dǎo)學(xué)生樹立探險意識和獵奇心理

    發(fā)布:2024/10/17 11:0:2組卷:35引用:1難度:0.9
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