CO2的捕集與資源化利用是化學(xué)研究的熱點。
(1)控制CO2的排放,是為了減緩 溫室溫室效應(yīng),加壓水洗法可捕集CO2,是因為壓強(qiáng)增大時CO2在水中的溶解度 增大增大(填“增大”“不變”或“減小”)。
(2)石灰石循環(huán)法可用于捕集煙氣中的CO2,該方法以CaO捕集CO2,將所得產(chǎn)物在高溫下煅燒可重新獲得CaO,高溫煅燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3 高溫 CaO+CO2↑CaCO3 高溫 CaO+CO2↑,生成的CaO疏松多孔,結(jié)構(gòu)與活性炭相似,其在捕集過程中對CO2具有良好的 吸附吸附性。
(3)對CO2氣體加壓、降溫,可獲得干冰。從構(gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析,該過程主要改變的是 分子間隔分子間隔。干冰能用于人工降雨,是因為 干冰升華吸熱干冰升華吸熱。
(4)CO2可用于食品保鮮,實驗測得氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)與溶液pH的關(guān)系如圖1所示。
①氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)增大時,造成圖示變化的主要原因是溶液中 H2CO3H2CO3濃度增大(填化學(xué)式)。
②智能化食品包裝通過顏色變化顯示包裝內(nèi)CO2氣體含量的變化,舉出一種可通過顏色變化用于該智能化包裝的物質(zhì) 石蕊試液石蕊試液。
(5)已知一定條件下CO2與H2以質(zhì)量比11:2反應(yīng)可生成CH4.與該反應(yīng)類似,不同條件下,CO2與H2反應(yīng)也能生成甲醇(CH4O)。生成甲醇時參加反應(yīng)的CO2與H2的質(zhì)量比m(CO2)m(H2)=22:322:3。
(6)為研究某公園中植物與大氣間的碳交換,對該公園一年內(nèi)每天的氣溫及光合有效輻射進(jìn)行測量,結(jié)果見圖2和圖3.通過測量其一年內(nèi)每天空氣中CO2含量等數(shù)據(jù),分析所得碳交換的結(jié)果見圖4.碳交換以每月每平方米植物吸收或釋放CO2的質(zhì)量表示,正值為凈吸收CO2,負(fù)值為凈釋放CO2。
①由如圖可推測,影響公園中植物與大氣碳交換的因素有 氣溫、光照強(qiáng)度氣溫、光照強(qiáng)度。
②為進(jìn)一步研究環(huán)境因素對公園中植物與大氣碳交換的影響,從光合作用的角度出發(fā),還需測量的重要因素是其一年內(nèi)每天 水蒸氣含量水蒸氣含量的變化。
高溫
高溫
m
(
C
O
2
)
m
(
H
2
)
【考點】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的用途;二氧化碳對環(huán)境的影響;自然界中的碳循環(huán);氣體溶解度的影響因素;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【答案】溫室;增大;CaCO3 CaO+CO2↑;吸附;分子間隔;干冰升華吸熱;H2CO3;石蕊試液;22:3;氣溫、光照強(qiáng)度;水蒸氣含量
高溫
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:330引用:2難度:0.5
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1.用如圖實驗驗證CO2的性質(zhì)。
(1)B處溶液變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)C處蠟燭自下至上依次熄滅,由此得出的結(jié)論是
(3)A處溶液變紅,由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論,理由是發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:59引用:2難度:0.7 -
2.用下列裝置進(jìn)行O2和CO2的實驗。
(1)A用于制備O2,藥品X為
(2)B中木炭燃燒的現(xiàn)象為
(3)C中生成CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式為發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:7引用:3難度:0.6 -
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發(fā)布:2024/12/28 12:0:3組卷:26引用:3難度:0.6
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