菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2020-2021學年浙江省杭州市西湖區(qū)學軍中學西溪校區(qū)高二(下)期中生物試卷
>
試題詳情
位于肇慶市的鼎湖山國家級自然保護區(qū)峰巒疊嶂、泉水叮咚、景色秀麗,被稱為“北回歸沙漠帶上的綠色明珠”,是我國建立的第一個自然保護區(qū)(1956年),主要保護南亞熱帶常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)及其豐富的生物多樣性,存留有“活化石”之稱的國家重點保護野生植物桫鑼。下列敘述正確的是( ?。?/h1>
A.保護桫鑼的最好辦法是將其移植到植物園
B.可通過標志重捕法調(diào)查鼎湖山土壤中小動物類群的豐富度
C.鼎湖山具有調(diào)節(jié)氣候的作用,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
D.鼎湖山2008年因冰凍遭到一定程度破壞,能恢復原狀的原因是具有自我調(diào)節(jié)能力
【考點】
生物多樣性的內(nèi)容和價值
;
生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念和類型
;
土壤中動物類群豐富度的研究
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.漫長的共同進化歷程導致生物多樣性的形成
B.保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性就要禁止捕魚
C.濕地涵養(yǎng)水源的功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
發(fā)布:2024/11/1 13:0:2
組卷:10
引用:5
難度:0.8
解析
2.
下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.生物多樣性包括基因、物種,生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.保護生物多樣性最有效的措施是易地保護
C.森林調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘臐撛趦r值
D.生物多樣性的間接價值遠遠小于直接價值
發(fā)布:2024/11/4 10:0:1
組卷:14
引用:6
難度:0.6
解析
3.
時隔多年,研究者在廣東石門臺國家級自然保護區(qū)再次發(fā)現(xiàn)我國特有的珍稀瀕危鳥類——黃腹角雉。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.建立瀕危物種繁育中心是對生物多樣性最有效的保護措施
B.對黃腹角雉基因的研究,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
C.石門臺國家級自然保護區(qū)中有黃腹角雉等多種珍稀動物,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.加強生態(tài)環(huán)境保護、降低黃腹角雉棲息地的碎片化程度,能提高黃腹角雉的K值
發(fā)布:2024/11/4 9:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正