課外閱讀。
品 春
厲彥林??①山里人品的第一口春,就是鮮嫩的香椿芽。
??②香椿樹在春日里泛著紫紅光澤的嫩芽,是報(bào)春的使者。那芽豐厚嬌嫩,綠葉紅邊,狀似雞毛毽子,一般五或六枝為一株,外觀淺棕色,遇熱呈綠色,初聞異香撲鼻,食之馨香可口。
??③我老家沂(yí)蒙山區(qū),許多人家的房前屋后都栽有香椿樹。三月的微風(fēng)吹開春天的門扉,氣候漸暖,香椿樹枝丫的頂端就冒出了一個(gè)個(gè)赤褐色的鮮嫩小芽。春天各家炒的第一把香椿芽,香味濃烈,左鄰右舍都能聞得到,誘惑著行人吞口水。
??④記得早年我家也有棵香椿樹,樹干彎曲蒼老,樹皮皴(cūn)裂多疤,樹干有三拃(zhǎ)粗,長(zhǎng)到兩米多高,就努力讓它分杈,這樣樹形好看,也便于采摘香椿芽。
??⑤采摘香椿芽,是十分虔誠(chéng)和圣潔的事情。通常頭天晚上先給香椿樹澆飽水,讓它吸收足夠的水分,第二天采摘的時(shí)候,香椿芽會(huì)更加鮮亮。清晨太陽(yáng)剛露出山頭、露水未干的時(shí)候采摘時(shí)機(jī)最佳,從香椿樹上輕輕采摘一段段香椿芽,小心地放在籃子里。清明前后,香椿樹枝頭長(zhǎng)滿了第一茬香椿芽,每棵樹的香椿芽口味不同,家人就合計(jì)著哪天摘、摘多少,盡享這純天然的美味。
??⑥香椿芽越摘越旺,剛采了一茬,一周時(shí)間就能又蓬勃地長(zhǎng)出新的一茬。第二茬的香椿芽就不那么嫩了,顏色也變成了綠色,把最嫩的那部分采下來(lái),吃法也有不同。通常的吃法就是香椿拌豆腐、香椿炒雞蛋,還有拌涼面吃。真吃不了或者舍不得吃的香椿芽,便被腌制。腌制好了,三五天即可食用,能保存大半年。
??⑦后來(lái),我到外地求學(xué)讀書,便離開了家鄉(xiāng)原野上熟悉的香椿樹,那關(guān)于香椿的情景,已成了遙遠(yuǎn)的過(guò)去,只能在夢(mèng)中重溫。
??⑧春日里,我多次在城里找飯店再品嘗香椿芽,無(wú)論怎么做,那口味永遠(yuǎn)沒(méi)有老家香椿芽那獨(dú)特的味道。
??⑨最近這次搬家,開春時(shí)鄰居送給我一棵小香椿樹苗。我和妻子把它栽植在小院當(dāng)中,精心呵護(hù)和照料,樹苗長(zhǎng)得很快,不久就發(fā)出了枝丫。那小香椿樹直直地挺立著,伸展出光滑的枝枝杈杈。為了給它更大的生長(zhǎng)空間,第二年春天,我們又把它移到了院墻外。那天黃昏,我在剛剛發(fā)芽的香椿樹旁凝視許久,香椿芽的柔軟、纖細(xì)及人們采摘時(shí)的小心翼翼和對(duì)香椿芽的真愛香椿芽的柔軟、纖細(xì)及人們采摘時(shí)的小心翼翼和對(duì)香椿芽的真愛……
??⑩每到春天,駐在心窩里的情感就會(huì)像香椿樹一樣發(fā)芽,伸展一樹美好記憶,品得無(wú)限春光……
(1)開頭“山里人品的第一口春,就是鮮嫩的香椿芽”在文中起到什么作用?下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD
A.點(diǎn)明題意,品春即品香椿芽。
B.以小見大,通過(guò)寫香椿芽來(lái)表現(xiàn)春意。
C.借物抒情,使感情有了依托的對(duì)象。
D.運(yùn)用比喻,把春天寫得更形象生動(dòng)。
(2)第②段中,作者從 顏色顏色、形狀形狀、香味香味三個(gè)方面對(duì)香椿芽進(jìn)行了細(xì)致的觀察和描寫。
(3)文章第⑤~⑨段圍繞“香椿”寫了哪幾方面的事?
采香椿芽采香椿芽→吃香椿芽吃香椿芽→念香椿芽→種香椿樹。種香椿樹。
(4)讀第⑤段,完成下列練習(xí)。
①第⑤段是圍繞哪句話寫的?用橫線畫出來(lái)。圍繞這句話,作者寫了 頭天晚上給香椿樹澆飽水頭天晚上給香椿樹澆飽水、清晨采摘香椿芽、清明前后家人就合計(jì)著哪天摘、摘多少清明前后家人就合計(jì)著哪天摘、摘多少這三件事。
②這一段中,如果把“這時(shí)候摘的仿佛不是樹葉子,而是天鵝纖長(zhǎng)的羽毛”這句話添加進(jìn)去,應(yīng)該放在第 三三句后面,寫出了 香椿芽的柔軟、纖細(xì)及人們采摘時(shí)的小心翼翼和對(duì)香椿芽的真愛。香椿芽的柔軟、纖細(xì)及人們采摘時(shí)的小心翼翼和對(duì)香椿芽的真愛。。
(5)第⑨段中寫“那天黃昏,我在剛剛發(fā)芽的香椿樹旁凝視許久”,作者會(huì)想到關(guān)于香椿的哪些人、事、景呢?請(qǐng)展開想象,寫在文中的橫線上。
(6)第⑩段中加點(diǎn)的“駐在心窩里的情感”是指 對(duì)家鄉(xiāng)的思念和熱愛。對(duì)家鄉(xiāng)的思念和熱愛。。
【答案】香椿芽的柔軟、纖細(xì)及人們采摘時(shí)的小心翼翼和對(duì)香椿芽的真愛;D;顏色;形狀;香味;采香椿芽;吃香椿芽;種香椿樹。;頭天晚上給香椿樹澆飽水;清明前后家人就合計(jì)著哪天摘、摘多少;三;香椿芽的柔軟、纖細(xì)及人們采摘時(shí)的小心翼翼和對(duì)香椿芽的真愛。;對(duì)家鄉(xiāng)的思念和熱愛。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:62引用:2難度:0.4
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1.課外閱讀。
芭 蕉 芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達(dá)三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。
芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
自古以來(lái),芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過(guò):“窗前誰(shuí)種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有馀清。”她借芭蕉這一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來(lái)。
芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!
我欣賞芭蕉那頎長(zhǎng)秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神!
(有刪改)(1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。
①春天的意味正濃。
②形容生命力旺盛的樣子。
(2)用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句,再仿寫一句。
(3)這篇短文主要從
(4)為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí),作者還引用了著名女詞人
(5)作者為什么會(huì)欣賞芭蕉?請(qǐng)談?wù)勀阕约旱目捶ā?發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:8引用:1難度:0.3 -
2.草原情 還清楚地記得我初見草原時(shí)的那一份驚喜和感動(dòng),竟有一種滌蕩心靈的感觸,他才真正體會(huì)到了什么叫廣袤無(wú)垠。
盛夏的草原,像一片綠色的海洋,無(wú)窮無(wú)盡地向遠(yuǎn)方延伸,和天邊連成一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。草兒青青,一碧千里,悠閑自在的牛羊在草地上流動(dòng);天藍(lán)欲滴,白云飄蕩,一縷縷野花的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。
置身其中,仿佛把人帶入了一個(gè)世外的神圣世界,讓人流連忘返。但充滿誘惑力的,卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風(fēng)情。
蒙古族的篝火聚會(huì),真正地讓我體驗(yàn)到了那濃郁的民族風(fēng)情。歡騰的草原上飄著悠揚(yáng)豪邁的歌聲,馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞,強(qiáng)健的摔跤手表演著蒙古式摔跤。更有精湛的馬術(shù)和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣,還可以身著他們的服裝加入其中,去親身體驗(yàn)蒙古族的風(fēng)情,在意趣盎然間,盡情領(lǐng)略著醉人的草原風(fēng)光,釋放著美的激情。
歡騰過(guò)后,等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手抓肉,銀色的酒具盛著濃烈的美酒,悠揚(yáng)的祝酒歌再次響起:金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過(guò)頭。朋友請(qǐng)你嘗一嘗:這酒醇正,這活綿厚。讓我們心心相印,友情長(zhǎng)久……
美酒和歌聲點(diǎn)燃激情,熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟!
風(fēng)光旖旎的大草原,你有著寧凈致遠(yuǎn)的美麗,我愛你!勇敢豪放的草原人,你有著古樸無(wú)華的純真,祝福你!
(1)選擇別具一格中“格”的正確解釋。①規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn) ②劃分成的空欄和框子 ③擊,打 A.激情點(diǎn)燃 B.驚喜感動(dòng) C.意趣盎然
(4)作者對(duì)草原的“情”體現(xiàn)在兩個(gè)方面:作者愛草原,因?yàn)?
(5)課文《草原》的結(jié)尾處老舍引用了一句詩(shī),你還能想到有關(guān)草原的詩(shī)句有:發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:5引用:1難度:0.4 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
可愛的中國(guó)(節(jié)選)
方志敏 ①朋友!中國(guó)是生育我們的母親。你們覺(jué)得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺(jué)得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
②聽著!朋友!母親躲到一邊去哭泣了,哭得傷心得很呀!她似乎在罵著:“難道我四億七千萬(wàn)的孩子,都是白生了嗎?難道他們真像著了魔的獅子,一天到晚地睡著不醒嗎?難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量,去與殘害母親,剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎?難道他們不想將母親從敵人手里救出來(lái),把母親也裝飾起來(lái),成為世界上最出色、最美麗,最令人尊敬的母親嗎?”朋友,聽到母親哀痛的哭罵沒(méi)有?是的,是的,母親罵得對(duì),十分對(duì)!我們不能怪母親好哭,只能怪我們之中出了敗類,自己壓抑自己,眼睜睜地望著我們這位慈祥美麗的母親,受著許多無(wú)謂的屈辱和殘暴的蹂躪!這真是我們做孩子們的不是了,簡(jiǎn)直連一位母親都愛護(hù)不住了!
③朋友,從崩潰毀滅中救出中國(guó)來(lái),從帝國(guó)主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親來(lái),這是刻不容緩的了。但是,到底怎樣去救呢?我想,欲求中國(guó)民族的獨(dú)立解放,決不是哀告、跪求,哭泣所能濟(jì)事,而應(yīng)喚起全國(guó)民眾起來(lái)斗爭(zhēng),都手執(zhí)武器去與帝國(guó)主義進(jìn)行神圣的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng),將他們打出中國(guó)去,這才是中國(guó)唯一的出路,也是我們救母親唯一的方法,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呢?
④不錯(cuò),目前的中國(guó),固然是江山破碎,國(guó)弊民窮,但誰(shuí)能斷言,中國(guó)沒(méi)有一個(gè)光明的前途呢?不,決不會(huì)的,我們相信,中國(guó)一定有一個(gè)可贊美的光明前途。中國(guó)民族在很早以前,就造起了萬(wàn)里長(zhǎng)城,開鑿了幾千里的運(yùn)河,這就證明了中國(guó)民族無(wú)比偉大的創(chuàng)造力!中國(guó)在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國(guó)主義的鎖鏈,肅清自己陣線內(nèi)的漢奸、賣國(guó)賊,得到了自由與解放,這種創(chuàng)造力將會(huì)無(wú)限地發(fā)揮出來(lái)。到那時(shí),中國(guó)的面貌將會(huì)被我們改造一新。所有貧窮和災(zāi)荒,混亂和仇殺,饑餓和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的殺滅中國(guó)民族的鴉片毒物,這些都是帝國(guó)主義帶給我們的可憎的贈(zèng)品,將來(lái)也要隨著帝國(guó)主義被趕走而離去。朋友,我相信,到那時(shí),到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,
⑤這么光榮的一天,決不在遼遠(yuǎn)的將來(lái),而在很近的將來(lái),我們可以這樣自信,朋友!
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
①刻不容緩:
②日新月異:
(2)將下列詞語(yǔ)填入文中的橫線上。
明媚 快樂(lè) 友愛 智慧 健康 富裕 笑容 歡歌
(3)指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
①中國(guó)是生育我們的母親。
②你們覺(jué)得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺(jué)得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
③難道我四億七千萬(wàn)的孩子,都是白生了嗎?
(4)文中的“朋友”指的是
(5)選擇正確答案的序號(hào)填在橫線上。
文章第②自然段中接連用了四個(gè)“難道”開頭的句子,其作用是
A.啟發(fā)讀者深思,喚醒全國(guó)的民眾。
B.批評(píng)全國(guó)的民眾。
C.吸引讀者的興趣,激發(fā)讀者的想象力。
文章第③自然段表達(dá)了作者
A.對(duì)母親的內(nèi)疚之情。
B.對(duì)帝國(guó)主義的痛恨。
C.希望人們團(tuán)結(jié)起來(lái),為祖國(guó)的獨(dú)立解放而斗爭(zhēng)的愿望。發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.3