能量。
小科在學(xué)習(xí)《能量》單元時(shí),按照課本做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),他將繩子緊緊纏繞在裝置的齒輪上,并用一只手快速拽繩子的另一頭。
(1)手拉拽繩子的目的是:帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),使線圈中產(chǎn)生電流帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),使線圈中產(chǎn)生電流。
(2)如果用導(dǎo)線將這個(gè)裝置與一盞小燈泡連接,且電路連接正常的情況下,用力拉動(dòng)繩子后小燈泡亮了,此時(shí)這個(gè)裝置可被稱為 發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”);上述情況中,若用手使勁拉動(dòng)繩子,但小燈泡沒(méi)有亮,可能原因是 燈泡接觸不良或燈泡壞了燈泡接觸不良或燈泡壞了。
(3)如果停止拉拽,用導(dǎo)線將這個(gè)裝置連接上電池,并在齒輪處的軸上安裝上風(fēng)葉輪,預(yù)測(cè)可能會(huì)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況是 電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
(4)若第(3)小題中,我們將電路中的電流方向改變,將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是 風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變。
(5)遙控電動(dòng)玩具車(chē)是靠電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)的。它不但能前進(jìn),還能后退,它在實(shí)現(xiàn)“前進(jìn)”與“后退”轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,控制系統(tǒng)最有可能改變的是 電流方向電流方向。
【考點(diǎn)】不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化.
【答案】帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),使線圈中產(chǎn)生電流;發(fā)電機(jī);燈泡接觸不良或燈泡壞了;風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變;電流方向
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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