某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖分析回答。（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）

（1）首先將甲、乙兩裝置放在黑暗處一晝夜，目的是
把葉片原有的淀粉運(yùn)走耗盡
把葉片原有的淀粉運(yùn)走耗盡
，然后將甲、乙裝置放在光下照射4小時(shí)，各取一片葉，脫色，脫色時(shí)要用
酒精
酒精
溶液并
隔水（或水?。?/div>
隔水（或水浴）
加熱，漂洗后滴加碘液，變藍(lán)的是
乙
乙
裝置中的葉片。
（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，乙裝置必須放在
黑暗
黑暗
環(huán)境中，因?yàn)樘幱谠摥h(huán)境中的植物會(huì)釋放大量的
二氧化碳
二氧化碳
氣體。
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)小水珠，水分是通過葉片上的
氣孔
氣孔
散失的，這個(gè)過程叫做植物的
蒸騰
蒸騰
作用。
（4）寫出光合作用和呼吸作用過程的式子：
光合作用：
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
；
呼吸作用：
有機(jī)物十氧氣→二氧化碳+水+能量
有機(jī)物十氧氣→二氧化碳+水+能量
。

【答案】把葉片原有的淀粉運(yùn)走耗盡；酒精；隔水（或水浴）；乙；黑暗；二氧化碳；氣孔；蒸騰；二氧化碳+水

光能

葉綠體

有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；有機(jī)物十氧氣→二氧化碳+水+能量

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：1難度：0.3

相似題

1．在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析，錯(cuò)誤的是（　?。?br />

A．甲過程進(jìn)行暗處理的目的是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B．將葉片放在酒精中隔水加熱，其目的是溶解葉綠素

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：綠葉在光下能制造淀粉（有機(jī)物）

D．葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán)

發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：125引用：6難度：0.5

發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.3

A．水綿的葉綠體呈帶狀、易于觀察

B．此實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用需要二氧化碳

C．圖2中，需氧細(xì)菌向葉綠體被光照射到的部位集中，表明該部位光合作用強(qiáng)

D．將水綿和需氧細(xì)菌首先置于沒有空氣的小室內(nèi)，可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確

發(fā)布：2025/1/8 8:0:1組卷：18引用：3難度：0.4

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