在紀念五四運動104周年我國第74個五四青年節(jié)到來之際,某校團委圍繞開展“青春榜樣”推選活動,請你參與并完成以下任務(wù)。
(1)尋找“青春榜樣”,向榜樣學習的原因是什么?
(2)請運用所學,為以下“青春榜樣”的推選方案補充兩條評選標準。
“青春榜樣”推選方案 “見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”我校開展推選“青春榜樣”的活動,期望同學們能夠行己有恥、止于至善,做更好的自己。 好的榜樣昭示著做人做事的基本態(tài)度?!扒啻喊駱印蓖七x標準如下: ①富有青春活力,并將共付諸于有意義的事情。 ②有底線意識,不做觸碰道德底線,違反法律的事情。 ③我們應(yīng)該由自己的格調(diào),有我們的“至善”追求,從點滴的小事做起,積少成多,積善成德 我們應(yīng)該由自己的格調(diào),有我們的“至善”追求,從點滴的小事做起,積少成多,積善成德 。 ④我們要遵紀守法,敢于嘗試 我們要遵紀守法,敢于嘗試 。 |
通過海選,本次“青春榜樣”公示的候選人有:“雜交水稻之父”袁隆平、“抗疫英雄”鐘南山、“天眼之父”南仁東、首次火星探測任務(wù)總設(shè)計師張榮橋、外交翻譯張京、中國女排、航天員、守邊英雄、一直致力于公益事業(yè)的某明星等,在進一步推選的過程中同學們圍繞以下困惑展開討論。
困惑一:明星、網(wǎng)紅可否當選“青春榜樣”?
困惑二:是否只有有所成就的人才能當選“青春榜樣”?
困惑三:是否只有處在青春年華的人才能當選“青春榜樣”?
(3)請在上述三個困惑中任選其一,結(jié)合材料、運用所學發(fā)表看法。
學校開展推選“青春榜樣”的活動,不僅希望激發(fā)學習榜樣的熱情,更重要的是激勵同學們做更好的自己。
(4)請運用本學期所學,對自己提出具體成長要求(至少兩點,可以從學習、調(diào)控情緒、傳遞正能量、個人與集體、尊崇、遵守法律等方面談,字數(shù)不少于50字)