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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量,實驗前在廣口瓶中加少量的水至A位置,對該實驗認(rèn)識正確的是( ?。?/h1>

【考點】空氣組成的測定
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:1難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某科學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進(jìn)行了改進(jìn):將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強(qiáng)傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖所示連接。裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V1關(guān)閉活塞,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過段時間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升,待集氣瓶內(nèi)的水而不再上升時集氣瓶內(nèi)的體積為V2。然后向右邊容器內(nèi)加入一定量的水至兩邊水面再次相平,此時集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3。在點燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設(shè)備顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)先上升后下降,再趨于穩(wěn)定。請回答:
    (1)數(shù)顯設(shè)備顯示,開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)上升,這是因為
     
    。
    (2)“向右邊容器內(nèi)加入一定量的水至兩邊水面再次相平”的目的是
     

    (3)在整個實驗過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積是
     
    (填或“V1-V3”或“V1-V2”或“V2-V3”)。

    發(fā)布:2024/10/28 10:30:1組卷:140引用:3難度:0.5
  • 2.為了更好地理解燃燒紅磷法測定空氣中氧氣含量的實驗原理,可以利用傳感器技術(shù)實時測定圖1實驗裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度變化,三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
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    發(fā)布:2024/8/21 5:0:1組卷:383引用:10難度:0.5
  • 3.建構(gòu)合理的思維模型,既能促進(jìn)深度學(xué)習(xí),又能提高思維品質(zhì),小舟建構(gòu)了“混合體系中,某物質(zhì)含量的測定”的思維模型:
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    運用該模型對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗進(jìn)行了探究:
    (1)圖甲中“測定含量”對應(yīng)于圖乙裝置中
     
    的測定。
    (2)為了保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,對圖甲中反應(yīng)轉(zhuǎn)化物B有什么要求?
     
    (寫出一點即可)

    發(fā)布:2024/10/27 7:0:2組卷:203引用:1難度:0.5
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