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2021-2022學(xué)年浙江省寧波市慈溪市育才中學(xué)八年級(jí)(下)月考科學(xué)試卷
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試題詳情
如圖所示,有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.甲圖中通過(guò)觀察紙屑跳動(dòng)的幅度可以探究“響度與振幅的關(guān)系”
B.乙圖中通過(guò)觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音傳播的條件”
C.丙圖中通過(guò)逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”
D.丁圖中通過(guò)用相同大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不同的鋸條可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”
【考點(diǎn)】
響度與振幅的關(guān)系
;
聲音的傳播條件
;
音調(diào)與頻率的關(guān)系
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:29
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
海洋動(dòng)物質(zhì)量越大,其叫聲越是有力而低沉,即響度較
,音調(diào)較
。(甲)、(乙)兩曲線(xiàn)為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖,其中,
(甲/乙)是藍(lán)鯨發(fā)出的。
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:46
引用:1
難度:0.5
解析
2.
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A.甲圖,正在發(fā)聲的音叉,使吊著的乒乓球反復(fù)彈起,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
B.乙圖,擊鼓時(shí)用力不同,聽(tīng)其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度,該實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率的關(guān)系
C.丙圖,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,撥動(dòng)聽(tīng)其發(fā)聲,觀察振動(dòng)的快慢,該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系
D.丁圖,逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽(tīng)到鈴聲漸小,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)
發(fā)布:2024/11/15 5:0:1
組卷:19
引用:1
難度:0.5
解析
3.
小明發(fā)現(xiàn)電吉他的發(fā)音是通過(guò)電磁拾音裝置連接揚(yáng)聲器而實(shí)現(xiàn)的。拾音器的基本結(jié)構(gòu)如圖1所示,由銅線(xiàn)繞成線(xiàn)圈,金屬吉他弦被磁化成一個(gè)磁體,撥動(dòng)吉他弦的時(shí)候就相當(dāng)于銅線(xiàn)圈在切割弦的磁場(chǎng),從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流越大聲音越響。小明想探究吉他的響度與什么有關(guān)。用電流檢測(cè)儀器測(cè)得某一次撥弦的電流情況,如圖2所示。小明得出吉他的響度與弦的振動(dòng)的幅度有關(guān),越用力撥弦(使弦拉伸幅度變大,振動(dòng)變快),聲音越響的結(jié)論。
(1)小剛同學(xué)覺(jué)得小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠科學(xué),你覺(jué)得實(shí)驗(yàn)存在哪些問(wèn)題
。
(2)觀察圖2可知電流方向在不斷變化,引起電流方向變化的原因是
。
(3)在不改變拾音裝置的前提下,想讓同樣彈奏情況下的響度更大,可對(duì)圖中裝置進(jìn)行改良的地方是
。
發(fā)布:2024/11/18 8:0:1
組卷:17
引用:2
難度:0.5
解析
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