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2021-2022學(xué)年廣東省梅州市虎山中學(xué)、蕉嶺中學(xué)、平遠中學(xué)、憲梓中學(xué)四校聯(lián)考高二（下）月考生物試卷（5月份）>
試題詳情
如圖中圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，圖2表示甲、乙兩種群先后遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群變化曲線。請分析回答：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中 群落的物種組成群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。統(tǒng)計植物種類一般采用樣方法，結(jié)果如圖甲，則調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)的樣方面積最好是 S0m2S0m2。研究該生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動物豐富度時，對個體較大、種群數(shù)量有限的生物常用的統(tǒng)計方法是 記名計算法記名計算法。
（2）圖2中，在t2時刻甲的出生率 不等于0不等于0（填“等于0”或“不等于0”）。在t3時刻乙種群遷入，導(dǎo)致甲數(shù)量減少的原因是 乙捕食甲，導(dǎo)致甲的數(shù)量減少乙捕食甲，導(dǎo)致甲的數(shù)量減少。
（3）若乙種群突然滅絕，則甲種群的變化趨勢是 先增加后減少，最終維持相對穩(wěn)定先增加后減少，最終維持相對穩(wěn)定。
（4）在人為干預(yù)下，該生態(tài)系統(tǒng)被分割成環(huán)境不同的幾個區(qū)域，后來某區(qū)域生物種類明顯發(fā)生改變，這種變化過程稱為 群落演替群落演替。
【答案】群落的物種組成；S0m2；記名計算法；不等于0；乙捕食甲，導(dǎo)致甲的數(shù)量減少；先增加后減少，最終維持相對穩(wěn)定；群落演替
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：5難度：0.7
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1．標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法。下面說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 3:30:1組卷：35引用：3難度：0.7 -
2．請根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過程，回答下列問題：
（1）用樣方法調(diào)查時，取樣的關(guān)鍵是要做到，不能摻入主觀因素。調(diào)查地塊的長與寬相差不大時常用的取樣方法是。
（2）調(diào)查植物的類型不同時，樣方面積應(yīng)該不同，如調(diào)查喬木種群密度時，樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時的樣方面積。
（3）某同學(xué)采用樣方法對某種植物進行計數(shù)，如圖是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物），對該樣方中該種植物進行計數(shù)時，應(yīng)記錄的數(shù)目是。
（4）若某長方形地塊長、寬分別為100m、50m,如果要等距抽取10個樣方，則抽樣時相鄰樣方的中心距離為。若調(diào)查中小樣方為1m×1m,對某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株，則所調(diào)查種群的密度為。
（5）直接決定種群密度的數(shù)量特征還有。發(fā)布：2024/12/31 3:30:1組卷：27引用：2難度：0.6 -
3．某同學(xué)在對一塊5000m2的野生草坪進行野外調(diào)查時，選取了5個樣方，每個樣方1m2，發(fā)現(xiàn)5個樣方中某種草藥的株數(shù)依次為12、15、14、17、12?？晒浪愠鲞@塊草坪中這種草藥株數(shù)為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：2引用：2難度：0.7
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