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閱讀下面的文字,完成下列各題。
云致秋行狀
汪曾祺
      我認識致秋時,他差不多已經(jīng)死過一次。肺病。很嚴重了。醫(yī)院通知了劇團,劇團的辦公室主任上他家給他送了一百塊錢。云致秋明白啦:這是讓我想叫點什么吃點什么呀!——吃!涮牛肉,一天涮二斤。致秋把一百塊錢牛肉涮完了,上醫(yī)院一檢查,你猜怎么著:好啦!大夫直納悶:這是怎么回事呢?致秋說:“我的火爐子好!”他說的“火爐子”指的是消化器官。當(dāng)然他的病也不完全是涮牛肉涮好了的,組織上還讓他上小湯山療養(yǎng)了一陣。致秋說:“還是共產(chǎn)黨好?。∫?,就憑我,一個唱戲的,上小湯山,療養(yǎng)——姥姥!”
      肺病是好了,但是肺活量小了。上一趟四樓,到了二樓,他總得停下來,擺擺手,意思是告訴和他一起走的人先走,他緩一緩,一會就來。就是這樣,他還照樣到樓梓莊參加勞動,上井岡山去體驗生活,什么也沒有落下。
      致秋一輩子走南闖北,跑了不少碼頭,搭過不少班;他還是北京解放后戲曲界第一批入黨的黨員。解放,對于云致秋,真正是一次解放,他的翻身感是很強烈的。唱戲的不再是“唱戲低”了,不是下九流了。他一輩子傍角兒。他和挑班的角兒關(guān)系處得不錯,但他畢竟是個唱二旦的,不能和角兒平起平坐?!笆驱堄行浴?,角兒都有角兒的脾氣。角兒今天臉色不好,全班都像頂著個雷。入了黨,致秋覺得精神上長了一塊,打心眼兒里痛快。“從今往后,我不再傍角兒!我傍領(lǐng)導(dǎo)!傍組織!”
      致秋后來當(dāng)了一任排練科長。排練科是劇團最敏感的部門。一個演員接連排出幾出戲,觀眾認可了,噌噌噌,就許能紅了。幾年不演戲,本來有兩下子的,就許窩了回去。給誰排啦,不給誰排啦;派誰什么角色啦,討俏不討俏,費力不費力,廣告上登不登……劇團到處嘁嘁喳喳,交頭接耳,咬牙跺腳,兩眼發(fā)直,整天就是這些事兒。排練科長,官不大,權(quán)不小。權(quán)這個東西是個古怪東西,人手里有它,就要變?nèi)诵浴Uf話調(diào)門兒也高啦,用的字眼兒也不同啦,神氣也變啦。因此,兩任排練科長,沒有不招恨的。
      云致秋當(dāng)了兩年排練科長,風(fēng)平浪靜。他排出來的戲碼,定下的“人位”(戲班把分派角色叫做“定人位”),一碗水端平,誰也挑不出什么來。有人給他家裝了一條好煙,提了兩瓶酒,幾斤蘋果,致秋一概婉詞拒絕:“哥們!咱們不過這個!我要不想抽您那條大中華,喝您那兩瓶西鳳,我是孫子!可我現(xiàn)在在這個位置上,不能讓人戳我的脊梁骨。您拿回去!”
      那時候名演員哪有工夫教戲呀?他們大都有一個沒有嗓子可是戲很熟的大徒弟當(dāng)助教。外地的青年演員來了,在北京住個把月,跟著大師哥學(xué)一兩出本門的戲,由名演員的琴師說說唱腔,臨了,走給老師看看,老師略加指點,說是“不錯!”這就高高興興地回去,在海報上印上“XXX老師親授”字樣,頓時身價十倍,提級加薪。
      致秋愛教戲,教戲有癮,也會教。有的在北京、天津、南京已經(jīng)頗有名氣的演員,有時還特意來找致秋請教。不管哪一出,他都能說出個幺二三,官中大路是怎樣的,梅在哪里改了改,程在哪里走的是什么,簡明扼要,如數(shù)家珍。單是《長坂坡》的“抓帔”,我就見他給不下七八個演員說過。只要高盛麟來北京演出《長坂坡》,給盛麟配戲的旦角都得來找致秋。他教戲還是有教無類,什么人都給說。連在黨委會工作的小梁,他都愣給她說了一出《玉堂春》,一出《思凡》。有一個演員嗓音缺乏彈性,唱不出“擻音”,聲音老是直的,他恨不得鉆進她的嗓子,提嘍著她的聲帶讓它顫動。好不容易,有一天,這個演員有了一點“擻”,云致秋大叫了一聲:“我的媽呀,你總算找著了!”致秋一天三班,輪番給幾位接班人說戲,每說一個“工時”,得喝一壺開 水。他教學(xué)生不收禮,不受學(xué)生一杯茶。劇團有這么一個不成文的規(guī)矩,老師來教戲,學(xué)生得給預(yù)備一包好茶葉。先生把保溫杯拿出來,學(xué)生立刻把茶葉折在里面,給沏上,悶著。有的老師就有一個杯子由學(xué)生保存,老師來到,茶已沏好。致秋從不如此,他從來都是自己帶著一個“瓶杯”——玻璃水果罐頭改制的,里面裝好了茶葉。他倒有幾個很好看的杯套,是女生用玻璃絲編了送他的。
“致秋教戲有癮。他也會教,說得都是地方,能說到點子上?!麜枚啵姷靡捕?。”他的老伴忽然死了,死于急性心肌梗死。老伴火化了,他也就被送進了醫(yī)院。我因事到南方去轉(zhuǎn)了一圈,回來時,聽小梁說:“云致秋死了?!?br />“什么病?”
“他的病多了!前一陣他覺得身體好了些,想到戲校上班。別人勸他再休息休息。他弄了一架錄音機,對著錄音機說戲,想拿到戲校給學(xué)生先聽著。接連說了五天,第六天,不行了。”
      團里給致秋開了追悼會。論演員,不過是二路;論職務(wù),只是辦公室副主任和戲校教員。一個小禮堂,稀稀落落地站了不滿半堂人。戲曲界的名人,致秋的“生前好友”、甚至他教過的學(xué)生,很多都沒有來。來的都是劇團的一些老熟人。我坐在回去的汽車里,聽見一個演員說了一句什么笑話,車里一半人都笑了起來。不禁想起陶淵明的《擬挽歌辭》:“向來相送人,各自還其家。親戚或余悲,他人亦已歌?!?br />      致秋死后,偶爾還有人談起他:“致秋人不錯?!?br />      一個人死了,還會有人想起他,就算不錯。
(有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
C
C

A.劇團給云致秋送錢和組織他去療養(yǎng),體現(xiàn)了新社會對普通戲曲演員的關(guān)心重視,這也為下文云致秋“傍”的對象變化做了鋪墊。
B.云致秋身份普通,他死后參加追悼會的大多為“老熟人”,心態(tài)也比較放松,說明大家記得他,也在一定程度上反映出世相人情。
C.文中的“我”既是文章的敘述者,又是云致秋平凡一生的見證者,這一特殊的敘事視角使云致秋的“行狀”看起來更真實可信。
D.文章語言口語化、地方化,畫面感很強,“他恨不得鉆進她的嗓子,提嘍著她的聲帶讓它顫動”一句,生動形象,讓人忍俊不禁。
(2)“行狀”是敘述死者生平事跡的文章。請結(jié)合原文對云致秋這一人物作簡要分析。
(3)有評論家認為,“汪曾祺的小說有明顯的的散文化傾向”,請結(jié)合本文對此加以分析。

【答案】C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
    愛情信使
    【美】歐?亨利
          在這樣的季節(jié),公園里很少見到游人。這位坐在路邊長椅上的年輕姑娘,大概是想出來搶先品嘗春天來臨的滋味。她靜靜地坐在那里,沉思著,臉上顯出幾分憂郁和傷感。
          一個身材高大的年輕小伙子,沿著她附近的一條小道匆匆穿過公園,身后跟著一個男孩,替他拿著手提箱。小伙子看見姑娘,臉上馬上紅一陣白一陣的。他從離她僅有幾米遠的地方經(jīng)過,但那姑娘卻好像根本沒有看到他似的。
          他又往前走了四五十米遠,在一邊的長椅上坐下。男孩扔下手提箱,兩只機靈的眼睛不解地盯著他看。他對男孩說:
    “我想請你傳個話給坐在那邊椅子上的姑娘,告訴她我是打從這兒路過去火車站的,我要去舊金山。你對她說,因為她吩咐過我不許跟她說話,也不許給她寫信,我只好用這種方法最后一次請求她:為了我們舊日的情誼,別再這樣感情用事。你對她說,無緣無故地指責(zé)并甩掉一個不該這樣對待的人,既不說明理由,又不給人以解釋的機會,這有悖于她善良的本性。去,就這樣告訴她吧?!?br />      小伙子給男孩手里塞了一枚硬幣。小男孩朝小伙子望了一會兒,然后撒腿就跑開了。他走近姑娘身旁,先是猶豫了一下,隨即便大大方方地說:
    “小姐,那--那邊椅子上的先生派我來向您打個招呼,表白他的心意。要是你不認識那小伙子,那他就是故意戲弄您,您--您只要說一聲,我在三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來。要是果真您認識他,那我--我就要把他那一大堆廢話說給您聽了?!?br />      那姑娘聽他這么一說,臉上顯出了一點興趣。
    “我--先前認識那位先生,我想就不用勞駕警察了吧。你也可以替他表白,不過不要搞得像露天表演似的?!?br />“哦。”小男孩渾身都聳動起來,“他說他已將所有的衣服都收拾在那只手提箱里,要趕往舊金山。……他說您把他當(dāng)作薄情郎拒之門外,又不肯給他個分辯的機會。他說您給他的打擊太大?!?br />      姑娘凝視著豎立在雜樹叢中的那座憂郁的雕像,沖著小信使說道:
    “你去告訴那位先生,首要的是忠貞不貳和真誠可信。請你告訴他,我已盡最大努力剖析自己,我知道自己的心靈深處需要什么,但更清楚它有軟弱的一面。這就是我不讓他解釋的原因。我不是憑道聽途說,也不是在證據(jù)不足的情況下指責(zé)他的?!?br />“請你告訴他,那天晚上,我從后面走進花房,去給我母親折一朵玫瑰花。我親眼看見他和阿什伯頓小姐在粉紅色的夾竹桃底下。那場面真精彩,可是那依偎在一起的丑態(tài)卻成了不打自招的證據(jù)。我離開了花房,同時也丟棄了玫瑰花和我的理想。你把我的這番表白帶給那位先生吧?!?br />“實在不好意思,小姐,依……偎……在一起,給我解釋一下好嗎?”
    “依偎--你就說親熱地靠在一起--要不,你就說靠得太近,叫人家無法保持一個正常的距離吧?!?br />      小男孩又一溜煙地跑開了,沙礫在他的腳下飛濺開來,不一會兒到了另一張長椅旁邊了。小伙子急切地投來詢問的目光。
    “小姐說她懂得,當(dāng)--當(dāng)小伙子鬼話連篇地乞求和解時,姑娘們最容易受騙上當(dāng),所以--那些甜言蜜語她一概不聽。她說她親眼看見你在花房里跟--跟一個姑娘摟抱在一起,正拼命地和那姑娘親熱。她看來實在惡心。她說你最好還是趁早趕你的火車去吧?!?br />      小伙子輕輕地吹了個口哨,他眼睛一亮,突然有了主意。他迅速地將手伸進大衣里邊的口袋,掏出了一封信遞給男孩,隨后又掏出一塊銀元給了他。
    “把這封信給小姐送去,”他說,“請她看一看。你對她說,要是她早在自己理想的信念中摻進一點點對別人的信任的話,自己就不至于這么傷心了。”
          信使又站在姑娘的面前了。
    “那--那位先生說,你的那些想當(dāng)然的說法真讓他受了委屈。他說他不是那種花花公子,小姐,請你看看這--這--封信吧。我敢打賭,他是個清白的人,決不會錯?!?br />      姑娘猶豫了一下,打開信,看了起來。
    親愛的阿諾德醫(yī)生:
          上星期五晚上,我女兒出席沃爾德倫夫人家的宴會,突然心臟病發(fā)作,差點兒暈倒在她家的花房里,當(dāng)時若不是您在旁扶住了她,并加妥善照料,我們也許就失去她了。特致函深表謝意。
    永遠感激您的羅伯特?阿什伯頓      姑娘晶瑩明亮的眼睛里閃動著喜悅的淚花。
    “那位先生要您的回音呢?!毙∧泻⒄f。
    “請你告訴那邊椅子上的先生,”她顫聲笑著說,“他的戀人現(xiàn)在就要他過來?!?br />(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.小說開頭寫姑娘“搶先品嘗春天來臨的滋味”,是為了表現(xiàn)姑娘內(nèi)心有美好的追求,“春天來臨”暗示了后文愛情的復(fù)活。
    B.小說中小男孩機靈而可愛,他并未按原話傳達,反說得有些夸張,但卻很好地傳遞了一對戀人的意思,增添了小說的戲劇性。
    C.作者擅長在平淡敘述中營造喜劇效果,比如男孩說“三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來”,以及要姑娘解釋“依偎”的意思,都令人忍俊不禁。
    D.小說善用側(cè)面描寫來表現(xiàn)人物,“雜樹叢中的那座憂郁的雕像”烘托了姑娘的憂郁,“沙礫在他的腳下飛濺開來”則烘托出男孩的活潑。
    (2)小說中男主人公阿諾德醫(yī)生有哪些性格特點?請簡要分析。
    (3)小說以“愛情信使”為標題有什么妙處?請結(jié)合全文簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/15 1:0:1組卷:9引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    哦,香雪(節(jié)選)
    鐵凝
          臺兒溝上了列車時刻表。每晚七點鐘,由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。
          這短暫的一分鐘,攪亂了臺兒溝以往的寧靜。從前,臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩,他們仿佛是在同一時刻聽到大山無聲的命令。于是,臺兒溝那一小片石頭房子在同一時刻忽然完全靜止了,靜的那樣深沉、真切,好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。如今,臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神,她們心不在焉地胡亂吃幾口,扔下碗就開始梳妝打扮。她們洗凈蒙受了一天的黃土、風(fēng)塵,露出粗糙、紅潤的面色,把頭發(fā)梳的烏亮,然后就比賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時才穿的新鞋,有人還悄悄往臉上涂點胭脂。盡管火車到站時已經(jīng)天黑,她們還是按照自己的心思,刻意斟酌著服飾和容貌。然后,她們就朝村口,朝火車經(jīng)過的地方跑去。香雪總是第一個出門,隔壁的鳳嬌第二個就跟了出來。
          七點鐘,火車喘息著向臺兒溝滑過來,接著一陣空哐亂響,車身震顫一下,才停住不動了。姑娘們心跳著涌上前去,像看電影一樣,挨著窗口觀望。只有香雪躲在后面,雙手緊緊捂著耳朵??椿疖?,她跑在最前邊,火車來了,她卻縮到最后去了。她有點害怕它那巨大的車頭,車頭那么雄壯地吐著白霧,仿佛一口氣就能把臺兒溝吸進肚里。它那撼天動地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前,她簡直像一葉沒根的小草。
    “香雪,過來呀,看!”鳳嬌拉過香雪向一個婦女頭上指,她指的是那個婦女頭上別著的那一排金圈圈。
    “怎么我看不見?”香雪微微瞇著眼睛。
    “就是靠里邊那個,那個大圓臉???,還有手表呢,比指甲蓋還小哩!”鳳嬌又有了新發(fā)現(xiàn)。
          香雪不言不語地點著頭,她終于看見了婦女頭上的金圈圈和她腕上比指甲蓋還要小的手表。但她也很快就發(fā)現(xiàn)了別的?!捌?!”她指著行李架上一只普通的棕色人造革學(xué)生書包,就是那種連小城市都隨處可見的學(xué)生書包。
          盡管姑娘們對香雪的發(fā)現(xiàn)總是不感興趣,但她們還是圍了上來。
    “呦,我的媽呀!你踩著我的腳啦!”鳳嬌一聲尖叫,埋怨著擠上來的一位姑娘。她老是愛一驚一咋的。
    “你咋呼什么呀,是想叫那個小白臉和你答話了吧?”被埋怨的姑娘也不示弱。
    “我撕了你的嘴!”鳳嬌罵著,眼睛卻不由自主地朝第三節(jié)車廂的車門望去。
          那個白白凈凈的年輕乘務(wù)員真下車來了。他身材高大,頭發(fā)烏黑,說一口漂亮的北京話。也許因為這點,姑娘們私下里都叫他“北京話”?!氨本┰挕彪p手抱住胳膊肘,和她們站得不遠不近地說:“喂,我說小姑娘們,別扒窗戶,危險!”
    “呦,我們小,你就老了嗎?”大膽的鳳嬌回敬了一句。
          姑娘們一陣大笑,不知誰還把鳳嬌往前一搡,弄的她差點撞在他身上。這一來反倒更壯了鳳嬌的膽:“喂,你們老呆在車上不頭暈?”她又問。
    “房頂子上那個大刀片似的,那是干什么用的?”又一個姑娘問。她指的是車廂里的電扇。
    “燒水在哪兒?”
    “開到?jīng)]路的地方怎么辦?”
    “你們城里人一天吃幾頓飯?”香雪也緊跟在姑娘們后面小聲問了一句。
    “真沒治!”“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里,不知所措地嘟囔著。
          快開車了,她們才讓出一條路,放他走。他一邊看表,一邊朝車門跑去,跑到門口,又扭頭對她們說:“下次吧,下次一定告訴你們!”他的兩條長腿靈巧地向上一跨就上了車,接著一陣嘰哩哐啷,綠色的車門就在姑娘門面前沉重地合上了。列車一頭扎進黑暗,把她們撇在冰冷的鐵軌旁邊。很久,她們還能感覺到它那越來越輕的震顫。
          一切又恢復(fù)了寂靜,靜得叫人惆悵。姑娘們走回家去,路上還要為一點小事爭論不休:
    “誰知道別在頭上的金圈圈是幾個?”
    “八個?!?br />“九個。”
    “不是!”
    “就是!”
    “鳳嬌你說哪?”
    “她呀,還在想‘北京話’哪!”
    “去你的,誰說誰就想?!兵P嬌說著捏了一下香雪的手,意思是叫香雪幫腔。
          香雪沒說話,慌得臉都紅了。她才十七歲,還沒學(xué)會怎樣在這種事上給人家?guī)颓弧?br />“他的臉多白呀!”那個姑娘還在逗鳳嬌。
    “白?還不是在那大綠屋里捂的。叫他到咱臺兒溝住幾天試試。”有人在黑影里說。
    “可不,城里人就靠捂。要論白,叫他們和咱們香雪比比。咱們香雪,天生一副好皮子,再照火車上那些閨女的樣兒,把頭發(fā)燙成彎彎繞,嘖嘖!‘真沒治’!鳳嬌姐,你說是不是?”
          鳳嬌不接茬兒,松開了香雪的手。好像姑娘們真的在貶低她的什么人一樣,她心里真有點替他抱不平呢。不知怎么的,她認定他的臉絕不是捂白的,那是天生。
          香雪又悄悄把手送到鳳嬌手心里,她示意鳳嬌握住她的手,仿佛請求鳳嬌的寬恕,仿佛是她使鳳嬌受了委屈。
    “鳳嬌,你啞巴啦?”還是那個姑娘。
    “誰啞巴啦!誰像你們,??慈思夷樅谀槹住D銈兿矚g,你們可跟上人家走?。 兵P嬌的嘴巴很硬。
    “我們不配!”
    “你擔(dān)保人家沒有相好的?”
          ……
          不管在路上吵得怎樣厲害,分手時大家還是十分友好的,因為一個叫人興奮的念頭又在她們心中升起:明天,火車還要經(jīng)過,她們還會有一個美妙的一分鐘。和它相比,鬧點小別扭還算回事嗎?
          哦,五彩繽紛的一分鐘,你飽含著臺兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂!
    (1)第二段畫線的文字描寫姑娘們在火車到來之前精心打扮自己,請分析這段文字的作用。
    (2)姑娘們問了“北京話”一連串問題,表現(xiàn)出什么?小說里并沒有寫“北京話”的回答,請說說這樣寫的好處。
    (3)結(jié)合小說的節(jié)選部分,分析香雪和鳳嬌兩個人物的性格的共性與個性。
    (4)“火車”在作品中有什么作用?

    發(fā)布:2024/11/14 20:0:2組卷:31引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
          可巧這日非正經(jīng)日期,親友來的少,里面不過幾位近親堂客,邢夫人、王夫人、鳳姐并合族中的內(nèi)眷陪坐。聞人報:“大爺進來了?!毙戏蛉说让γ伺惨巫觼砼c他坐。賈珍斷不肯坐,因勉強陪笑道:“侄兒進來有一件事要求二位嬸娘并大妹妹?!毙戏蛉说让枺骸笆裁词??”賈珍忙說道:“嬸娘自然知道,如今孫子媳婦沒了,侄兒媳婦偏又病倒。我看里頭著實不成體統(tǒng)。怎么屈尊大妹妹一個月,在這里料理料理,我就放心了?!?br />      那鳳姐素日最喜攬事,好賣弄才干。今見賈珍如此一來,他心中早已歡喜。賈珍又陪笑道:“也管不得許多了,橫豎要求大妹妹辛苦辛苦。我這里先與妹妹行禮,等事完了,我再到那邊府里去謝?!闭f著,就作揖下去,鳳姐還禮不迭。賈珍便命人取了寧國府的對牌來,命寶玉送與鳳姐。
          一時女眷散后,這里鳳姐來至三間一所抱廈中坐了。因想:頭一件是人口混雜,遺失東西;第二件,事無專管,臨期推委;第三件,需用過費,濫支冒領(lǐng);第四件,事無大小,苦樂不均;第五件,家人豪縱,有臉者不能服約束,無臉者不能上進。此五件實是寧國府中風(fēng)俗。
          話說寧國府中都總管賴升聞知里面委請了鳳姐,因傳齊同事人等,說道:“如今請了西府里璉二奶奶管理內(nèi)事,倘或他來支取東西,或是說話,我們須要比往日小心些。每日大家早來晚散,寧可辛苦這一個月,過后再歇息,別把老臉面扔了。那是個有名的烈貨,臉酸心硬,一時惱了不認人的!”
          鳳姐即命彩明釘造簿冊。至次日卯正二刻,便過來了,吩咐彩明念花名冊,按名一個一個叫進來看視。吩咐道:“這二十個分作兩班,一班十個,每日在內(nèi)單管親友來往倒茶,別的事不用管。這二十個也分作兩班,每日單管本家親戚茶飯,也不管別的事。這四十個人也分作兩班,單在靈前上香、添油、掛幔、守靈、供飯、供茶、隨起舉哀,也不管別的事。這四個人專在內(nèi)茶房收管杯碟茶器,要少了一件,四人分賠。這四個人……?!?br />      說畢,又吩咐按數(shù)發(fā)茶葉、油燭、雞毛撣子、笤帚等物,一面又搬取家伙:桌圍、椅搭、坐褥、氈席、痰盒、腳踏之類。一面交發(fā),一面提筆登記,某人管某處,某人領(lǐng)物件,開得十分清楚。眾人領(lǐng)了去,也都有了投奔,不似先時只揀便宜的做,剩下苦差沒個招攬,各房中也不能趁亂迷失東西。便是人來客往,也都安靜了,不比先前紊亂無頭緒:一切偷安竊取等弊,一概都蠲了。
          鳳姐不畏勤勞,天天按時刻過來,點卯理事,獨在抱廈內(nèi)起坐,不與眾妯娌合群,便有女眷來往也不迎送。
          這日乃五七正五日上,鳳姐自入抱廈內(nèi)來。按名查點,各項人數(shù)都已到齊,只有迎送親客上的一人未到。即命傳到,那人已張惶愧懼。鳳姐冷笑道:“我說是誰誤了,原來是你!你原比他們有體面,所以才不聽我的話?!蹦侨说溃骸靶〉奶焯於紒淼迷纾挥薪駜?,醒了覺得早些,因又睡迷了,來遲了一步,求奶奶饒過這次?!闭f著,只見榮國府中的王興媳婦來了,在前探頭。
          鳳姐且不發(fā)放這人,卻先問:“王興媳婦作什么?”王興媳婦連忙進去說:“領(lǐng)牌取線,打車轎網(wǎng)絡(luò)。”說著,將個帖兒遞上去。鳳姐命彩明念道:“大轎兩頂,小轎四頂,車四輛,共用大小絡(luò)子若干根,用珠兒線若干斤?!兵P姐聽了,數(shù)目相合,便命彩明登記,取榮國府對牌擲下。王興家的去了。
          鳳姐方欲說話時,見榮國府的四個執(zhí)事人進來,都是要支取東西領(lǐng)牌來的。鳳姐命彩明要了帖念過,聽了一共四件,指兩件說道:“這兩件開銷錯了,再算清了來取。”說著擲下帖子來。那二人掃興而去。
          鳳姐因見張材家的在旁,因問:“你有什么事?”張材家的忙取帖兒回說:“就是方才車轎圍作成,領(lǐng)取裁縫工銀若干兩?!兵P姐聽了,便收了帖子,命彩明登記。待王興家的交過牌,得了買辦的回押相符,然后方與張材家的去領(lǐng)。
          鳳姐便說道:“明兒他也睡迷了,后兒我也睡迷了,將來都沒了人了。本來要饒你,只是我頭一次寬了,下次人就難管,不如現(xiàn)開發(fā)的好?!钡菚r放下臉來,喝命:“帶出去,打二十板子!”一面又擲下寧國府對牌:“出去說與來升,革他一月銀米!”眾人聽說,又見鳳姐眉立,知是惱了,不敢怠慢。那人身不由己,已拖出去挨了二十大板,還要進來叩謝。鳳姐道:“明日再有誤的,打四十,后日的六十,有要挨打的,只管誤!”說著,吩咐:“散了罷。”窗外眾人聽說,方各自執(zhí)事去了。
    (摘編自曹雪芹《紅樓夢》第十三、十四回)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.選文中,作者既讓王熙鳳用自己的行事來體現(xiàn)其性格,也用寧國府中其他人的語言、行為、心理等從側(cè)面襯托其形象。
    B.選文中,我們既看到了王熙鳳愛表現(xiàn)、愛耍威風(fēng)的一面,也看到了她殺伐決斷的管理才能及嚴于律己、不畏辛勞的一面。
    C.選文敘事詳略得當(dāng),對鳳姐安排工作和處理遲到者等集中表現(xiàn)鳳姐性格特征之處詳細敘述,對其他不重要的環(huán)節(jié)則一帶而過。
    D.在處理遲到事件時,鳳姐有色(放下臉)、有聲(喝命)、有行(擲下對牌),一貫而下,作者繪聲繪色地寫出了鳳姐的威勢。
    (2)作者寫王熙鳳處理遲到事件時又插入處理其他事情,紅學(xué)批評家脂硯齋評價這種寫法是“慣起波瀾,慣能忙中寫閑”,請結(jié)合文本分析“寫閑”的作用。
    (3)王熙鳳協(xié)理寧國府表現(xiàn)了其卓越的管理才能,請結(jié)合選文簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/14 23:0:2組卷:5引用:4難度:0.7
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